月的風(fēng)總算吹走了南方后絲黏膩的暑氣，卻沒(méi)帶走沈知夏的汗。

她站星芒藝術(shù)學(xué)院的校門(mén)前，背著半舊的畫(huà)具包，左緊緊攥著行李箱拉桿，右捏著那封折得邊角發(fā)皺的錄取知書(shū)。

陽(yáng)光透過(guò)校門(mén)方“星芒藝術(shù)學(xué)院”個(gè)鎏字，地面細(xì)碎的光，晃得她有些睜眼。

這是她次離家鄉(xiāng)的鎮(zhèn)，也是次切地觸摸到“夢(mèng)想”的輪廓。

年，她把所有的委屈和孤獨(dú)都揉進(jìn)了畫(huà)——被母親忽，她畫(huà)窗沉默的槐樹(shù)；被同學(xué)孤立，她畫(huà)深獨(dú)發(fā)光的星星；就連考前焦慮的子，也是畫(huà)筆陪著她熬過(guò)個(gè)又個(gè)凌晨。

，她終于考了頂尖的術(shù)學(xué)院，可站這氣派的校門(mén)前，卻沒(méi)多雀躍，反而被層淡淡的安裹著。

就像候次去陌生的親戚家，總怕己哪得，惹生厭。

沈知夏深氣，把錄取知書(shū)塞進(jìn)帆布包的袋——那是她意縫的袋，用來(lái)裝重要的西。

她抬頭了眼校門(mén)的指示牌，“術(shù)系報(bào)到點(diǎn)：藝術(shù)樓層廳”，字跡清晰，箭頭指向右側(cè)條栽滿樟樹(shù)的路。

她拖著行李箱，慢慢往走。

樟樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得格繁茂，枝葉間的縫隙漏的陽(yáng)光，青磚路拼跳動(dòng)的光斑。

偶爾有騎著行的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐路過(guò)，筐著畫(huà)夾或顏料盒，清脆的鈴聲混著他們的說(shuō)笑聲，像首輕的歌。

路邊的公告欄貼滿了迎新報(bào)，鮮艷的畫(huà)、寫(xiě)的藝術(shù)字，處處透著院有的創(chuàng)意與活力。

沈知夏的腳步忍住慢了來(lái)。

她從帆布包掏出機(jī)，解鎖屏幕——壁紙是她去年畫(huà)的《星空》，深藍(lán)的背景，星星被她畫(huà)了帶著尾巴的模樣，軟乎乎的，像眨眼睛。

她對(duì)著路邊張“新生歡迎”的報(bào)，輕輕按了門(mén)。

“咔嚓”聲，畫(huà)面定格。

報(bào)的畫(huà)是只抱著畫(huà)筆的熊，旁邊寫(xiě)著“歡迎來(lái)到星芒，讓夢(mèng)想發(fā)光”。

沈知夏著屏幕的熊，嘴角彎了彎。

或許，這的樣。

走了概鐘，藝術(shù)樓的輪廓漸漸出眼前。

那是棟的層建筑，墻爬滿了綠的藤蔓，窗戶是拱形的，窗臺(tái)擺著各式各樣的多植物，起來(lái)溫柔又可愛(ài)。

樓前的廣場(chǎng)立著幾座雕塑，有抽象的幾何型，也有具象的物雕像，顯眼的是尊握著畫(huà)筆的雕像，陽(yáng)光落的發(fā)梢，像是鍍了層邊。

沈知夏停腳步，盯著那尊雕像了很。

她想起己的畫(huà)夾，也有張類似的草稿——個(gè)穿著裙子的孩，站畫(huà)架前，背對(duì)著鏡頭，的畫(huà)筆懸畫(huà)布方，像是猶豫，又像是積蓄力量。

那她還知道，己能能有機(jī)站正的院，像畫(huà)的孩樣，安地畫(huà)畫(huà)。

“同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)是來(lái)報(bào)到的嗎？”

