a紅杏的第5本書
第一章：轉(zhuǎn)學(xué)來的新同桌
月的風(fēng)裹著夏末的余溫，卷著梧桐葉的碎，掠過明學(xué)的走廊。
沈哲抱著剛領(lǐng)的習(xí)題冊，腳步輕地走向二（）班，指尖著書頁，腦子還復(fù)盤剛才師講的壓軸題，周遭的喧鬧仿佛都被隔絕層形的屏障。
首到走到教務(wù)處門，道清瘦的身撞進(jìn)了他的。
年穿著還沒來得及拆吊牌的藍(lán)校服，肩背纖薄得像片隨被風(fēng)吹起的葉子，冷的皮膚陽光近乎透明，細(xì)碎的短發(fā)貼額前，遮住了半只眼睛。
他正低著頭，肩膀聳動，只捂著胸，另只攥著方繡著雛菊的帕，輕輕咳嗽著，聲音很輕，卻帶著難掩的脆弱，像株被晨露打濕的梅，透著易碎的致。
沈哲的腳步頓住了。
他見過數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)，聽過數(shù)追捧的聲音，幾年的生，眼只有公式、定理和止境的排名，卻從未有過這樣瞬間——跳莫名失序，目光像被磁石附，再也移。
年咳完，抬起頭順了順氣，露出清亮卻帶著疏離的眼睛，瞳偏淺，睫纖長，輕輕眨動，像蝶翼掃過尖。
那眼，便沈哲落了烙印。
他沒敢多停留，怕驚擾了對方，攥緊習(xí)題冊，步走進(jìn)了教室。
可剛才那個清瘦的身，那聲輕咳，那帶著疏離的眼睛，卻他腦反復(fù)回，讓他連書的動作都慢了半拍。
沒過多，班主就領(lǐng)著那個年走進(jìn)了教室。
“江之年同學(xué)剛轉(zhuǎn)來，家多照顧?！?br>
班主拍了拍年的肩，目光掃過教室的空位，終落靠窗的那排，“沈哲旁邊剛有空位，你就坐那吧?！?br>
沈哲的臟猛地跳。
是他。
那個讓他剛才失的年。
江之年順著班主的目光過來，當(dāng)清座位旁的，也愣了愣——是剛才教務(wù)處門見過的年，脊背挺得筆首，眉眼清俊，身帶著股清冷淡漠的氣質(zhì)，明明只是坐著，卻像帶焦點(diǎn)，用問也知道，這就是明學(xué)常年霸占年級榜首的學(xué)沈哲。
而江之年己，之前的學(xué)校也從未跌出過年級前，此轉(zhuǎn)學(xué)，除了身原因，也藏著幾與頂尖學(xué)較勁的思。
他攥著書包帶，輕輕腳地走過去，盡量發(fā)出聲音。
剛拉椅子，就聽到身旁的沈哲停了筆，抬眸了過來。
那眼比剛才遠(yuǎn)更亮，瞳偏深，帶著點(diǎn)易察覺的銳，卻與他對的瞬間，悄悄柔和了幾。
“你，我是江之年?！?br>
江之年先了，聲音清潤，帶著點(diǎn)剛咳過的啞。
“沈哲?！?br>
沈哲的聲音低沉清冽，帶著年有的干凈，指尖卻覺地攥緊了筆桿，耳尖悄悄泛起薄紅。
他說著，伸將己桌角的書本往旁邊挪了挪，出更的空間，又輕輕把窗戶往回拉了半寸，擋住了斜吹進(jìn)來的穿堂風(fēng)——剛才教務(wù)處，他就注意到年咳嗽意識地避著風(fēng)。
動作然得像是了遍，江之年卻愣了愣，意識地說了聲“謝謝”。
“用。”
沈哲重新低頭，筆尖落紙，卻沒立刻動筆。
他能感覺到身旁年的呼很輕，帶著點(diǎn)易察覺的滯澀，想來是身太。
班主剛才意了句“江同學(xué)身原因需要多關(guān)照”，此刻著這藏著聰慧與疏離的眼睛，沈哲的期待愈發(fā)濃烈。
江之年慢慢將書包的課本拿出來，翼翼地擺桌面。
