娛樂(lè)：一首進(jìn)步小曲，我成頂流了
第1章 畢業(yè)典禮，登臺(tái)獻(xiàn)唱
行界，戲畢業(yè)典禮后臺(tái)。
工作員們井然有序忙碌著，個(gè)注意的角落。
蘇晨緩緩睜眼，向西周，感覺(jué)陌生。
就這，股龐的記憶涌來(lái)。
我穿越了……道充滿節(jié)奏的跟鞋聲音來(lái)，很由遠(yuǎn)及近，找到蘇晨后，臉總算轉(zhuǎn)了些。
“蘇晨，你怎么還個(gè)坐這？”
“還有個(gè)舞蹈節(jié)目就該你場(chǎng)了，這次畢業(yè)典禮，臺(tái)可是坐著許多己經(jīng)名的師兄師姐們，還有領(lǐng)導(dǎo)……師希望你能把握住這次機(jī)，盡可能把己優(yōu)秀的面展示出來(lái)?！?br>
蘇晨抬起頭，正對(duì)己音師孟清雪的目光。
“……哦哦！”
他這才猛然想起來(lái)，還有0鐘，就輪到己登臺(tái)獻(xiàn)唱了。
蘇晨，戲音學(xué)院這屆的畢業(yè)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，聲功底扎實(shí)，這才有資格獲得畢業(yè)典禮演唱曲當(dāng)前流行后LyGg的《Jt Dne》機(jī)。
“孟師，我就去準(zhǔn)備?！?br>
蘇晨當(dāng)即起身，腳步匆匆。
可是，前他學(xué)學(xué)的是商業(yè)管理，主攻的融領(lǐng)域，哪唱歌嘛。
讓他突然登臺(tái)獻(xiàn)唱，蘇晨連音譜都認(rèn)，根本就可能唱得出來(lái)。
但這個(gè)演唱機(jī)可是師孟清雪費(fèi)了功夫才替他爭(zhēng)取來(lái)的，要是沒(méi)能舞臺(tái)露，己僅要丟。
師恐怕到候也被嘲笑。
況且，蘇晨也渴望能夠進(jìn)入圈，享受聚光燈打己身那刻，萬(wàn)為己歡呼吶喊的幕。
前他也止次想過(guò)為個(gè)明星，驗(yàn)把明星的生活。
但的問(wèn)題是，機(jī)擺面前，他卻沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。
要是能像別那樣，有個(gè)統(tǒng)子幫忙就了……這個(gè)候。
道聲音突然腦響起：檢測(cè)到宿主，“藝術(shù)之王”系統(tǒng)綁定……綁定完，贈(zèng)宿主新禮包份師級(jí)音域師級(jí)音切師級(jí)戲腔演奏賦4師級(jí)演唱功底什么？
統(tǒng)子！
蘇晨頓感覺(jué)驚喜，與此同嗓子忽然感覺(jué)癢癢的，聲帶似乎發(fā)生了些細(xì)的變化。
他能明顯感覺(jué)到，己的發(fā)音、音準(zhǔn)和音、演唱水都得到了方位升。
化妝間對(duì)著鏡子始哼唱己前很喜歡的些戲腔曲目，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，音和戲腔尾調(diào)，揚(yáng)、轉(zhuǎn)音等等殊發(fā)音技巧都達(dá)到了專業(yè)歌級(jí)別！
這子，蘇晨感覺(jué)有了底氣。
叮！
觸發(fā)主務(wù)：畢業(yè)晚登臺(tái)獻(xiàn)唱，收獲萬(wàn)聲望值備注：聲望值越，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)越厚（聲望值參考唱度、傾聽(tīng)歌曲數(shù)、歌曲熱度等多方面合因素進(jìn)行評(píng)判）見(jiàn)這個(gè)務(wù)示。