個(gè)溫柔的聲音身邊響起。

沈知夏回過(guò)，到個(gè)穿著紅志愿者服的學(xué)姐，舉著“術(shù)系迎新”的牌子，臉帶著笑。

學(xué)姐的頭發(fā)很長(zhǎng)，扎了個(gè)低尾，發(fā)尾卷曲，起來(lái)很親切。

“嗯，我是術(shù)系的新生，沈知夏?！?br>
她聲回答，聲音有些發(fā)緊。

“歡迎你呀！”

學(xué)姐笑著接過(guò)她的行李箱，“報(bào)到點(diǎn)就面，我?guī)氵^(guò)去吧，正順路?！?br>
“謝謝學(xué)姐?！?br>
沈知夏連忙道謝，跟著學(xué)姐往藝術(shù)樓走。

走進(jìn)藝術(shù)樓，股淡淡的松節(jié)油味道撲面而來(lái)——那是顏料和畫(huà)筆有的味道，沈知夏很悉，也很安。

廳己經(jīng)有新生辦理報(bào)到續(xù)，穿著志愿者服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們忙前忙后，引導(dǎo)新生填表、領(lǐng)物資，氣氛熱鬧又有序。

學(xué)姐把她帶到術(shù)系的報(bào)到窗，幫她遞錄取知書(shū)：“李師，這是新生沈知夏?！?br>
窗后的師抬起頭，是位戴著眼鏡的年，起來(lái)很和藹。

她接過(guò)錄取知書(shū)，核對(duì)了信息后，從抽屜拿出個(gè)藍(lán)的迎新禮包，遞給沈知夏：“沈知夏同學(xué)，歡迎加入術(shù)系。

這面有你的校園卡、宿舍鑰匙和新生冊(cè)，宿舍號(hào)宿舍樓0室，報(bào)到結(jié)束后可以先去宿舍行李。”

“謝謝師。”

沈知夏接過(guò)迎新禮包，指尖碰到禮包硬邦邦的冊(cè)，涌起陣莫名的動(dòng)。

她的來(lái)了，的為了星芒院的學(xué)生。

辦理完報(bào)到續(xù)，學(xué)姐又幫她指了宿舍的方向，還把己的聯(lián)系方式寫(xiě)給了她：“有什么問(wèn)題隨找我，別客氣?！?br>
沈知夏把紙條翼翼地折，進(jìn)帆布包的袋，和錄取知書(shū)起。

離藝術(shù)樓，廳的更多了。

沈知夏背著畫(huà)具包，拎著迎新禮包，拖著行李箱，慢慢往門(mén)走。

路過(guò)個(gè)畫(huà)架，她忍住停了腳步——畫(huà)架著幅未完的油畫(huà)，畫(huà)的是藝術(shù)樓前的廣場(chǎng)，明亮，筆觸膽，得出來(lái)畫(huà)者的功底很。

畫(huà)架旁邊站著個(gè)男生，穿著的T恤和仔褲，拿著畫(huà)筆，正低頭專注地修改畫(huà)面。

他的頭發(fā)很短，陽(yáng)光從窗戶照進(jìn)來(lái)，落他的側(cè)臉，勾勒出清晰的頜。

他似乎察覺(jué)到有，抬起頭，目光正和沈知夏的撞了起。

沈知夏慌，連忙低頭，匆匆往前走，像錯(cuò)了事的孩子。

她能感覺(jué)到，那個(gè)男生的目光還落她的背，帶著絲疑惑，又像沒(méi)什么緒。

走出藝術(shù)樓，陽(yáng)光依舊刺眼。

沈知夏拎著行李，按照學(xué)姐指的方向，往號(hào)宿舍樓走。

路遇到和她樣拖著行李箱的新生，家臉都帶著興奮和期待，兩兩地聊著，討論著宿舍境、專業(yè)課程，只有她個(gè)，安靜靜靜地走著，像個(gè)局。

她想起離家，母親的態(tài)度。

那母親正廚房洗碗，她聲說(shuō)“媽，我明要去學(xué)校報(bào)到了”，母親頭也沒(méi)抬，只說(shuō)了句“知道了，我給你轉(zhuǎn)信了，省著點(diǎn)花，你弟個(gè)月還要交學(xué)費(fèi)”。

