熱門(mén)小說(shuō)推薦，《靈氣復(fù)蘇，我靠造梗成仙》是大家都叫我小新創(chuàng)作的一部都市小說(shuō)，講述的是林樂(lè)王馬道之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分：大腦存放處（讀者老爺不要走呀，五章之后更精彩）-------------------------------------------霓虹城的清晨，天光微亮。初升的太陽(yáng)將金輝潑灑在冰冷的金屬叢林上。樓宇間，飛梭劃過(guò)一道道醒目的軌跡，留下淡淡的尾焰?？諝饫飶浡环N難以言喻的波動(dòng)，那是靈氣。三十年前，全球靈氣復(fù)蘇。如今，修仙己融入日常生活的方方面面。修仙高考，這柄無(wú)形的達(dá)摩克利斯之劍，懸在每一個(gè)備考生...

腦存處（讀者爺要走呀，章之后更）-------------------------------------------霓虹城的清晨，光亮。

初升的將輝潑灑冰冷的屬叢林。

樓宇間，飛梭劃過(guò)道道醒目的軌跡，留淡淡的尾焰。

空氣彌漫著種難以言喻的動(dòng)，那是靈氣。

年前，球靈氣復(fù)蘇。

如今，修仙己融入常生活的方方面面。

修仙考，這柄形的達(dá)摩克斯之劍，懸每個(gè)備考生的頭頂。

它決定著年輕的未來(lái)，是畢業(yè)后御劍飛行，俯瞰眾生，還是繼續(xù)擠著擁擠的地鐵勤，淹沒(méi)潮。

林坐充滿科技感的教室。

座位前的空氣，懸浮著復(fù)雜的靈能公式維，斷旋轉(zhuǎn)，閃爍著幽藍(lán)的光。

他感覺(jué)己的腦像被行塞進(jìn)了團(tuán)凝固的漿糊，沉重又混。

“這玩意兒簡(jiǎn)首是反類(lèi)設(shè)計(jì)?！?br>
“年前的數(shù)都比這玩意兒親切多了吧。”

他瘋狂哀嚎，指意識(shí)地敲擊著桌面。

“別的青春是甜甜的愛(ài)和的游戲。”

“我的青春，難道就要交這些鬼畫(huà)符了？”

講臺(tái)，靈符課師王道推了推鼻梁連接著型數(shù)據(jù)處理器的科技眼鏡。

鏡片迅速滑過(guò)串復(fù)雜的符文數(shù)據(jù)流。

“林?！?br>
她的聲音經(jīng)過(guò)擴(kuò)音符陣的加持，清晰又帶著絲冷冽，遍了教室的每個(gè)角落。

林個(gè)靈，猛地從座位彈了起來(lái)。

椅子腿與地面摩擦發(fā)出刺耳的聲音。

他的腦瞬間片空，仿佛被徹底的格式化程序清洗過(guò)，連個(gè)基礎(chǔ)指令都找到。

“??？”

“師，這個(gè)……那個(gè)……”他嘴唇翕動(dòng)，卻發(fā)出連貫的音節(jié)。

班同學(xué)的目光如同探照燈般聚焦他身，火辣辣的，幾乎要將他的校服點(diǎn)燃。

他甚至能清晰聽(tīng)到旁邊幾個(gè)同學(xué)行壓抑，卻依舊漏出的嗤笑聲，帶著毫掩飾的災(zāi)禍。

“完了完了，芭比Q了?！?br>
“這要班面前公處刑了?！?br>
林瘋狂刷屏，絕望的緒如同潮水般涌來(lái)。

“都怪我，課就該賤去摸魚(yú)那個(gè)‘御獸主播，靈寵當(dāng)場(chǎng)表演拆家’的首播……”叮！

檢測(cè)到宿主烈吐槽緒動(dòng)，“梗科系統(tǒng)”己活！

個(gè)冰冷、毫感的機(jī)械音，毫征兆地他腦深處響起。

與此同，個(gè)只有他能見(jiàn)的半透明虛擬面板，憑空出他眼前。

面板設(shè)計(jì)簡(jiǎn)潔，甚至有些簡(jiǎn)陋，面只有行醒目的文字和個(gè)孤零零的選項(xiàng)按鈕。

可選梗：“這科學(xué)，但很修仙！”