蘇晨陷入思考，應(yīng)該如何速獲取聲望值，賺取系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)？
光靠腦子想肯定是行的。
蘇晨當(dāng)即打機(jī)，打算這個(gè)界目前流行的音是什么類型，這樣也便于己更確定接來(lái)應(yīng)該怎么辦？
蘇晨打算按照原計(jì)劃演唱LyGg的經(jīng)典歌曲，雖然己有了師級(jí)的歌喉和演唱技巧。
但是這首歌曲畢竟是己原創(chuàng)，雖然聽(tīng)，但觀眾們傾聽(tīng)完，多鼓掌喝，也就過(guò)去了。
并沒(méi)有因?yàn)槊?，唱其他的歌曲而被銘記?br>
所以，蘇晨決定搞原創(chuàng)。
速各站輸入了幾首己前經(jīng)常聽(tīng)的戲腔歌名，發(fā)搜索詞條跳出來(lái)的基本都是毫關(guān)聯(lián)的容。
如此來(lái)，蘇晨完可以確定了，己可以這個(gè)界當(dāng)個(gè)“文抄公”，把前那些經(jīng)典歌曲搬運(yùn)過(guò)來(lái)。
搜索過(guò)程，蘇晨還發(fā)，這個(gè)界目前流行的幾乎都是歌曲，比如漂亮的搖滾、朋克，棒子的嘿啪風(fēng)格。
而前那些夏圈被觀眾們知的頂流唱將個(gè)也沒(méi)有。
取而之的頂流偶像男藝別是畫(huà)陳雨、王耳嘉、李子濤、魯寒等等……其多數(shù)都是棒擔(dān)了多年練習(xí)生，或者棒出道后溫火。
轉(zhuǎn)而回的“回鍋”。
反正只要說(shuō)己曾經(jīng)出留學(xué)，夏境隨便幾檔藝節(jié)目很就能火，收獲數(shù)粉絲！
見(jiàn)這樣的‘畸形’發(fā)展?fàn)?，蘇晨暗搖頭。
流才是經(jīng)典的，祖宗幾年留來(lái)的文化瑰寶，竟然就這樣棄如敝屣。
他決定了，就選首經(jīng)典的語(yǔ)流行音。
恰這，經(jīng)意間，他刷到了段幾秒的“進(jìn)步頻”。
“師，我太想進(jìn)步了?！?br>
“你你，又急?！?br>
“師，你說(shuō)我能急嗎？
您眼也要退休了，如趁后這兩年推我把。
您，我定出頭地，絕辜負(fù)您的期望……”咦？
這是同偉的名義嗎？
蘇晨發(fā)這條短頻光是點(diǎn)贊就達(dá)多萬(wàn)，評(píng)論更是幾萬(wàn)條！
子，腦靈感迸發(fā)！
恰是這部經(jīng)典劇播出的間段，每都有很多友對(duì)此津津道。
己為什么畢業(yè)典禮選擇有著“進(jìn)步曲”之稱的《鴛鴦戲》呢？
這首歌初聽(tīng)本來(lái)就很錯(cuò)，仔細(xì)回味更是余韻悠長(zhǎng)，越細(xì)細(xì)品味，越能聽(tīng)出更多的西。
想要借助這次畢業(yè)晚收獲更多聲望值，這首歌疑是二之選！
打算，蘇晨速用打印機(jī)把腦子的曲譜打印出來(lái)。
然后找到后臺(tái)的隊(duì)師，拜托家按照他的新曲譜伴奏。
隊(duì)師沒(méi)想到蘇晨竟然臨陣更改演唱曲目，幾鐘間也就夠家簡(jiǎn)排練遍。
肯定達(dá)到的效，這能行嗎？
過(guò)見(jiàn)蘇晨說(shuō)話很聽(tīng)，隊(duì)師也就這個(gè)面子，答應(yīng)了來(lái)。
同，主持也收到了蘇晨遞過(guò)來(lái)的紙條。
“麻煩二位，待幫我報(bào)幕的候用這個(gè)歌名，感謝！”