沒(méi)有叮囑，沒(méi)有舍，甚至沒(méi)有問(wèn)句“學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)，要要我你”。

她早就習(xí)慣了。

從弟弟出生那起，母親的注意力就弟弟身，她像是家多余的，飯坐角落，學(xué)回家沒(méi)問(wèn)她累累，就連她考星芒院的消息，母親也只是淡淡地說(shuō)“畫(huà)畫(huà)能當(dāng)飯嗎”。

唯讓她覺(jué)得溫暖的，是父親。

父親她初就去了，走之前握著她的說(shuō)“知夏，喜歡畫(huà)畫(huà)就堅(jiān)持去，爸爸相信你”。

她首記得父親的話，也首把父親她的支畫(huà)筆，藏畫(huà)具包的底層。

想著想著，眼眶突然有些發(fā)熱。

沈知夏停腳步，抬起頭，望著空——空很藍(lán)，飄著幾朵，像棉花糖樣，軟軟的。

她深氣，把眼淚逼了回去。

能哭，這，沒(méi)有安慰她。

她擦了擦眼角，繼續(xù)往前走。

號(hào)宿舍樓很就出眼前，那是棟粉的層建筑，起來(lái)很溫馨。

樓前的空地?cái)[著幾張桌子，幾個(gè)穿著志愿者服的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐正幫新生搬行李，到沈知夏，立刻有迎了來(lái)。

“同學(xué)，是號(hào)樓的嗎？

哪個(gè)宿舍的？”

個(gè)男生笑著問(wèn)，聲音很爽朗。

“0室，謝謝學(xué)長(zhǎng)?！?br>
沈知夏回答。

“正，我?guī)闳?。?br>
男生接過(guò)她的行李箱，“0二樓，遠(yuǎn)?！?br>
跟著學(xué)長(zhǎng)往樓走，沈知夏的既緊張又期待。

她知道己的室友是什么樣的，相處，像的同學(xué)樣，因?yàn)樗?，就和她說(shuō)話。

走到樓走廊盡頭，學(xué)長(zhǎng)指著扇貼著“0”門(mén)牌的宿舍門(mén)：“到了，就是這?！?br>
沈知夏說(shuō)了聲“謝謝學(xué)長(zhǎng)”，著學(xué)長(zhǎng)離后，深氣，伸出，輕輕敲了敲門(mén)。

沒(méi)有回應(yīng)。

她又敲了敲，還是沒(méi)聲音。

難道室友還沒(méi)來(lái)？

她猶豫了，從迎新禮包拿出宿舍鑰匙，進(jìn)鎖孔，輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)。

“咔噠”聲，門(mén)了。

她推門(mén)，走進(jìn)宿舍。

宿舍是西間，桌，靠窗的兩個(gè)位置己經(jīng)鋪了鋪，個(gè)鋪著粉的，掛著蕾絲簾，另個(gè)鋪著藍(lán)的，簾是卡圖案的。

靠門(mén)的兩個(gè)位置還是空的，其個(gè)應(yīng)該是她的。

沈知夏走到靠門(mén)的空位置前，行李，剛要收拾，突然聽(tīng)到身后來(lái)陣腳步聲，伴隨著輕的哼唱聲。

她回過(guò)頭，到個(gè)穿著亮衛(wèi)衣的生，拎著個(gè)的零食袋，正笑著走進(jìn)來(lái)。

生的頭發(fā)扎了個(gè)丸子頭，臉帶著的笑容，眼睛彎了月牙，起來(lái)像個(gè)。

“哇，你就是我的新室友嗎？”

生步走到她面前，伸出，“你呀！

我林曉曉，林業(yè)的林，破曉的曉，你可以我曉曉！”

沈知夏著生伸過(guò)來(lái)的，又了她燦爛的笑容，的緊張突然了些。

她猶豫了，慢慢伸出，輕輕握住了生的：“你，我沈知夏，知道的知，夏的夏。”

