書荒的小伙伴們看過來！這里有一本茶愿舒懷的《萌學(xué)園有位琉光使者》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：故事從傳說中的夸克族與暗黑族開始延伸。善良與邪惡形成兩股對(duì)抗的勢力，萌學(xué)園里的奈亞公主和萌騎士，團(tuán)結(jié)在一起，保護(hù)夸克族與地球。與此同時(shí)，東、西、南、北萌一樣為此作出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)代代無數(shù)優(yōu)秀的魔法使，作為中萌強(qiáng)有力的后盾。各學(xué)院雖然地處不同，風(fēng)俗不同，但年年有活動(dòng)與賽事，相互交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)。棠梨正作為南萌優(yōu)秀代表之一，在東萌參加年度魔法使大賽。棠梨，夸克族與精靈族的后代，從小在夸克族長大，希爾家族，聲...

故事從說的夸克族與暗族始延伸。

善良與邪惡形兩股對(duì)抗的勢力，萌學(xué)園的奈公主和萌騎士，團(tuán)結(jié)起，保護(hù)夸克族與地球。

與此同，、西、南、萌樣為此作出貢獻(xiàn)，培養(yǎng)數(shù)優(yōu)秀的魔法使，作為萌有力的后盾。

各學(xué)院雖然地處同，風(fēng)俗同，但年年有活動(dòng)與事，相互交流，促進(jìn)學(xué)習(xí)。

棠梨正作為南萌優(yōu)秀表之，萌參加年度魔法使。

棠梨，夸克族與靈族的后，從夸克族長，希爾家族，聲名顯赫，擁有然系光明之力，同也因血脈擁有弱感知空定位的能力。

過，她沒有靈族的耳朵。

雖然她也沒有很想要吧，但是空驛站的猴雷和甲星是她面前炫耀，哼╯^╰。

萌圖書館，家都安靜地閱圖書。

個(gè)學(xué)期，棠梨學(xué)校的朋友瑞溪轉(zhuǎn)學(xué)到萌學(xué)園，這次她作為萌表之出來，兩個(gè)終于又見面了。

瑞溪，夸克族，擁有然系的火系魔法，格咧咧，但是沒有火系容易有的沖動(dòng)，反而熾熱如。

“容易魔法？”

棠梨恨鐵鋼地捏捏瑞溪的臉，“這是《易容魔法書》！”

瑞溪詫異地接過棠梨剛剛找到的書，貼近細(xì)，言以對(duì)。

瑞溪萌學(xué)園新交的朋友藍(lán)寶因?yàn)檫@本書發(fā)生了可控的變化，棠梨的魔藥學(xué)學(xué)得，她就想著問問她。

誰知道……瑞溪到才發(fā)，當(dāng)堅(jiān)尼他們告訴她的書名是錯(cuò)的，連書名都明還敢喝魔藥水。

“這倆傻子?！?br>
瑞溪捂著頭煩惱。

堅(jiān)尼和藍(lán)寶，夸克族，從類界長，收到知書來到萌學(xué)園，對(duì)于夸克族習(xí)以為常的魔法界懵懵懂懂，學(xué)習(xí)和生活經(jīng)常弄巧拙。

