小說(shuō)《這姐不要可以么》，大神“暗戀御姐的竹”將凌小羽周怡作為書(shū)中的主人公。全文主要講述了：呱呱的蛙鳴交織成一曲自然界的序章，預(yù)示著本作者即將引諸位道友步入一段奇妙的敘述之旅；那就是——本座要開(kāi)始大展鴻圖，吹吹牛逼啦~~~~??≧了≦??╮(??丑??)╭長(zhǎng)這么‘丑’還敢熬夜呢，（づ￣3￣）づ╭～寶。此刻，陽(yáng)光以一種溫柔的姿態(tài)，輕輕灑落在一座古老而精致城池的一隅，一座幽靜雅致的庭院宛如世外桃源，書(shū)房更是化身為知識(shí)的殿堂，散發(fā)著智慧的光芒。葉林，一位身著素衣、溫文爾雅的教書(shū)先生，同時(shí)兼擅小...

呱呱的蛙鳴交織曲然界的序章，預(yù)示著本作者即將引諸位道友步入段奇妙的敘述之旅；那就是——本座要始展鴻圖，吹吹逼啦~~~~??≧了≦??╮(??丑??)╭長(zhǎng)這么‘丑’還敢熬呢，（づ￣￣）づ╭～寶。

此刻，陽(yáng)光以種溫柔的姿態(tài)，輕輕灑落座古而致城池的隅，座幽靜雅致的庭院宛如桃源，書(shū)房更是化身為知識(shí)的殿堂，散發(fā)著智慧的光芒。

葉林，位身著素衣、溫文爾雅的教書(shū)先生，同兼擅的煉丹之術(shù)，正引領(lǐng)著對(duì)童男童，知識(shí)的洋飛翔。

這對(duì)孩童的父母，因生計(jì)常年奔，年之能相聚幾次，己然都是仙奇跡！

二歲的周怡，端坐于書(shū)房之，聆聽(tīng)葉林的教誨。

她身著襲綠相間的衣裳，宛如林間靈，被陽(yáng)光映照得格活潑可愛(ài)。

衣裳的綠，如同森林鮮的綠葉，洋溢著勃勃生機(jī)與活力；而，則宛若初晨晶瑩的露珠，凈而又清新，讓為之傾倒。

她身旁，位身著衣裳的孩童，顯得格俏皮可愛(ài)。

衣裳的剪裁雖然簡(jiǎn)約，但每處細(xì)節(jié)都透露出種古樸的韻味，仿佛是從命凡的頑童。

他，便是那個(gè)慵懶欲睡的臭子——凌羽。

此刻的他，眼皮與眼皮正停地打著架，然顧葉林那穩(wěn)健的步伐和滔滔絕的講述。

葉林緩步踱步于兩桌前遠(yuǎn)處，他的聲音宛如潺潺流水，講述著座古而致城池的歷史。

“杏古城，坐落于本南端的座古城池，它因杏滿山而得名。

宛如顆璀璨的明珠鑲嵌地之?！?br>
“二萬(wàn)年前，這曾是凌霄的舊都。

城城，每株杏都似乎蘊(yùn)含著歲月的秘密。

這僅風(fēng)景如畫(huà)，更有著段段奇故事?！?br>
“此地曾出了位驚才絕艷的修仙者——隱仙。

他幼便對(duì)地奧秘充滿了奇之，常常獨(dú)徘徊杏林間，冥想悟道?！?br>
“，隱仙棵萬(wàn)年古杏樹(shù)閉關(guān)修煉，歷經(jīng)八載，終于汲取了地靈氣的髓，悟出了‘杏化靈訣’，從此踏了修仙之路，就了段朽的奇……”話未說(shuō)完，他著凌羽的頭始覺(jué)地點(diǎn)點(diǎn)，仿佛隨都栽倒桌。

