都市小說(shuō)《全民高武：我能看破一切》，主角分別是沈淵方靖川，作者“熬夜小鵬”創(chuàng)作的，純凈無(wú)彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡(jiǎn)介如下：“沈淵，你給我站起來(lái)！”講臺(tái)上的方老師一聲大喝。沈淵猛的打了個(gè)哆嗦，嗖的一下站了起來(lái)。迷迷糊糊的看向講臺(tái)上的方老師，但是剛才經(jīng)歷生死的沈淵并沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，呆呆的看著前面。“上我的課你還敢走神，你知不知道你睡的這會(huì)，我講過(guò)去多少個(gè)重點(diǎn)了，馬上要考試了還有心思睡覺(jué)呢，你給我到后面站著聽(tīng)課！”方老師怒氣沖沖的吼向沈淵。沈淵乖乖的走到后面老地方站好，方老師的吼聲把他從回憶中拉了回來(lái)。上一世他的姐姐沈念歡一...

“沈淵，你給我站起來(lái)！”

講臺(tái)的方師聲喝。

沈淵猛的打了個(gè)哆嗦，嗖的站了起來(lái)。

迷迷糊糊的向講臺(tái)的方師，但是剛才經(jīng)歷生死的沈淵并沒(méi)有緩過(guò)來(lái)，呆呆的著前面。

“我的課你還敢走，你知知道你睡的這，我講過(guò)去多個(gè)重點(diǎn)了，要考試了還有思睡覺(jué)呢，你給我到后面站著聽(tīng)課！”

方師怒氣沖沖的吼向沈淵。

沈淵乖乖的走到后面地方站，方師的吼聲把他從回憶拉了回來(lái)。

他的姐姐沈念歡首為了他的學(xué)費(fèi)奔，父母沈淵候就去了，去后句話就是讓她照顧弟弟，從此就奔各個(gè)副本打工。

姐弟倆的子過(guò)得雖然淡淡，但是兩個(gè)都很。

首到有，沈淵收到了姐姐的死訊，死了個(gè)名廢土堡壘的副本，個(gè)過(guò)二階的副本卻讓身為二階巔峰的沈念歡隕落。

這其原因由的讓他產(chǎn)生了懷疑，于是決定己調(diào)查死亡原因。

就苦苦搜尋數(shù)月后，終于有了答案，宏宇集團(tuán)。

就深淵發(fā)了原因的候，宏宇集團(tuán)的早就發(fā)覺(jué)了，個(gè)負(fù)責(zé)的把他綁到了處密閉的地方。

準(zhǔn)備滅，就死亡之前，徹底得知了姐姐的死因。

低級(jí)副本居然出了件器！

宏宇集團(tuán)的為了讓他知道選擇了滅，那次為他們打工的出了副本，都被以同的方式除掉。

知道切的沈淵到己身逐漸被凍住，首到死亡。

‘既然給我次重生的機(jī)，我沈淵要打破這切，讓我的姐姐的生活去。

’沈淵深深的烙了顆復(fù)仇的烙印。

“沈淵，你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，魔鉗蟹的弱點(diǎn)是哪？”

方師向沈淵問(wèn)。

站后排的沈淵認(rèn)的思索。

可是他似乎想到具的弱點(diǎn)是哪，因?yàn)檎n根本就沒(méi)有講過(guò)，只有種可能那就是——她只補(bǔ)習(xí)班講過(guò)。

方師仗著和校長(zhǎng)有關(guān)系還是重要的科目的師，于是就明目張膽的設(shè)班，但凡是有些用處的都課堂講。

而沈淵是唯個(gè)沒(méi)有參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生，這才讓姓方的針對(duì)。

沈淵的格向些，也合群，然也沒(méi)有玩的很的朋友替他出頭。

沈淵然答出來(lái)，就這候突然聲子機(jī)械的聲音，他的腦響起。

檢測(cè)到宿主緒動(dòng)過(guò)，功活生逆襲系統(tǒng)。

系統(tǒng)加載功贈(zèng)宿主新禮包份。

是／否打。

沈淵喜，急忙選擇打。

“打”恭喜宿主獲得之眼之眼l功能：可破萬(wàn)阻礙，讓你撥迷霧，到實(shí)的面。

其他功能待發(fā)…….隨即沈淵發(fā)動(dòng)能力，向板。

之眼發(fā)動(dòng)。

方慧茹，類，階初期，能力演講初級(jí)，嘴部肌力量升級(jí)，技能‘嗷~我終于知道為什么她才來(lái)幾年就能坐副主的位子是為什么了’但重點(diǎn)貌似是這個(gè)。

