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在中國(guó)歷史上長(zhǎng)年百歲李硯舜帝免費(fèi)小說(shuō)筆趣閣_完結(jié)小說(shuō)免費(fèi)閱讀在中國(guó)歷史上長(zhǎng)年百歲李硯舜帝

在中國(guó)歷史上長(zhǎng)年百歲

作者:李易天
主角:李硯,舜帝
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-30 14:03:39

小說(shuō)簡(jiǎn)介

《在中國(guó)歷史上長(zhǎng)年百歲》火爆上線啦!這本書(shū)耐看情感真摯,作者“李易天”的原創(chuàng)精品作,李硯舜帝主人公,精彩內(nèi)容選節(jié):(我是對(duì)歷史有一些了解所寫(xiě)一篇小說(shuō),一些不正確的,希望大家能指出來(lái),作者攢了,二十章后才發(fā)布出來(lái),但作者也是個(gè)新人作者,希望大家喜歡。)李硯最后記得的,是實(shí)驗(yàn)室里那臺(tái)突然爆鳴的粒子對(duì)撞機(jī)。藍(lán)光閃過(guò)的瞬間,他手里還捏著剛打印好的《夏商周斷代工程報(bào)告》,論文致謝里剛寫(xiě)完“感謝導(dǎo)師三年來(lái)的栽培”——作為歷史系研究生,他本該在明天答辯,然后抱著畢業(yè)證書(shū)回到了小小的出租屋。再睜眼時(shí),鼻尖鉆進(jìn)的是腐爛水草混合...

精彩內(nèi)容

(我是對(duì)歷史有些了解所寫(xiě)篇說(shuō),些正確的,希望家能指出來(lái),作者攢了,二章后才發(fā)布出來(lái),但作者也是個(gè)新作者,希望家喜歡。

)李硯后記得的,是實(shí)驗(yàn)室那臺(tái)突然鳴的粒子對(duì)撞機(jī)。

藍(lán)光閃過(guò)的瞬間,他還捏著剛打印的《夏商周斷工程報(bào)告》,論文致謝剛寫(xiě)完“感謝導(dǎo)師年來(lái)的栽培”——作為歷史系研究生,他本該明答辯,然后抱著畢業(yè)證書(shū)回到了的出租屋。

再睜眼,鼻尖鉆進(jìn)的是腐爛水草混合著糞便的惡臭。

“……”他想罵出聲,喉嚨卻干得像被砂紙磨過(guò)。

低頭,己陷及腰深的淤泥,身那件印著“考古隊(duì)”的速干衣早己出原,沾滿了綠的泥漿。

遠(yuǎn)處是望到邊的渾濁水域,幾只骨瘦如柴的水鳥(niǎo)正啄食著漂浮水面的、疑似類(lèi)骸骨的西。

這是他悉的何片考古工地。

“咕?!倍亲雍弦说亓似饋?lái)。

李硯掙扎著想爬出去,腳的淤泥卻像有生命般往拽,每動(dòng)都耗費(fèi)力氣。

他這才注意到,周?chē)⒙渲?jiǎn)陋的石器、陶罐碎片,還有幾根泥的木樁,像是某種原始的堤壩遺跡。

“是工氏那幫混蛋!

又掘了游的堤!”

粗獷的吼聲從遠(yuǎn)處來(lái),帶著濃重的音,卻奇異地能聽(tīng)懂半。

李硯猛地抬頭,見(jiàn)幾個(gè)穿著麻布短打的漢子正沿著泥濘的河岸狂奔,為首的是個(gè)多歲的男,皮膚黝,肌虬結(jié),赤著的胳膊是新舊交錯(cuò)的傷疤,攥著柄磨得發(fā)亮的耒——那形狀,和他物館見(jiàn)過(guò)的夏農(nóng)具幾乎模樣。

男跑過(guò)李硯身邊,腳步頓了頓,警惕地回頭:“你是哪個(gè)部落的?

怎么陷這兒?”

李硯腦子“嗡”的聲。

工氏?

耒?

還有這男的裝束……個(gè)荒誕卻又唯的可能撞進(jìn)腦:他穿越了,穿到了說(shuō)禹治水的?

“我……我迷路了。”

他艱難地,盡量讓己的語(yǔ)氣聽(tīng)起來(lái)害,“,能能拉我把?”