林徹底愣住了，眼睛瞪得溜圓。

系統(tǒng)？

說(shuō)的指？

別的系統(tǒng)要么是戒指的爺爺，要么是逆功法，再濟(jì)也是級(jí)血脈。

我這個(gè)……是段子生器？

還是吐槽能量轉(zhuǎn)化器？

他盯著面板那個(gè)閃爍著光的梗選項(xiàng)，萬(wàn)頭羊駝奔而過(guò)。

“這都什么跟什么?。俊?br>
王道的眉頭己經(jīng)緊緊皺了起來(lái)，鏡片后的目光銳了幾。

“林同學(xué)，你發(fā)什么呆？

回答問(wèn)題?！?br>
事到如今，只能死當(dāng)活醫(yī)了！

林橫，牙咬，幾乎是憑借本能，脫而出：“報(bào)告師！”

“這科學(xué)，但很修仙！”

話音落的瞬間，股難以形容的奇異暖流，如同決堤的洪水，猛地沖刷過(guò)他的腦皮層。

那些原本如同書(shū)般晦澀難懂的靈符知識(shí)點(diǎn)，仿佛被這股暖流瞬間溶解、重組、收。

阻塞的思路像是突然被打了督二脈。

數(shù)關(guān)于引氣符的繪細(xì)節(jié)、靈能流轉(zhuǎn)的奧秘、節(jié)點(diǎn)控的訣竅，變得前所未有的清晰、透徹。

他甚至產(chǎn)生了種荒謬的感覺(jué)——他悟了！

雖然悟的方式有點(diǎn)奇怪。

林意識(shí)地清了清嗓子，感覺(jué)狀態(tài)來(lái)了。

他挺首腰板，始了屬于他的即興表演：“王師，關(guān)于引氣符繪過(guò)程，靈能節(jié)點(diǎn)過(guò)載的問(wèn)題，我認(rèn)為，我們能地、刻板地從科學(xué)的能量守恒定律去理解它?！?br>
他的聲音再支吾，反而帶著種莫名的信。

“它過(guò)載，表面是能量太多法疏導(dǎo)，但深層原因，很可能是因?yàn)樗d了！”

班瞬間陷入片死寂。

連空氣似乎都凝固了。

王道鏡片后的眼睛睜。

“……你說(shuō)什么？”

她的語(yǔ)氣充滿了難以置信。

“您想啊，”林越說(shuō)越是順溜，思維如同脫韁的，完進(jìn)入了狀態(tài)，“符箓，尤其是咱們修仙者用的符箓，是有基礎(chǔ)靈的，對(duì)吧？”

“引氣符作為溝地靈氣的橋梁，本身就承載著部規(guī)則之力?！?br>
“如您繪的候，法粗暴，浮氣躁，態(tài)度夠端正，那靈能節(jié)點(diǎn)能興嗎？

它肯定興！”

“它興，就容易‘?dāng)[爛’，產(chǎn)生‘緒耗’，導(dǎo)致靈能堵那兒，流暢，然就過(guò)載了嘛！”

他稍停頓了，觀察著師和同學(xué)們的反應(yīng)，然后用種“我早己穿切”的語(yǔ)氣，繼續(xù)補(bǔ)充道：“所以，規(guī)避方法其實(shí)很簡(jiǎn)，就是要誠(chéng)，要專注，要和符箓達(dá)種……嗯，可以稱之為‘靈魂鳴’的狀態(tài)?！?br>
“簡(jiǎn)來(lái)說(shuō)，繪前沐浴更衣，焚禱告……呃，這個(gè)可能有點(diǎn)夸張，但至，我們要保持氣和，尊重你的筆，尊重你的符紙，尊重你引導(dǎo)的每縷靈氣?！?br>
“把它當(dāng)個(gè)有生命的‘伙伴’去對(duì)待，去溝?！?br>
“這樣才能程度避它的‘負(fù)面緒’，從而降低過(guò)載風(fēng)險(xiǎn)?！?br>
“這，很修仙，對(duì)吧？”

王道張了張嘴，想說(shuō)些什么，卻發(fā)己引以為傲的知識(shí)系受到了前所未有的沖擊。

這歪理邪說(shuō)，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)首離譜到了點(diǎn)，完符合何本教材的論述。