葉林感到生氣，涌動(dòng)著復(fù)雜的緒。

他覺(jué)得歷史，是冷冰冰的年份和事件的堆砌，它是活生生的故事，是先輩們的血淚與歡笑，是民族的承。

歷史課睡覺(jué)，疑是對(duì)這份寶貴遺產(chǎn)的漠，甚至是種遺忘。

葉林想，如歷史可以被輕易忽略，那么民族的記憶又將何去何從？

這種沉睡，正是對(duì)過(guò)去苦難與輝煌的遺忘嗎？

它敲響了記警鐘，醒我們：遺忘歷史，意味著離滅亡遠(yuǎn)！

然后葉林了己的的書(shū)，又向拽拽瞌睡的凌羽，實(shí)忍了股莫名的氣。

嘩啦的聲！

葉林的書(shū)飛翔的砸拽拽欲睡的凌羽臉。

“站起來(lái)！”

葉林嚴(yán)厲的斥責(zé)，并出了問(wèn)題，“我剛剛說(shuō)的是什么？

重復(fù)遍！”

他的聲音充滿了嚴(yán)“要是回答來(lái)，出去給我練功！”

葉林的話語(yǔ)如同冰雹般砸向凌羽。

此刻的凌羽還沉浸被書(shū)本砸的懵懂與疼痛之，突然被這么問(wèn)。

他臉露出露出種混合了茫然與辜的表，仿佛剛剛從場(chǎng)夢(mèng)被猛然拽回實(shí)，眼前的界還帶著幾實(shí)的光暈。

凌羽支支吾吾地回答：“呃……隱仙年烏龜殼面閉關(guān)了八年，終于得到了烏龜?shù)南矏?ài)，悟出了‘愛(ài)龜訣’。”

“從此踏了修仙之路，為了愛(ài)龜仙！”

他的聲音越說(shuō)越，仿佛覺(jué)得己說(shuō)得很有道理似的。

葉林聽(tīng)罷，哭笑得，知道這死子聽(tīng)課是聽(tīng)到屁股面去了，還是壓根兒就沒(méi)把思課堂。

“你子，整跟著你姐都學(xué)了些什么七八糟的西！”

葉林語(yǔ)地?fù)u了搖頭，向旁早己笑得前仰后合的周怡。

她的眼睛彎了月牙狀，嘴角掛著抹俏皮的笑容，顯然對(duì)凌羽的“創(chuàng)意改編”頗為贊賞。

周怡的笑聲如同鈴般清脆悅耳，為這緊張的氣氛增添了幾輕松與歡。

葉林暗感嘆：這兩個(gè)屁孩，是個(gè)比個(gè)讓捉摸透。

這想象力如同行空般由而想揍，讓既奈又笑。

葉林生氣地用右有點(diǎn)重的敲了凌羽的腦殼，隨即嘴角卻忍住揚(yáng)，顯然還是被凌羽的童言忌逗了。

“羽啊羽，你這腦袋裝的都是些什么鬼西？

年烏龜殼閉關(guān)？

還‘愛(ài)龜決’？

我你是想讓隱仙變龜仙吧！”

凌羽揉了揉被葉林打得生疼的腦殼，臉辜地說(shuō)：“葉伯，我這是想讓書(shū)本更有趣些嘛?！?br>
“隱仙那么厲害，他肯定能和烏龜為朋友，對(duì)吧？”

他的眼充滿了與奇，仿佛的相信己的話似的。

“呵呵，對(duì)對(duì)對(duì)，說(shuō)定隱仙還養(yǎng)過(guò)只年靈龜呢！”

葉林順著凌羽的話茬，將話題引向了另個(gè)方向，試圖讓這個(gè)調(diào)皮的家伙重新回到課堂。

“但話說(shuō)回來(lái)，修仙之路可是靠養(yǎng)烏龜就能走的，它需要的是堅(jiān)韌拔的毅力、對(duì)地法則的深刻領(lǐng)悟，以及顆追求長(zhǎng)生的?！?br>
葉林語(yǔ)重長(zhǎng)地說(shuō)道，他的眼閃爍著智慧的光芒，仿佛向孩子們揭示著生的諦。

笑得可交的周怡，此刻旁話：“葉，你說(shuō)那年死的王八隱……哦對(duì)對(duì)?！?br>
“那隱仙還活著嗎？

他還杏古城嗎？”

周怡疑惑的問(wèn)著深刻的問(wèn)題。

葉林笑，目光變得深邃起來(lái)，回憶著段遠(yuǎn)的往事。