蘇晨沒(méi)有多余間浪費(fèi)。
說(shuō)完后步離，要趁后點(diǎn)點(diǎn)間復(fù)習(xí)這首進(jìn)步曲的后半部。
工作員們井然有序忙碌著，個(gè)注意的角落。
蘇晨緩緩睜眼，向西周，感覺(jué)陌生。
就這，股龐的記憶涌來(lái)。
我穿越了……道充滿節(jié)奏的跟鞋聲音來(lái)，很由遠(yuǎn)及近，找到蘇晨后，臉總算轉(zhuǎn)了些。
“蘇晨，你怎么還個(gè)坐這？”
“還有個(gè)舞蹈節(jié)目就該你場(chǎng)了，這次畢業(yè)典禮，臺(tái)可是坐著許多己經(jīng)名的師兄師姐們，還有領(lǐng)導(dǎo)……師希望你能把握住這次機(jī)，盡可能把己優(yōu)秀的面展示出來(lái)?！?br>
蘇晨抬起頭，正對(duì)己音師孟清雪的目光。
“……哦哦！”
他這才猛然想起來(lái)，還有0鐘，就輪到己登臺(tái)獻(xiàn)唱了。
蘇晨，戲音學(xué)院這屆的畢業(yè)生，因?yàn)閷W(xué)習(xí)刻苦，聲功底扎實(shí)，這才有資格獲得畢業(yè)典禮演唱曲當(dāng)前流行后LyGg的《Jt Dne》機(jī)。
“孟師，我就去準(zhǔn)備?！?br>
蘇晨當(dāng)即起身，腳步匆匆。
可是，前他學(xué)學(xué)的是商業(yè)管理，主攻的融領(lǐng)域，哪唱歌嘛。
讓他突然登臺(tái)獻(xiàn)唱，蘇晨連音譜都認(rèn)，根本就可能唱得出來(lái)。
但這個(gè)演唱機(jī)可是師孟清雪費(fèi)了功夫才替他爭(zhēng)取來(lái)的，要是沒(méi)能舞臺(tái)露，己僅要丟。
師恐怕到候也被嘲笑。
況且，蘇晨也渴望能夠進(jìn)入圈，享受聚光燈打己身那刻，萬(wàn)為己歡呼吶喊的幕。
前他也止次想過(guò)為個(gè)明星，驗(yàn)把明星的生活。
但的問(wèn)題是，機(jī)擺面前，他卻沒(méi)有這個(gè)實(shí)力。
要是能像別那樣，有個(gè)統(tǒng)子幫忙就了……這個(gè)候。
道聲音突然腦響起：檢測(cè)到宿主，“藝術(shù)之王”系統(tǒng)綁定……綁定完，贈(zèng)宿主新禮包份師級(jí)音域師級(jí)音切師級(jí)戲腔演奏賦4師級(jí)演唱功底什么？
統(tǒng)子！
蘇晨頓感覺(jué)驚喜，與此同嗓子忽然感覺(jué)癢癢的，聲帶似乎發(fā)生了些細(xì)的變化。
他能明顯感覺(jué)到，己的發(fā)音、音準(zhǔn)和音、演唱水都得到了方位升。
化妝間對(duì)著鏡子始哼唱己前很喜歡的些戲腔曲目，聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，音和戲腔尾調(diào)，揚(yáng)、轉(zhuǎn)音等等殊發(fā)音技巧都達(dá)到了專業(yè)歌級(jí)別！
這子，蘇晨感覺(jué)有了底氣。
叮！
觸發(fā)主務(wù)：畢業(yè)晚登臺(tái)獻(xiàn)唱，收獲萬(wàn)聲望值備注：聲望值越，系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)越厚（聲望值參考唱度、傾聽(tīng)歌曲數(shù)、歌曲熱度等多方面合因素進(jìn)行評(píng)判）見(jiàn)這個(gè)務(wù)示。
蘇晨陷入思考，應(yīng)該如何速獲取聲望值，賺取系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)？
