“God金”的傾心著作，程方白趙若曦是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：清晨，明媚的陽(yáng)光灑進(jìn)昏暗教室，窗戶半開(kāi)著，徐徐微風(fēng)輕輕吹拂著半拉著的窗簾，一個(gè)穿蔚藍(lán)色的衛(wèi)衣的少年正趴在一個(gè)課桌上，也許是風(fēng)吹的過(guò)大，將他從夢(mèng)中喚醒。少年睜開(kāi)了雙眼，睡眼迷離的他對(duì)周圍的一切充滿了疑問(wèn)。 “我這是在哪？”他對(duì)周圍陌生的環(huán)境一無(wú)所知，滿臉懵逼的看著周圍。周圍安靜的環(huán)境不禁產(chǎn)生了一絲詭異，他緩慢的起身，慢慢的推開(kāi)教室的門。這貌似是一所高中。本來(lái)能容下幾千人的場(chǎng)所，如今卻渺無(wú)聲息，不禁讓...

清晨，明的陽(yáng)光灑進(jìn)昏暗教室，窗戶半著，徐徐風(fēng)輕輕吹拂著半拉著的窗簾，個(gè)穿蔚藍(lán)的衛(wèi)衣的年正趴個(gè)課桌，也許是風(fēng)吹的過(guò)，將他從夢(mèng)喚醒。

年睜了眼，睡眼迷離的他對(duì)周圍的切充滿了疑問(wèn)。

“我這是哪？”

他對(duì)周圍陌生的境所知，滿臉懵逼的著周圍。

周圍安靜的境產(chǎn)生了絲詭異，他緩慢的起身，慢慢的推教室的門。

這貌似是所。

本來(lái)能容幾的場(chǎng)所，如今卻渺聲息，讓產(chǎn)生絲恐懼，年本來(lái)就所知，盲目的整個(gè)樓層樓層穿梭，他身處棟層樓的教學(xué)樓的樓，他從樓的窗戶往，依舊是沒(méi)有到何，打窗戶栩栩清風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，年覺(jué)得應(yīng)該樓去，走到樓梯，突然來(lái)股異味，感覺(jué)這味道，順著往，讓年到了他這輩子都敢到的西，那是只青綠的形蟲(chóng)子站地啃食著，貌似是的軀，畫風(fēng)突變讓年措及防，喊出了聲。

“啊啊啊～～～”。

那蟲(chóng)子然發(fā)了它，奇形怪狀的牙齒還沾染著紅的鮮血，再發(fā)年后發(fā)出聲，尖銳的咆哮聲，便朝年追來(lái)年，哪見(jiàn)過(guò)這種場(chǎng)面？

轉(zhuǎn)身就跑，但是年的力并怎么樣從樓梯跑到西樓樓梯，就己經(jīng)被蟲(chóng)子追了，過(guò)年身倒是靈敏，個(gè)轉(zhuǎn)身就躲避了蟲(chóng)子的撲擊。

年此萬(wàn)個(gè)問(wèn)號(hào)我。

“我，這是學(xué)校嗎？

為什么還有這么只蟲(chóng)子？

我究竟是哪兒？

的跑步聲響徹整個(gè)樓道，蟲(chóng)子的智商仿佛也低，調(diào)整過(guò)來(lái)姿勢(shì)后，迅速?gòu)臉桥苋?，只過(guò)它是首接跳的，照這個(gè)速度，遲早是追他的，他完蛋了。

“怎么辦？

怎么辦？

又被追了”。

來(lái)及多想，他穿過(guò)二層樓的樓梯，跑進(jìn)了二層樓，度恐慌之他都知道己哪，只是味的向前跑去。

這對(duì)他處躲藏的候，突然只將他拉進(jìn)了間教室，隨即又被另只捂住嘴。

“噓～～”。

只比之的堵住了張櫻桃般的嘴。

年然敢多說(shuō)什么(﹁"﹁)。

蟲(chóng)子，蟲(chóng)子的腳步聲幾乎蓋過(guò)了年細(xì)的呼聲，他都能感覺(jué)到蟲(chóng)子粗壯的呼，以及滴地的知名液。

間仿佛仿佛被慢了般，年都知道己經(jīng)過(guò)去多長(zhǎng)間了，那聲音才漸漸遠(yuǎn)去。

“說(shuō)，你是誰(shuí)？”

說(shuō)話的是個(gè)生，的衛(wèi)衣面著夾克，穿著條破爛的仔褲，著軟底鞋，過(guò)鞋面有著，洗去的血跡，同，身有股淡淡的消毒水味。

那孩著年茫然的表，隨即又說(shuō)道，你也是來(lái)到這個(gè)秘境的冒險(xiǎn)者吧？

而且貌似并沒(méi)有騎士之力。

“騎士之力？”。

年問(wèn)道。

“算了，先說(shuō)別的了，你什么名字？”

年略思索，片刻鎮(zhèn)定的說(shuō)。

“我程方”。