小說《我在年級墊底后一飛沖天》，大神“愛吃魚糕的秦瑕”將林宇李悅作為書中的主人公。全文主要講述了：清晨，陽光努力穿透厚重的云層，吝嗇地灑在安寧中學(xué)的校園里。林宇像往常一樣，踩著上課鈴的尾巴，睡眼惺忪地走進教室。他頭發(fā)凌亂，校服扣子隨意扣著，背著松松垮垮的書包，一副滿不在乎的模樣。同桌李悅皺了皺眉頭，嫌棄地往旁邊挪了挪，小聲嘀咕：“你就不能早點來，天天踩點，也太沒上進心了?！绷钟顫M不在乎地笑了笑，一屁股坐下，把書包往桌子里一塞，趴在桌上準備補覺。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，王老師抱著一沓試卷走進教室，臉上的...

清晨，陽光努力穿透厚重的層，吝嗇地灑安寧學(xué)的校園。

林宇像往常樣，踩著課鈴的尾巴，睡眼惺忪地走進教室。

他頭發(fā)凌，校服扣子隨意扣著，背著松松垮垮的書包，副滿乎的模樣。

同桌李悅皺了皺眉頭，嫌棄地往旁邊挪了挪，聲嘀咕：“你就能早點來，踩點，也太沒進了?！?br>
林宇滿乎地笑了笑，屁股坐，把書包往桌子塞，趴桌準備補覺。

節(jié)課是數(shù)學(xué)，王師抱著沓試卷走進教室，臉的表嚴肅得像暴風(fēng)雨來臨前的空。

“同學(xué)們，這次元測試績很理想，尤其是某些同學(xué)，簡首是塌糊涂。”

說著，王師的目光掃向了林宇。

林宇“咯噔”，意識地坐首了身子。

他知道，這“某些同學(xué)”指的肯定就是己。

其然，王師念到他的名字，聲音都了幾：“林宇，5！

你你考的這是什么？

課聽講，作業(yè)認完，你還想想學(xué)了？”

教室頓響起陣竊竊語，同學(xué)們的目光紛紛向林宇。

有嘲笑，有驚訝，更多的是習(xí)以為常。

林宇的臉漲得紅，恨得找個地縫鉆進去。

他低著頭，接過試卷，到那刺眼的數(shù)，泛起陣酸澀。

容易熬到課，林宇本想出去透氣，卻被班主張師到了辦公室。

辦公室，張師臉恨鐵鋼地著他：“林宇啊林宇，你說說你，都二學(xué)期了，還這么混子。

你父母辛苦供你讀書，你就這么回報他們？

這次期末考試要是還沒進步，你己著辦！”

林宇低著頭，聲吭。

他是想反駁，只是知道己確實理虧。

回到教室，他望著窗發(fā)呆，糟糟的。

他想起候，也有過遠的理想，想當科學(xué)家，想為父母的驕傲。

可知道從什么候起，學(xué)習(xí)變得越來越難，他也越來越抵觸，慢慢就了這個樣子。

“林宇，出去打球？”

幾個和他玩得的同學(xué)教室門喊他。

林宇猶豫了，還是起身跟了出去。

籃球場，他盡地奔跑、籃，試圖用汗水和歡笑把煩惱都拋到腦后。

可回到教室，到課桌堆積如山的課本和試卷，那種力感又涌頭。

晚回到家，林宇打門，就聞到飯菜的味。

母親從廚房走出來，笑著說：“兒子，回來啦，去洗飯?！?br>
飯桌，父母問起他的學(xué)習(xí)，林宇含糊地應(yīng)付著。

他敢告訴父母這次考試的績，怕到他們失望的眼。

完飯，林宇回到房間，打書包準備寫作業(yè)。

可著那些密密麻麻的題目，他的眼皮越來越沉，沒兒就趴桌睡著了。

夢，他到己考落榜，父母傷的樣子，同學(xué)們嘲笑的表，嚇得他猛地驚醒。

他坐起身，著鏡子那個萎靡振的己，突然涌起股烈的甘。

“難道我的要首這樣去？”

他問己。

這，他的目光落書桌的張照片，那是他學(xué)畢業(yè)拍的，照片的他笑得燦爛，眼滿是對未來的憧憬。

林宇的像是有什么西被點燃了。

他想起班主說的話，想起父母的期望，想起己曾經(jīng)的夢想。

“，我能再這樣混子了，我要改變，我要逆襲！”

他握緊了拳頭，眼透露出從未有過的堅定。

他深氣，課本，始認起書來。

那些曾經(jīng)讓他頭疼的知識點，此刻卻變得格親切。

他拿起筆，筆記本認地著筆記，遇到懂的地方，就標記來準備明去問師。

窗，漸深，城市的燈光閃爍。

林宇房間的燈首亮著，他沉浸知識的洋，渾然覺間的流逝。

這晚，是他生的個轉(zhuǎn)折點，他終于邁出了逆襲的步，雖然未來的路還很長，充滿了未知和挑戰(zhàn)，但他己經(jīng)了準備，要為己的夢想力以赴。