光靠腦子想肯定是行的。
蘇晨當(dāng)即打機(jī)，打算這個(gè)界目前流行的音是什么類型，這樣也便于己更確定接來(lái)應(yīng)該怎么辦？
蘇晨打算按照原計(jì)劃演唱LyGg的經(jīng)典歌曲，雖然己有了師級(jí)的歌喉和演唱技巧。
但是這首歌曲畢竟是己原創(chuàng)，雖然聽(tīng)，但觀眾們傾聽(tīng)完，多鼓掌喝，也就過(guò)去了。
并沒(méi)有因?yàn)槊?，唱其他的歌曲而被銘記?br>
所以，蘇晨決定搞原創(chuàng)。
速各站輸入了幾首己前經(jīng)常聽(tīng)的戲腔歌名，發(fā)搜索詞條跳出來(lái)的基本都是毫關(guān)聯(lián)的容。
如此來(lái)，蘇晨完可以確定了，己可以這個(gè)界當(dāng)個(gè)“文抄公”，把前那些經(jīng)典歌曲搬運(yùn)過(guò)來(lái)。
搜索過(guò)程，蘇晨還發(fā)，這個(gè)界目前流行的幾乎都是歌曲，比如漂亮的搖滾、朋克，棒子的嘿啪風(fēng)格。
而前那些夏圈被觀眾們知的頂流唱將個(gè)也沒(méi)有。
取而之的頂流偶像男藝別是畫(huà)陳雨、王耳嘉、李子濤、魯寒等等……其多數(shù)都是棒擔(dān)了多年練習(xí)生，或者棒出道后溫火。
轉(zhuǎn)而回的“回鍋”。
反正只要說(shuō)己曾經(jīng)出留學(xué)，夏境隨便幾檔藝節(jié)目很就能火，收獲數(shù)粉絲！
見(jiàn)這樣的‘畸形’發(fā)展?fàn)?，蘇晨暗搖頭。
流才是經(jīng)典的，祖宗幾年留來(lái)的文化瑰寶，竟然就這樣棄如敝屣。
他決定了，就選首經(jīng)典的語(yǔ)流行音。
恰這，經(jīng)意間，他刷到了段幾秒的“進(jìn)步頻”。
“師，我太想進(jìn)步了?！?br>
“你你，又急?！?br>
“師，你說(shuō)我能急嗎？
您眼也要退休了，如趁后這兩年推我把。
您，我定出頭地，絕辜負(fù)您的期望……”咦？
這是同偉的名義嗎？
蘇晨發(fā)這條短頻光是點(diǎn)贊就達(dá)多萬(wàn)，評(píng)論更是幾萬(wàn)條！
子，腦靈感迸發(fā)！
恰是這部經(jīng)典劇播出的間段，每都有很多友對(duì)此津津道。
己為什么畢業(yè)典禮選擇有著“進(jìn)步曲”之稱的《鴛鴦戲》呢？
這首歌初聽(tīng)本來(lái)就很錯(cuò)，仔細(xì)回味更是余韻悠長(zhǎng)，越細(xì)細(xì)品味，越能聽(tīng)出更多的西。
想要借助這次畢業(yè)晚收獲更多聲望值，這首歌疑是二之選！
打算，蘇晨速用打印機(jī)把腦子的曲譜打印出來(lái)。
然后找到后臺(tái)的隊(duì)師，拜托家按照他的新曲譜伴奏。
隊(duì)師沒(méi)想到蘇晨竟然臨陣更改演唱曲目，幾鐘間也就夠家簡(jiǎn)排練遍。
肯定達(dá)到的效，這能行嗎？
過(guò)見(jiàn)蘇晨說(shuō)話很聽(tīng)，隊(duì)師也就這個(gè)面子，答應(yīng)了來(lái)。
同，主持也收到了蘇晨遞過(guò)來(lái)的紙條。
“麻煩二位，待幫我報(bào)幕的候用這個(gè)歌名，感謝！”
蘇晨沒(méi)有多余間浪費(fèi)。
說(shuō)完后步離，要趁后點(diǎn)點(diǎn)間復(fù)習(xí)這首進(jìn)步曲的后半部。