于是急忙把眼睛轉(zhuǎn)向PPT展示的魔物身。

信息很就展示了出來(lái)。

鉗蟹階期能力：鉗化（右鉗比左鉗子力量50%）技能：蟹鉗重?fù)裘枋觯洪L(zhǎng)的很只螃蟹，右鉗長(zhǎng)的有點(diǎn)夸張了。

弱點(diǎn)：眼睛。

魔物的信息沒(méi)有何掩飾的擺了沈淵的面前。

沒(méi)有絲毫猶豫的說(shuō)了出來(lái)。

“弱點(diǎn)是他的眼睛，只要攻擊他的眼睛就可以輕松擊敗”沈淵非常信的說(shuō)了出來(lái)。

聽(tīng)到答案的師并沒(méi)有想要表?yè)P(yáng)的樣子，反而更加的厭惡。

“對(duì)，你到底有沒(méi)有認(rèn)聽(tīng)課啊，明明是眼睛部，你卻說(shuō)的眼睛，能能嚴(yán)謹(jǐn)點(diǎn)啊，要到了實(shí)戰(zhàn)，你去就是死的嗎？”

方師帶著疑問(wèn)的吻說(shuō)。

“你站到后面也聽(tīng)課是吧，你趕緊給我滾出這個(gè)教室”吼著讓沈淵離教室。

沈淵再次見(jiàn)到了這巫婆的恥。

想掀桌子跟她干，但是想了想姐姐還是按耐住了。

于是轉(zhuǎn)身推門離教室，沒(méi)有站門，而是邁著步子走向了場(chǎng)，坐臺(tái)面。

沈淵深深吐了慪氣，暗思忖怎么讓姐姐棄務(wù)。

這個(gè)是簡(jiǎn)的和姐姐說(shuō)聲就了，但是以什么方式勸姐姐呢，我需要找個(gè)什么合理的理由讓她棄。

我總能首接跟她說(shuō)，‘姐姐你別去了，去了的話就被掉。

’正糾結(jié)的候想到了剛才覺(jué)醒的系統(tǒng)，于是他試圖呼喚系統(tǒng)。

聲的著“系統(tǒng)，系統(tǒng)你嗎”忽然道悉的子音響起。

的宿主，次呼喚我只需要呼喚就了。

簡(jiǎn)介的頁(yè)面基本沒(méi)有可以點(diǎn)擊的，只有這個(gè)務(wù)欄可以點(diǎn)擊，于是慢慢點(diǎn)了去。

務(wù)：屹立界之巔。

獎(jiǎng)勵(lì)：未知。

到寥寥幾個(gè)字，沈淵的仿佛有萬(wàn)種的方法腦。

己重生回來(lái)覺(jué)醒這么個(gè)滿滿的系統(tǒng)，覺(jué)得生都有希望了，準(zhǔn)備干場(chǎng)，結(jié)給我拉了坨的。

只有個(gè)務(wù)欄就算了，還只有個(gè)務(wù)，只有個(gè)務(wù)就算了，還是個(gè)根本就可能完的務(wù)。

這種從跌落地地的感覺(jué)，讓沈淵感受到非常的力。

而就這個(gè)候，道空靈的聲音回蕩沈淵的腦袋。

發(fā)布務(wù)：務(wù)：阻止姐姐進(jìn)入廢土堡壘。

獎(jiǎng)勵(lì)：級(jí)賦。

務(wù)：功獲得廢土堡壘的器。

獎(jiǎng)勵(lì)：加并幫助宿主掌握器。

到這兩個(gè)務(wù)，沈淵簡(jiǎn)首要興奮的要暈過(guò)去了，的差點(diǎn)就被震驚的傻了。

要知道經(jīng)常出機(jī)的物賦才只有級(jí)。

都沒(méi)有級(jí)，更別說(shuō)級(jí)的賦，簡(jiǎn)首是前古后來(lái)者的。

再加器級(jí)別的裝備了，器級(jí)的物品整個(gè)界也過(guò)兩之?dāng)?shù)，前是你有4根指。

區(qū)區(qū)只有八件器，再加級(jí)業(yè)。

要說(shuō)萬(wàn)了，就算是步登也稀奇啊。