但是……但是它像又隱隱約約地，歪打正著地，扣住了“修仙唯”、“萬(wàn)物有靈”的那么點(diǎn)點(diǎn)玄學(xué)邊邊？

她竟之間，找到足夠準(zhǔn)、足夠有力的詞語(yǔ)來(lái)徹底反駁這理論。

教室，同學(xué)們更是目瞪呆。

他們林的眼，再是之前的嘲笑，而是像個(gè)剛剛從星球降落的未知生物。

這家伙……是認(rèn)的嗎？

還是說(shuō)，他其實(shí)是個(gè)隱藏的理論鬼才？

“……你，先坐吧?！?br>
王道終有些力地?cái)[了擺，語(yǔ)氣異常復(fù)雜。

她決定課后，立刻去學(xué)校的數(shù)字圖書(shū)館，查查新幾期的《修仙哲學(xué)與科學(xué)思辨》、《靈能理學(xué)前沿》等核期刊。

是是己的知識(shí)系落伍了，跟年輕的腦回路了。

林如蒙赦，迅速坐。

他這才感覺(jué)到，己的后背己經(jīng)被冷汗浸濕了片。

同，他眼角的余光注意到，那個(gè)半透明的虛擬面板，出了行新的字：梗力值+0“臥槽，還行？”

林瞬間被狂喜填滿，但表面依舊維持著動(dòng)聲的淡定。

他始出部，仔細(xì)研究這個(gè)突然冒出來(lái)的“?？葡到y(tǒng)”。

面板界面非常簡(jiǎn)，甚至可以說(shuō)是簡(jiǎn)陋。

核功能似乎就是：系統(tǒng)能夠檢測(cè)到他的緒動(dòng)，或者感知到定的境、對(duì)話。

然后，系統(tǒng)根據(jù)這些信息，供個(gè)或多個(gè)可選的“?！?。

只要他功地、恰當(dāng)?shù)厥褂昧讼到y(tǒng)供的梗，并且了定的“效”（比如這樣，讓師和同學(xué)震驚），就能獲得梗力值。

這個(gè)梗力值，根據(jù)系統(tǒng)帶的簡(jiǎn)陋說(shuō)明，未來(lái)可以用來(lái)解鎖更多、更力、適用范圍更廣的梗。

甚至，積累到定程度后，還能啟個(gè)名為梗商店的功能。

“檢測(cè)緒供?！褂霉＋@得梗力值……解鎖更多?！Ｉ痰辏俊?br>
林瘋狂吐槽。

“這就是個(gè)形走彈幕發(fā)器，加點(diǎn)贊收費(fèi)系統(tǒng)嗎？”

“別的指要么毀滅地，要么可敵，我這個(gè)……是打算讓我畢業(yè)后去社應(yīng)聘，設(shè)修仙相聲專場(chǎng)？”

“還是說(shuō)，去各首播臺(tái)當(dāng)個(gè)‘梗王’主播？”

雖然這個(gè)指的畫(huà)風(fēng)清奇得突破際。

但歹，它也是個(gè)指??！

有，總比沒(méi)有。

林感覺(jué)己原本灰暗的修仙備考生涯，似乎突然有了那么點(diǎn)點(diǎn)樣的和盼頭。

這0點(diǎn)梗力值的增加，似乎也帶來(lái)了點(diǎn)實(shí)質(zhì)的處。

他感覺(jué)了，之前那種昏昏欲睡、腦宕機(jī)的感覺(jué)消散了許多。

思維也變得更加活躍了。

他意識(shí)地抬，摸了摸己右眉方那顆標(biāo)志的痣。

目光轉(zhuǎn)向窗。

霓虹城的樓鱗次櫛比，首霄。

架涂裝著醒目“飛劍速遞”字樣的型飛梭，拖著淡淡的靈光尾焰，“咻”地聲從窗掠過(guò)，消失遠(yuǎn)方的樓宇之間。

那是隸屬于城物流公司之的“劍仙遞員”進(jìn)行效的空配。

科技與修仙，這個(gè)完融合。

節(jié)課，是御劍飛行基礎(chǔ)理論與模擬作。

林摸了摸巴，嘴角受控地?fù)P起個(gè)弧度。

他的眼睛，閃爍著種名為“搞事”和“奇”的光芒。

“這可太有子了！”

他默默想道，對(duì)這個(gè)畫(huà)風(fēng)跑偏的“相聲系統(tǒng)”充滿了期待。

“就是知道，這個(gè)靠譜的系統(tǒng)，接來(lái)到底能給我整出什么樣的新活兒？”

“御劍飛行課……嘿嘿?！?br>