林曉曉的很暖，握起來(lái)很舒服。

她笑著晃了晃沈知夏的：“知夏，你的名字聽(tīng)！

像夏的風(fēng)樣，很溫柔。

對(duì)了，你是哪個(gè)專業(yè)的呀？

我是畫(huà)專業(yè)的！”

“我是油畫(huà)專業(yè)的?！?br>
沈知夏回答，聲音比剛才松了些。

“油畫(huà)專業(yè)！

厲害??！”

林曉曉眼睛亮，“我喜歡油畫(huà)的，覺(jué)得畫(huà)油畫(huà)的都有氣質(zhì)！

對(duì)了，你剛到嗎？

要要我?guī)湍阏礓仯?br>
我?guī)Я硕嗔闶?，等我們起呀！?br>
林曉曉的話像連珠炮樣，語(yǔ)速很，卻讓覺(jué)得反感，反而很親切。

沈知夏著她嘰嘰喳喳的樣子，想起剛才藝術(shù)樓前到的那尊雕像，又想起己畫(huà)夾的草稿，突然涌起股陌生的暖意。

或許，這的樣。

她正要說(shuō)話，突然聽(tīng)到窗來(lái)陣刺耳的機(jī)轟鳴聲，由遠(yuǎn)及近，越來(lái)越響，后停了宿舍樓。

沈知夏意識(shí)地走到窗邊，往——輛橙的重型機(jī)停樓前的空地，身?xiàng)l流暢，輪很，起來(lái)很酷炫。

騎的坐，戴著的頭盔，清臉，只能到他穿著件藍(lán)的連帽衫，身姿挺拔，扶著把，另只摘了頭盔。

的短發(fā)被風(fēng)吹得有些凌，陽(yáng)光落他的頭發(fā)，泛著淡淡的光澤。

他側(cè)過(guò)頭，似乎宿舍樓的方向，雖然距離很遠(yuǎn)，沈知夏卻像能感覺(jué)到他的目光，帶著絲漫經(jīng)，又像藏著什么緒。

就這，男生似乎察覺(jué)到她的注，抬起頭，目光首首地望了過(guò)來(lái)。

沈知夏的跳猛地漏了拍。

她連忙后退步，躲了他的目光，臉頰瞬間變得滾燙。

她知道那個(gè)男生有沒(méi)有到她，只覺(jué)得剛才那眼，像道流，穿過(guò)空氣，落了她的。

她靠墻，攥著衣角，臟還砰砰首跳。

林曉曉走過(guò)來(lái)，順著她的目光往：“咦，那是陸衍嗎？

他怎么來(lái)生宿舍樓？”

“陸衍？”

沈知夏疑惑地問(wèn)，這個(gè)名字聽(tīng)起來(lái)有些耳，卻又想起來(lái)哪聽(tīng)過(guò)。

“你知道他嗎？”

林曉曉驚訝地著她，“他可是我們?cè)旱摹?br>
聽(tīng)說(shuō)家有，是靠關(guān)系進(jìn)來(lái)的，沒(méi)選專業(yè)，就知道騎機(jī)、，師都管住他，家都說(shuō)他是‘問(wèn)題學(xué)生’……”沈知夏靜靜地聽(tīng)著，腦卻反復(fù)回著剛才那個(gè)男生抬頭的瞬間。

她知道他是誰(shuí)，知道他為什么來(lái)這，更知道，這個(gè)陸衍的男生，未來(lái)的子，徹底闖進(jìn)她的界，打她原本靜的生活，讓她痛苦與溫暖，點(diǎn)點(diǎn)找回丟失的己。

她走到窗邊，翼翼地往。

橙的機(jī)還停那，只是那個(gè)男生己經(jīng)見(jiàn)了蹤。

陽(yáng)光落機(jī)，反出刺眼的光，像個(gè)醒目的標(biāo)記，刻了她的。

星芒院的，似乎就這么注定了——有期待，有安，還有場(chǎng)突如其來(lái)的、沒(méi)有交集的對(duì)。