《被AI毀掉的優(yōu)等生》中的人物林舟王磊擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“如家的莫老道”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《被AI毀掉的優(yōu)等生》內(nèi)容概括：導(dǎo)語(yǔ)重點(diǎn)高中的“神話”林舟，栽了。霸凌團(tuán)伙用AI偽造出完美的作弊證據(jù)鏈，聊天記錄、解題過(guò)程天衣無(wú)縫，學(xué)校的開(kāi)除通知已擺在面前。這不是傳統(tǒng)的校園陷害，而是一場(chǎng)用科技武裝的“精準(zhǔn)打擊”。就在他百口莫辯時(shí)，一份AI解題步驟里，竟藏著只有他自己知道的獨(dú)特錯(cuò)誤——這成了他唯一的救命稻草。24小時(shí)，找到AI生成的原始記錄，否則他十幾年的努力將化為烏有?？砂粤枵咴缫巡枷绿炝_地網(wǎng)，他能在絕境中翻盤(pán)嗎？1下課鈴剛響...

的頭像、昵稱都是你的，解題過(guò)程跟你考試的步驟幾乎沒(méi)差，你說(shuō)這是的？”

林舟急得冒汗：“的是的！

我從來(lái)沒(méi)跟過(guò)答案，也沒(méi)寫(xiě)過(guò)作業(yè)！”

他想解釋，可話到嘴邊卻怎么都說(shuō)明。

張指著紙的容，眉頭擰了結(jié)：“沒(méi)過(guò)？

那這些西怎么來(lái)的？

學(xué)校把你當(dāng)標(biāo)桿，同學(xué)把你當(dāng)榜樣，你就是這么給家表率的？”

林舟的臟像被只攥住，疼得喘過(guò)氣。

他著那些偽的聊記錄，腦子突然閃過(guò)個(gè)——王磊。

昨?qū)W，王磊帶著兩個(gè)跟班堵過(guò)他，嘴罵罵咧咧的。

王磊說(shuō)：“林舟，你別太狂了，每次都考，顯得我們跟傻子似的。”

旁邊的跟班李過(guò)來(lái)，語(yǔ)氣囂張：“磊讓你給我們抄抄作業(yè)，你還意？

給臉要臉是吧？”

林舟當(dāng)沒(méi)理他們，繞就走了。

想來(lái)，那些話根本是隨說(shuō)說(shuō)。

林舟猛地抬起頭，眼滿是急切：“師，是王磊他們！

是他們陷害我！”

教導(dǎo)主挑了挑眉，顯然太相信：“王磊？

你有證據(jù)嗎？”

證據(jù)？

林舟愣住了。

他當(dāng)沒(méi)錄音，也沒(méi)證，空牙，誰(shuí)信？

就這，張的機(jī)響了。

他接起話，聽(tīng)了幾句，臉變得更難了。

張說(shuō)：“，我知道了，讓他們過(guò)。”

掛了話，張著林舟，語(yǔ)氣沉重。

張說(shuō)：“剛才教務(wù)處收到匿名郵件，發(fā)來(lái)了更多證據(jù)，是你和同的寫(xiě)聊記錄，還有你收 mney 的轉(zhuǎn)賬截圖?！?br>
林舟徹底懵了，轉(zhuǎn)賬截圖？

他根本沒(méi)有綁定行卡，怎么可能收 mney？

林舟幾乎是吼出來(lái)的：“這些都是偽的！

是AI的！”

到處都是AI生圖片、文字的教程，偽這些西對(duì)王磊他們來(lái)說(shuō)，根本算難事。

可教導(dǎo)主根本賬。

教導(dǎo)主說(shuō)：“AI？

林舟，你別找借了。

這些證據(jù)鏈完整，我們已經(jīng)聯(lián)系了你的家長(zhǎng)，他們就到?！?br>
辦公室的門(mén)被推，林舟的爸媽急匆匆地走進(jìn)來(lái)。

媽媽的眼睛紅紅的，到林舟就拉著他的，聲音發(fā)顫。

媽媽說(shuō)：“舟，到底怎么回事？

師說(shuō)你作弊、寫(xiě)作