熱門小說推薦，《嬌嬌老師被糙漢寵入骨》是若塵先生創(chuàng)作的一部都市小說，講述的是蘇念念江心悅之間愛恨糾纏的故事。小說精彩部分：“早上好，念念老師~”小朋友熱情地跟蘇念念打招呼?！霸缟虾醚絶”蘇念念溫柔地?fù)]了揮手。蘇念念一早就來到了幼兒園準(zhǔn)備迎接小朋友的到來，大家都很喜歡這個(gè)溫柔又漂亮的老師。蘇念念是一個(gè)月前穿越了過來，她明明是在參加完兒子的大學(xué)畢業(yè)典禮，想著終于熬出頭了，結(jié)果不過就是睡了一覺結(jié)果就發(fā)現(xiàn)自己竟然穿到一個(gè)同名同姓的女孩身上，還是30幾年前了，天啦，她花了幾天時(shí)間才適應(yīng)……現(xiàn)在是95年，蘇念念是名幼師，她大專畢...

“早，念念師~”朋友熱地跟蘇念念打招呼。

“早呀~”蘇念念溫柔地?fù)]了揮。

蘇念念早就來到了幼兒園準(zhǔn)備迎接朋友的到來，家都很喜歡這個(gè)溫柔又漂亮的師。

蘇念念是個(gè)月前穿越了過來，她明明是參加完兒子的學(xué)畢業(yè)典禮，想著終于熬出頭了，結(jié)過就是睡了覺結(jié)就發(fā)己竟然穿到個(gè)同名同姓的孩身，還是0幾年前了，啦，她花了幾間才適應(yīng)……是5年，蘇念念是名幼師，她專畢業(yè)后就被家安排進(jìn)了公立幼兒園當(dāng)幼師，這事兒她倒是挺喜歡的，沒有太復(fù)雜的際關(guān)系，畢竟她以前的工作也是跟朋友打交道。

蘇父蘇母都是學(xué)師，對(duì)獨(dú)生也是寵愛有加，那簡首就是捧怕摔了，含嘴怕化了，這是她覺得運(yùn)的地方，曾經(jīng)的“蘇念念”也是獨(dú)生，但是卻沒有這樣的待遇，也導(dǎo)致她婚姻的，想起來都是淚啊！

“念念師，園長找你?！?br>
同事出來她。

“，我來?！?br>
她去了二樓的園長辦公室，面止園長，還有個(gè)孩和個(gè)男，應(yīng)該是父倆吧！

“園長……”蘇念念敲了敲門。

“蘇師進(jìn)！”

園長停交談，讓蘇念念進(jìn)來。

“這位是新轉(zhuǎn)來的朋友，江悅，兒你帶她去班悉境，這位是她的爸爸?！?br>
園長給她簡地介紹了。

蘇念念點(diǎn)了點(diǎn)頭，估計(jì)也是來頭，畢竟他們是公立園般途班進(jìn)來的都是“關(guān)系戶”。

“的，園長?！?br>
蘇念念轉(zhuǎn)頭跟朋友打了招呼，但是江悅只是了她眼就躲她爸爸的身后，像有點(diǎn)害羞。

“蘇師，我家悅悅的況有些殊，她目前還說話，希望之后班你能多照顧她些?！?br>
男的冷冷的聲音響起，聽起來有些低沉，但是讓她耳朵有點(diǎn)癢癢的。

她這才地了眼眼前的男，頭清爽的短發(fā)，穿著夾克衫，起來挺猛的，雖然坐著但是感覺幾乎跟她了，站起來估計(jì)己得仰頭跟他說話了。

“江先生冒昧問，悅朋友之前有說過話嗎？”

蘇念念想應(yīng)該是語言遲緩了，就是知道是還說話還是說了又退回去了。

“有，很的候就爸爸媽媽了，后來發(fā)生了些事，她就沒有再說話了，但是跟她說話她能聽懂?！?br>
江嶼說話間也打量了蘇念念，她起來很溫柔，笑起來還有酒窩，覺得有些…可愛，悅悅應(yīng)該喜歡的。

