《她的光，我的影》中的人物洛珺沈稚擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部現(xiàn)代言情，“勝貓兒”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《她的光，我的影》內(nèi)容概括：夏日蟬不斷地在樹(shù)上“吱吱吱”地叫個(gè)不停，去往襄城的公交車人擠人。一路上下了又停停了又下，給空氣增添了幾分煩躁?！跋宄且恢械搅?，請(qǐng)下車的乘客注意安全……”沈稚提起一個(gè)藍(lán)色行李箱，逃離了這煉獄般的公交車。一下車大量新鮮空氣撲鼻而來(lái)，緩解了剛才燥熱的心緒，心境漸漸平靜了。站在校門口環(huán)顧了一圈，文具禮品店，早餐小吃攤，奶茶店都離學(xué)校很近，倒是便利了學(xué)生。視線又落到了那落有“襄城一中”幾個(gè)大字的宏偉校門。襄...

夏蟬斷地樹(shù)“吱吱吱”地個(gè)停，去往襄城的公交擠。

路了又停停了又，給空氣增添了幾煩躁。

“襄城到了，請(qǐng)的乘客注意安……”沈稚起個(gè)藍(lán)行李箱，逃離了這煉獄般的公交。

量新鮮空氣撲鼻而來(lái)，緩解了剛才燥熱的緒，境漸漸靜了。

站校門顧了圈，文具禮品店，早餐攤，奶茶店都離學(xué)校很近，倒是便了學(xué)生。

又落到了那落有“襄城”幾個(gè)字的宏偉校門。

襄城是省重點(diǎn)，而襄城位于幾座山之間的盆地，這物產(chǎn)，種有許多梨樹(shù)，花椒，蘋……校門駐足了兒，“滴滴滴”聲消息示音將沈稚的思緒拉了回來(lái)。

瞥了瞥消息是李班“沈同學(xué)到了沒(méi)呀”沈稚拉著行李箱進(jìn)了校園，記得當(dāng)沒(méi)收拾那么多西啊。

這兒咋這么重，沈稚隨意地將衣服袖挽去，兩力地推著箱子走回教室的路。

突然是己的搭了己的藍(lán)行李箱。

沈稚抬了抬眸，映入眼簾的是的桃花眼，留著齊肩的鎖骨發(fā)。

“同學(xué)，你是哪個(gè)班的呀，我?guī)湍隳玫侥銈儼嗳ァ！?br>
剛想拒絕，只見(jiàn)同學(xué)著己的行李箱就走前面了“哦，對(duì)了同學(xué)，還沒(méi)問(wèn)你啥呢？”

“沈稚”道清冷的聲音從背后來(lái)，推著行李箱的同學(xué)頓了頓停了來(lái)。

“我是洛珺，很興認(rèn)識(shí)你，對(duì)了你很哦?！?br>
知是是錯(cuò)覺(jué)，洛珺覺(jué)得眼前原本瀾驚的眼眸，閃過(guò)抹易察覺(jué)的溫柔。

嘴角揚(yáng)，那絲笑容如同春乍的暖陽(yáng)，瞬間點(diǎn)亮了她原本冷若冰霜的面容。

可這笑容宛如曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝，她又恢復(fù)了那副拒于之的。

兩前后的走著，夕陽(yáng)將后的余暉灑向地，將兩的身限拉長(zhǎng)，后重疊。

“沈稚你是幾班的？”

洛珺打破了沉默。

“班的哇哦，原來(lái)你就是我們班新來(lái)的同學(xué)……”回應(yīng)她的是沉默。

兒，就走到了班門。

“遠(yuǎn)就見(jiàn)你了，胖娘娘”洛珺跑過(guò)去搭著李班主的肩。

“就你嘴貧，暑作業(yè)完了嗎？”

作勢(shì)要去打洛珺，洛珺逃似的回到了座位。

李班奈地笑了笑，隨即就對(duì)沈稚說(shuō)“沈同學(xué)你可要向她學(xué)習(xí)，對(duì)了，向同學(xué)們介紹己吧”彼班級(jí)同學(xué)們議論紛紛。

“珺姐，你覺(jué)得胖娘娘把新同學(xué)安排到哪呢？”

坐前排的王媛媛轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向聊賴地轉(zhuǎn)著筆向窗的。

“知道，去去去，別煩我”洛珺耐煩地說(shuō)著。

“家，我沈稚……”洛珺了講臺(tái)那位冷若冰霜的面龐，又繼續(xù)望向窗。

“咱們沈同學(xué)可是市前，你們可要向沈同學(xué)學(xué)習(xí)”耳旁又回響起胖娘娘那恨鐵鋼的聲音了。

“對(duì)了沈你先暫己選個(gè)位置吧，等期考試家再統(tǒng)位置”胖娘娘堪稱變臉師，只見(jiàn)剛才還是恨鐵鋼的己經(jīng)滿面春風(fēng)，加深了眼角的細(xì)紋。

沈稚隨意地掃了掃西周，落了坐后排向窗的，察覺(jué)到有目光，洛珺回過(guò)頭，兩短暫交匯。

洛珺便將臉趴了桌子，只見(jiàn)眼前多了個(gè)身，顧地收拾著西，洛珺這才反應(yīng)過(guò)來(lái)這新同學(xué)是要坐己身邊。