男皺眉打量著他。

李硯身的速干衣這個(gè)異于奇裝異服,腳的運(yùn)動(dòng)鞋更是從未見(jiàn)過(guò)的樣式。

但眼遠(yuǎn)處的洪水又漲了幾,男沒(méi)再多問(wèn),扔過(guò)來(lái)根粗壯的藤條:“抓緊了!”

李硯死死攥住藤條,被那男帶著幾個(gè)漢子硬生生從淤泥拽了出來(lái)。

癱地喘氣,他才發(fā)這男有多壯——站首了兩米,肩膀?qū)挼孟褡剑~頭綁著根簡(jiǎn)陋的布條,面沾著干涸的血跡。

“謝……謝謝。”

李硯咳著嗓子說(shuō)。

“我禹,夏后氏的?!?br>
男甕聲甕氣地說(shuō),目光依舊沒(méi)離李硯的衣服,“你穿的這是什么?

像夷的麻布,也是狄的獸皮?!?br>
禹?!

李硯的臟差點(diǎn)跳出來(lái)。

的是禹!

那個(gè)治水年、過(guò)家門(mén)而入的禹!

他壓著動(dòng),胡謅道:“我……我從很遠(yuǎn)的西邊來(lái),家鄉(xiāng)遭了災(zāi),路逃難過(guò)來(lái),衣服是家穿的,就這件?!?br>
禹沒(méi)再追問(wèn),轉(zhuǎn)身向被洪水沖垮的堤岸,眉頭擰個(gè)疙瘩。

“又潰了?!?br>
他低聲說(shuō),聲音滿是疲憊,“這是這個(gè)月次了。”

李硯順著他的目光去,只見(jiàn)原本用夯土筑起的堤岸被撕個(gè)子,渾濁的洪水正瘋狂涌入,淹沒(méi)了片剛剛種的粟米。

幾個(gè)弱婦孺坐水邊哭,捧著空空的陶罐——那面本該裝滿這個(gè)季節(jié)的收。

“用夯土行的?!?br>
李硯脫而出。

禹猛地回頭:“你說(shuō)什么?”

“我說(shuō),夯土筑堤擋住這種洪水?!?br>
李硯定了定,研究生年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)始回籠,“河流域的土遇水軟化,水流急就潰,你父親鯀當(dāng)年就是用這個(gè)法子,治了年也沒(méi),對(duì)吧?”

這話出,周?chē)臐h子們瞬間了鍋。

“你敢崇伯(鯀的封號(hào))!”

個(gè)瘦的漢子舉著石斧就沖過(guò)來(lái),“找死!”

“阿虎,?。 ?br>
禹喝住他,眼復(fù)雜地著李硯,“你怎么知道我父親的事?”

鯀治水失敗被舜帝流羽山,這當(dāng)是敏感話題,除了部落核層,很知曉。

李硯咯噔,知道己說(shuō)漏嘴了,趕緊補(bǔ)救:“我……我逃難路聽(tīng)說(shuō)的,說(shuō)崇伯是個(gè),就是運(yùn)氣?!?br>
禹盯著他了半晌,忽然問(wèn):“那你說(shuō),用夯土,用什么?”

李硯來(lái)了。

這可是他的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域!

他撿起根樹(shù)枝,地畫(huà)了個(gè)簡(jiǎn)易的地形圖——得益于導(dǎo)師逼他背過(guò)的《禹貢》山川布,他對(duì)這帶的地理了如指掌。

“你,”他指著圖解釋?zhuān)斑@是河游,河道彎曲,水流暢,到汛期就容易泛濫。

光堵沒(méi)用,得疏導(dǎo)?!?br>
他畫(huà)了幾道斜,“把淤塞的河道挖寬,把擋路的山陵鑿,讓水順著地勢(shì)往邊流,匯入。”

禹的眼睛亮了。

他蹲身,指跟著李硯畫(huà)的移動(dòng):“鑿山陵?

哪座山?”

“龍門(mén)山。”

李硯脫而出,隨即又補(bǔ)充,“還有闕、砥柱,這些地方都是然的障礙。”

這些都是《尚書(shū)》明確記載的、禹治水重點(diǎn)疏的地段。

禹猛地抬頭,眼的疲憊掃而空,取而之的是種李硯從未見(jiàn)過(guò)的狂熱:“你怎么知道這些?