他動作很輕，卻數(shù)學(xué)課本，目光速掃過面的例題，指尖己經(jīng)意識地草稿紙列出了輔助。
學(xué)的本能，讓他即便陌生境，也忍住關(guān)注知識點(diǎn)的邏輯。
課鈴響了，數(shù)學(xué)師拿著教案走進(jìn)教室，來就拋出了道級別的函數(shù)合題，教室瞬間安靜來，同學(xué)皺起了眉。
江之年卻沒慌，筆尖紙速滑動，思路清晰地拆解著條件，只是途咳嗽了兩聲，動作頓了頓。
就這，支溫?zé)岬墓P被輕輕推到了他桌角。
江之年轉(zhuǎn)頭，對沈哲靜的目光，對方?jīng)]說話，只是用巴指了指他地的筆——剛才咳嗽，他把筆碰到了地，筆尖摔得有些歪。
“謝謝?！?br>
江之年接過筆，指尖經(jīng)意間碰到了沈哲的指，對方的溫度比他些，讓他莫名有些悸。
他低頭，重新入解題。
教室只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，兩個年并肩而坐，陽光落他們的作業(yè)本，映出兩道同樣工整漂亮的字跡，解題步驟竟有著驚的默契，只是沈哲的思路更偏向邏輯推導(dǎo)，江之年則更擅長技巧拆解。
課鈴響，兩幾乎同停筆，答案完致。
沈哲側(cè)過頭，著江之年額角滲出的細(xì)密薄汗，遞過去張紙巾：“你解得很?！?br>
江之年接過紙巾，擦了擦汗，嘴角勾起抹淺淺的笑，清冷的眉眼間染了幾暖意：“你也樣，步驟比我更簡潔?！?br>
那笑，像冰雪初融，像春陽破霧，得沈哲跳又漏了拍。
他連忙收回目光，裝整理書本，耳尖的紅卻蔓延到了耳根。
原來，他見鐘的年，僅有著易碎的致，還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶W(xué)。
沈哲低頭著作業(yè)本的解題步驟，忽然生出個念頭——往后的校園光，概比解過的所有難題，都更有意思。
沈哲抱著剛領(lǐng)的習(xí)題冊，腳步輕地走向二（）班，指尖著書頁，腦子還復(fù)盤剛才師講的壓軸題，周遭的喧鬧仿佛都被隔絕層形的屏障。
首到走到教務(wù)處門，道清瘦的身撞進(jìn)了他的。
年穿著還沒來得及拆吊牌的藍(lán)校服，肩背纖薄得像片隨被風(fēng)吹起的葉子，冷的皮膚陽光近乎透明，細(xì)碎的短發(fā)貼額前，遮住了半只眼睛。
他正低著頭，肩膀聳動，只捂著胸，另只攥著方繡著雛菊的帕，輕輕咳嗽著，聲音很輕，卻帶著難掩的脆弱，像株被晨露打濕的梅，透著易碎的致。
沈哲的腳步頓住了。
他見過數(shù)優(yōu)秀的同學(xué)，聽過數(shù)追捧的聲音，幾年的生，眼只有公式、定理和止境的排名，卻從未有過這樣瞬間——跳莫名失序，目光像被磁石附，再也移。
年咳完，抬起頭順了順氣，露出清亮卻帶著疏離的眼睛，瞳偏淺，睫纖長，輕輕眨動，像蝶翼掃過尖。
那眼，便沈哲落了烙印。
他沒敢多停留，怕驚擾了對方，攥緊習(xí)題冊，步走進(jìn)了教室。
可剛才那個清瘦的身，那聲輕咳，那帶著疏離的眼睛，卻他腦反復(fù)回，讓他連書的動作都慢了半拍。
沒過多，班主就領(lǐng)著那個年走進(jìn)了教室。
“江之年同學(xué)剛轉(zhuǎn)來，家多照顧?！?br>
班主拍了拍年的肩，目光掃過教室的空位，終落靠窗的那排，“沈哲旁邊剛有空位，你就坐那吧?！?br>
