《詞條是病嬌的同桌向我告白？》內容精彩，“打灰大師”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，李菲蘇月更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《詞條是病嬌的同桌向我告白？》內容概括：1.人物詞條：病嬌。o_O？我不禁有些納悶看著一旁默不作聲的同桌——蘇月。她發(fā)現我困惑的目光，但臉上依舊古井無波，看不出心情來，與往日高冷的模樣無二，我撓了撓頭還是不太明白先前“偏執(zhí)”的詞條為什么會變成“病嬌”。“喏，給你，放學后在學校后門打開，我在那里等著你。”雖然有些好奇她遞給我的紙條究竟什么意思，但出于她往日說一不二的作風，我也不敢多說什么，一切一切今天都顯得怪異無比。就在我埋頭思考她究竟為...

.物詞條：病嬌。

_O？

我有些納悶著旁默作聲的同桌——蘇月。

她發(fā)我困惑的目光，但臉依舊古井，出來，與往冷的模樣二，我撓了撓頭還是太明先前“偏執(zhí)”的詞條為什么變“病嬌”。

“喏，給你，學后學校后門打，我那等著你?！?br>
雖然有些奇她遞給我的紙條究竟什么意思，但出于她往說二的作風，我也敢多說什么，切切今都顯得怪異比。

就我埋頭思考她究竟為什么這么反常，后背來悉的觸感。

“姜洛同學，能給我講這道題目嗎？

我有些理解這個場是怎么解的唉”而我絲毫沒注意到同桌蘇月那皺起的眉頭，將剛才切暫扭過頭跟“溫柔”詞條的李菲講起物理題來。

就當我講的起勁離她愈發(fā)靠近，腰子忽然來股力。

“你干啥？”

但我見她那冰冷的眼顯然底氣有些足，點李菲兩句便又乖乖地坐了。

間過得很，學鈴聲很響起。

李菲軟糯的聲音從身后來，沒多，教室便只剩我跟蘇月。

我沒有忘記她說的話，雖然想問，但她冷冷的眼我還是取消了這個想法。

就這樣，我們兩個如同往般，同走出教室門朝學校后門走去，路已然沒幾個，我們兩個也是默契的享受著這份寧靜。

〖我喜歡你，你是我的，誰都搶走〗后山空，只有兩個即將離去的夕陽拉出長長的子。

我明所以的向身旁的，明相處將近年的蘇月究竟搞什么幺蛾子。

蘇月并沒有給我發(fā)問的機，勢涌前，死死吻了去，腦宕機的我甚至感覺面前的幕是我的幻覺。

我喘氣，思維才緩緩回歸，拼命掙扎而出。

“蘇月，你瘋了？

你究竟干什么？”

她嘴角流出絲鮮血，顯然正是剛才用力過猛的結，但她卻并沒有擦拭掉，用力，竟給我種妖異的感覺。

“姜洛，你是我的西，跟李菲那個賤摻合到塊兒！

從到，你只能是我個的！”

我怔原地，切對我而言跟夢樣。

“我跟李菲只是朋友，但你剛