但他們的勇敢畏和犧，正是萌騎士所具備的品質(zhì)，仿若命運(yùn)的指引，為炎之星和之星。

棠梨幽幽地嘆氣：“據(jù)你所說，他們并未嚴(yán)格按照配方比例調(diào)配，那么記載的解藥很難說有沒有用。

如今恐怕連這本書的作者都未能力挽狂瀾?！?br>
瑞溪來回踱步：“我離萌學(xué)園，甜甜師她們己經(jīng)想辦法了。

我去寫封信問問況?！?br>
說完火急火燎地跑走，鞋子帶起突兀的聲響。

棠梨欲言又止，想醒她這是圖書館，就見瑞溪突然反應(yīng)過來，輕輕腳、摸摸地出去。

“嗯……”棠梨合書，想起剛剛說的，順帶了眼作者。

趴……ll ？

聽起來績就很。

就是這兩個(gè)字著眼。

這種悉又陌生，記得又想起來的感覺，讓著急，棠梨拍拍頭，試圖回憶。

像是參名？

找?guī)焼枂柊伞?br>
棠梨轉(zhuǎn)身的瞬間被旁邊的同學(xué)嚇了跳，禮貌地笑點(diǎn)頭，把書回書架，離圖書館。

只剩那位同學(xué)，拿起這本《易容魔法書》，著她離的背，的領(lǐng)子和碎發(fā)掩蓋住眼眸的緒。

走廊，棠梨沒有找到師，功而，她的余光瞥見墻的報(bào)，由駐足，是萌資優(yōu)生的表彰墻。

“誒？”

棠梨睜眼睛，著趴的名字和照片，反復(fù)確認(rèn)，“剛剛那個(gè)同學(xué)？

我沒錯(cuò)吧？”

趴，夸克族，萌資優(yōu)生，魔藥學(xué)才，療愈系魔法，如其名，除了魔法練習(xí)課，門門功課優(yōu)秀。

她回到圖書館門，轉(zhuǎn)了幾圈，覺得有點(diǎn)冒昧和突然，但是，來都來了，既然權(quán)的作者，為什么問問呢？

正要鼓作氣地門，門先打了，她料想是有同學(xué)出來，就往旁邊相讓。

“趴同學(xué)?！?br>
棠梨見是他，顧得許多，急出聲。

前面的身停，回頭。

“非常抱歉打擾了，但是能允許我向你請(qǐng)教個(gè)問題嗎？”

“那本《易容魔法書》？”

趴如往常淡淡道。

見她的表就知道說對(duì)了，他補(bǔ)充道：“我旁邊，見你們拿著那本書，猜的?！?br>
棠梨點(diǎn)頭：“這本書是你寫的嗎？”

“八歲寫的?！?br>
“厲害啊～”然是光聽名字就覺得績很的，棠梨由感慨。

“要，我請(qǐng)你去喝杯，我們慢慢說?！?br>
棠梨覺得，站這，是說話的機(jī)。

趴望著她誠懇的眼，原本要拒絕的話突然說出，畢竟從前除了悉的發(fā)，他很愿意和同學(xué)交流。

“?！?br>
可是這刻……他忍拒絕。

萌的飲品店，棠梨次來，索點(diǎn)了和趴樣的。

“我棠梨，來南萌。”

她想起被遺忘的我介紹。

趴點(diǎn)頭：“希爾家族，南萌的資優(yōu)生。”

棠梨意地發(fā)他還知道她的家族：“是這樣的。

我有個(gè)朋友，她萌學(xué)園的新朋友，誤打誤撞調(diào)配出這個(gè)易容魔藥水，而且……比例并確，覆水難收?！?br>
“想請(qǐng)教趴同學(xué)，有沒有辦法？”

“他們改了魔藥水的比例？”

縱然是靜如他，聽見這話也顯露出詫異，他實(shí)想到有這么。

“魔藥水的比例被更改，原來的解藥很難再發(fā)揮用處。

過只要有他們的魔藥水比例，萌學(xué)園那么多厲害的師，定能調(diào)配出新的解藥?！?br>
棠梨弱弱地出聲：“他們……像……記得……比例?！?br>
趴差點(diǎn)被剛?cè)氲娘嬈穯苤?，?duì)此感到很力，嘆氣：“這個(gè)，這個(gè)是我候的惡作劇，喝了這個(gè)的，變和我樣的樣貌。

其他的，倒是沒什么?！?br>
棠梨眨巴眨巴眼，對(duì)此事只能說盡力了。

“趴同學(xué)，作為萌資優(yōu)生，也參加這次的比吧？”

趴點(diǎn)點(diǎn)頭。

“祝你比順！”

她笑眼彎彎。

棠梨的元?dú)鉂M滿，的有感染到他，雖然他對(duì)這些常規(guī)的魔藥水比，都沒有太重，但是……“你也是。”

趴的睫顫，扶著杯子的，來回摩挲著杯壁，領(lǐng)掩住的嘴角勾起，“祝你切順，棠梨同學(xué)?！?br>