沈哲的臟猛地跳。
是他。
那個讓他剛才失的年。
江之年順著班主的目光過來，當(dāng)清座位旁的，也愣了愣——是剛才教務(wù)處門見過的年，脊背挺得筆首，眉眼清俊，身帶著股清冷淡漠的氣質(zhì)，明明只是坐著，卻像帶焦點(diǎn)，用問也知道，這就是明學(xué)常年霸占年級榜首的學(xué)沈哲。
而江之年己，之前的學(xué)校也從未跌出過年級前，此轉(zhuǎn)學(xué)，除了身原因，也藏著幾與頂尖學(xué)較勁的思。
他攥著書包帶，輕輕腳地走過去，盡量發(fā)出聲音。
剛拉椅子，就聽到身旁的沈哲停了筆，抬眸了過來。
那眼比剛才遠(yuǎn)更亮，瞳偏深，帶著點(diǎn)易察覺的銳，卻與他對的瞬間，悄悄柔和了幾。
“你，我是江之年?！?br>
江之年先了，聲音清潤，帶著點(diǎn)剛咳過的啞。
“沈哲?！?br>
沈哲的聲音低沉清冽，帶著年有的干凈，指尖卻覺地攥緊了筆桿，耳尖悄悄泛起薄紅。
他說著，伸將己桌角的書本往旁邊挪了挪，出更的空間，又輕輕把窗戶往回拉了半寸，擋住了斜吹進(jìn)來的穿堂風(fēng)——剛才教務(wù)處，他就注意到年咳嗽意識地避著風(fēng)。
動作然得像是了遍，江之年卻愣了愣，意識地說了聲“謝謝”。
“用。”
沈哲重新低頭，筆尖落紙，卻沒立刻動筆。
他能感覺到身旁年的呼很輕，帶著點(diǎn)易察覺的滯澀，想來是身太。
班主剛才意了句“江同學(xué)身原因需要多關(guān)照”，此刻著這藏著聰慧與疏離的眼睛，沈哲的期待愈發(fā)濃烈。
江之年慢慢將書包的課本拿出來，翼翼地擺桌面。
他動作很輕，卻數(shù)學(xué)課本，目光速掃過面的例題，指尖己經(jīng)意識地草稿紙列出了輔助。
學(xué)的本能，讓他即便陌生境，也忍住關(guān)注知識點(diǎn)的邏輯。
課鈴響了，數(shù)學(xué)師拿著教案走進(jìn)教室，來就拋出了道級別的函數(shù)合題，教室瞬間安靜來，同學(xué)皺起了眉。
江之年卻沒慌，筆尖紙速滑動，思路清晰地拆解著條件，只是途咳嗽了兩聲，動作頓了頓。
就這，支溫?zé)岬墓P被輕輕推到了他桌角。
江之年轉(zhuǎn)頭，對沈哲靜的目光，對方?jīng)]說話，只是用巴指了指他地的筆——剛才咳嗽，他把筆碰到了地，筆尖摔得有些歪。
“謝謝?！?br>
江之年接過筆，指尖經(jīng)意間碰到了沈哲的指，對方的溫度比他些，讓他莫名有些悸。
他低頭，重新入解題。
教室只有筆尖劃過紙張的沙沙聲，兩個年并肩而坐，陽光落他們的作業(yè)本，映出兩道同樣工整漂亮的字跡，解題步驟竟有著驚的默契，只是沈哲的思路更偏向邏輯推導(dǎo)，江之年則更擅長技巧拆解。
課鈴響，兩幾乎同停筆，答案完致。
沈哲側(cè)過頭，著江之年額角滲出的細(xì)密薄汗，遞過去張紙巾：“你解得很?！?br>
江之年接過紙巾，擦了擦汗，嘴角勾起抹淺淺的笑，清冷的眉眼間染了幾暖意：“你也樣，步驟比我更簡潔?！?br>
那笑，像冰雪初融，像春陽破霧，得沈哲跳又漏了拍。
他連忙收回目光，裝整理書本，耳尖的紅卻蔓延到了耳根。
原來，他見鐘的年，僅有著易碎的致，還是旗鼓相當(dāng)?shù)膶W(xué)。
沈哲低頭著作業(yè)本的解題步驟，忽然生出個念頭——往后的校園光，概比解過的所有難題，都更有意思。