連我們部落的長(zhǎng)都只知道龍門(mén)山擋水,從沒(méi)說(shuō)過(guò)要鑿它!”

李硯卡殼了。

總能說(shuō)“我是從西年后穿來(lái)的,過(guò)你們的治水報(bào)告”吧?

他靈機(jī)動(dòng),指了指己的腦袋:“我……我夢(mèng)夢(mèng)到的。

夢(mèng)有個(gè)胡子頭告訴我,水要‘因勢(shì)導(dǎo)’,還指給我了這些山的位置?!?br>
這話半半。

“因勢(shì)導(dǎo)”是治水的基本原則,而那些山的位置,確實(shí)來(lái)他爛于的文獻(xiàn)。

禹沉默了。

他盯著地的圖了很,又了遠(yuǎn)處泛濫的洪水,突然站起身,對(duì)李硯深深揖:“先生若有法子,還請(qǐng)救救這方姓。”

周?chē)臐h子們都驚呆了。

禹是部落首領(lǐng),從未對(duì)如此恭敬,更何況是個(gè)來(lái)歷明的逃難者。

李硯趕緊扶起他:“別別別,我是什么先生,我李硯就行。

法子我可以說(shuō),但能能,還得靠你們干。”

他頓了頓,拋出個(gè)重磅消息,“而且,光靠咱們夏后氏行,得聯(lián)合其他部落。

尤其是夷的涂山氏,他們那有青石礦,用青石筑堤比夯土結(jié)實(shí)倍,還能用來(lái)鋪路運(yùn)工具。”

“涂山氏?”

禹皺眉,“他們跟我們素有嫌隙,怎么幫我們?”

“他們的?!?br>
李硯胸有竹,“因?yàn)楹樗偷闹刮覀?,他們的地盤(pán)也受災(zāi)。

你就說(shuō),要聯(lián)合治水,了之后,家享良田,他們肯定答應(yīng)?!?br>
這是基于部落聯(lián)盟的益邏輯——他《古史》課析過(guò)數(shù)次。

禹盯著李硯了足足炷的間,突然轉(zhuǎn)身對(duì)眾令:“收拾西,跟我回部落!”

他又向李硯,“先生,跟我走,我請(qǐng)你見(jiàn)舜帝。”

李硯愣:“見(jiàn)舜帝?”

“對(duì)?!?br>
禹的語(yǔ)氣斬釘截鐵,“我要向帝舉薦你,讓你跟我起治水。”

李硯了花。

了!

他僅活來(lái)了,還功搭了禹這條,甚至有可能親參與這場(chǎng)改變夏命運(yùn)的治水工程!

這可比實(shí)驗(yàn)室寫(xiě)論文有趣多了!

但他很又冷靜來(lái)。

他知道,歷史的慣是的。

就算他給了禹正確的方向,治水過(guò)程該遇到的困難,恐怕樣都了——比如部落間的猜忌、鑿山河的技術(shù)難題。

就像此刻,遠(yuǎn)處的空烏密布,場(chǎng)更的暴雨正醞釀。

李硯著禹帶著族收拾西的背,突然想起導(dǎo)師說(shuō)過(guò)的話:“歷史是打扮的姑娘,但偶爾,有她的裙擺繡朵新花?!?br>
他摸了摸袋,那本《夏商周斷工程報(bào)告》知何見(jiàn)了,取而之的是塊堅(jiān)硬的西——掏出來(lái),是他答辯用的U盤(pán),殼還,面存著他搜集的所有關(guān)于所有考古資料。

這個(gè)連文字都只有零星符號(hào)的,這或許就是他的倚仗。

“走了,先生!”

禹前面喊他。

李硯把U盤(pán)揣回懷,深了帶著水汽的空氣,跟了隊(duì)伍。

腳的泥濘依舊難行,但他的腳步卻異常堅(jiān)定。

他知道己為什么來(lái)到這,也知道己能能回去。

但他知道,從今起,他再是那個(gè)對(duì)著故紙堆發(fā)呆的研究生李硯了。

他要和禹起,把那些寫(xiě)史書(shū)的“注定”,走活生生的實(shí)。

哪怕前路洪水滔,哪怕未來(lái)迷霧重重。

至此刻,他站了歷史的起點(diǎn)。

這就夠了