剛剛他跟園長聊的候意到要找個(gè)溫柔的師來帶。

“，您，我們用對(duì)待每個(gè)孩子的?！?br>
蘇念念笑，沒有繼續(xù)問去，想著等己跟朋友接觸悉了以后概就能知道什么況了，畢竟己只是個(gè)幼師，可能表太露餡了。

江嶼點(diǎn)了點(diǎn)頭，他聲地對(duì)江悅說了幾句話，就牽著她的走到蘇念念跟前，“麻煩了?！?br>
蘇念念蹲身子，伸出，輕聲地對(duì)她說：“悅，念念師帶你去玩滑滑梯？”

江悅著眼前的，想：她漂亮??！

身的味道也是的，要是能己的媽媽就了~江悅轉(zhuǎn)頭了眼爸爸，聲地詢問，江嶼摸了摸她的頭，“去吧！”

江悅這才牽著蘇念念的去了場，是晨間活動(dòng)的候，朋友們也都場玩，蘇念念蹲來說：“悅悅，你想玩什么，用指，師帶你去。”

江悅了圈后選了蕩秋，“你喜歡蕩秋啊，走，師帶你去?！?br>
她們過去正有個(gè)朋友來要了，她把江悅抱了起來輕輕地去，“坐咯，師要始推啦！”

江悅蕩的很，江嶼樓著，眼底露出溫柔。

“嶼，你就吧，蘇師是我們園溫柔的師，也許悅悅她的陪伴早說話的?！?br>
園長他身旁語重長地說道。

“謝謝您，讓您費(fèi)了?！?br>
江嶼客氣地對(duì)園長道了謝。

園長著他覺得挺容易的，個(gè)男還沒結(jié)婚就帶著孩子，又要忙事業(yè)，如他姐姐還就了……早正蘇念念有空就陪著江悅悉境，可能因?yàn)?a href="/tag/suniannian.html" style="color: #1e9fff;">蘇念念身那份柔意讓江悅覺得很溫暖，很她就喜歡了蘇念念。

“江先生，這兩您可以悅過來適應(yīng)，等周再正式入園?！?br>
因?yàn)閯倛?bào)名，被子什么的都還沒有準(zhǔn)備，就先讓她適應(yīng)。

“，麻煩了?！?br>
江嶼抱起江悅，輕聲說，“悅悅，跟師再見！”

江悅地?fù)]了揮就跟著爸爸起回家了。

是蘇念念帶班，還記得她剛醒來的候知道己的工作是幼師可把她給嚇壞了，畢竟她多西都沒學(xué)過??！

她只是靈魂穿越，原主的技能還存，然可就丟了，因?yàn)樗揪蛷椙?，跳舞?br>
0 年的候，幼兒園每個(gè)班級(jí)的孩子數(shù)量相對(duì)較。

就拿這個(gè)班級(jí)來說吧，整個(gè)班只有二個(gè)朋友。

這些孩子們多來于工家庭，父母們忙于工作，但對(duì)子的教育和長依然重。

教室很就來了陣陣歡的歌聲：“門前橋游過群鴨，來來數(shù)數(shù)，二西七八......”蘇念念師正帶領(lǐng)著孩子們唱歌呢！

只見蘇念念面帶笑，打著節(jié)拍，用清脆悅耳的聲音引導(dǎo)著孩子們起歌唱。

而朋友們則圍坐她身旁，個(gè)個(gè)睜眼睛，聚地跟著哼唱起來。

他們那充滿稚氣的嗓音交織起，猶如籟之音般動(dòng)聽。

由于朋友們都別喜歡蘇念念這位有耐的師，所以每次唱起歌來顯得格起勁。

路過教室門的其他師們聽到面出如此響亮且整齊的歌聲后，紛紛駐足傾聽，并露出羨慕的。

其位師感嘆道：“哎呀，你們聽聽蘇師班的這群孩子，這頭可是太足啦！”