精彩片段
圣芙蕾雅學(xué)園后的陽光透過圖書館的玻璃窗灑落,映照木質(zhì)書桌,空氣彌漫著淡淡的墨。《崩壞三:極東魔窟的圖書管理員》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩,通過此我們也可以看出“打破命運(yùn)之人凱文”的創(chuàng)作能力,可以將琪亞娜布洛妮婭等人描繪的如此鮮活,以下是《崩壞三:極東魔窟的圖書管理員》內(nèi)容介紹:圣芙蕾雅學(xué)園午后的陽光透過圖書館的玻璃窗灑落,映照在木質(zhì)書桌上,空氣中彌漫著淡淡的墨香。女學(xué)員們抱著書本,三三兩兩地進(jìn)出圖書館,她們的腳步輕盈,談笑聲低低地回蕩在書架之間。然而,無論她們是來借書還是自習(xí),目光總會(huì)在經(jīng)過某個(gè)角落時(shí)不由自主地停留——那里坐著一位少年。他叫逐風(fēng),灰白色的短發(fā)在陽光下泛著柔和的光澤,側(cè)臉線條分明,帶著一絲剛毅,卻又因?qū)W⒌纳袂槎@得格外沉靜。最引人注目的是他的眼眸,金色的...
學(xué)員們抱著書本,兩兩地進(jìn)出圖書館,她們的腳步輕盈,談笑聲低低地回蕩書架之間。
然而,論她們是來借書還是習(xí),目光總經(jīng)過某個(gè)角落由主地停留——那坐著位年。
他逐風(fēng),灰的短發(fā)陽光泛著柔和的光澤,側(cè)臉條明,帶著絲剛毅,卻又因?qū)W⒌亩@得格沉靜。
引注目的是他的眼眸,的瞳孔仿佛蘊(yùn)藏著某種秘的力量,讓忍住多幾眼。
他修長的指輕輕動(dòng)書頁,整個(gè)沉浸文字的界,對(duì)界的目光渾然覺。
學(xué)員們或裝路過,或借著找書的理由他附近徘徊,卻總是經(jīng)意地落他身。
有低聲議論,有悄悄臉紅,但逐風(fēng)始終沒有抬頭。
他并非傲慢,只是早己習(xí)慣了這樣的注,也從未因此。
對(duì)他而言,己只是個(gè)普的能普的普,想要飯、睡覺、安度過生活每的普。
這個(gè)陌生的界醒來,逐風(fēng)并沒有像那些奇故事的主角樣,獲得逆的系統(tǒng)或是沉睡著毀滅地的力量。
沒有明賜予的祝,也沒有命運(yùn)安排的奇遇,他只是個(gè)普——個(gè)連己的過去都模糊清的普。
原來的界,他從就沒有見過父母,記憶的起點(diǎn)便是孤兒院斑駁的墻壁和院長慈祥的笑容。
那有許多和他樣的孩子,他們彼此依靠,像草樣頑地生長。
院長是個(gè)善良的,盡管生活拮據(jù),卻從未讓孩子們餓過肚子。
他常常摸著逐風(fēng)的頭說:“生或許給你的起點(diǎn),但你可以己決定怎么走去。”
沒有顯赫的身,沒有驚的賦,逐風(fēng)早己習(xí)慣了凡。
可命運(yùn)卻偏偏將他拋進(jìn)了這個(gè)崩壞肆虐、完給普生活去的崩壞界。
即使他對(duì)崩壞能擁有抗,但也是低等的D級(jí),如是麗莎和姬子愿意收留他作為圖書館的管理員,他還流浪街頭呢。
圖書館依舊安靜,只有書頁動(dòng)的沙沙聲和遠(yuǎn)處偶爾來的腳步聲。
逐風(fēng)坐靠窗的位置,的眼眸低垂,目光靜地掃過的古籍。
陽光斜斜地灑他的側(cè)臉,勾勒出道柔和的輪廓,讓他的存顯得格醒目。
就這,陣輕的腳步聲靠近,隨后是張粉的信箋被翼翼地推到了他的書頁。
逐風(fēng)抬眼,面前站著位面容姣的學(xué)員,她臉頰紅,指安地絞著衣角,眼帶著期待和忐忑。
“這、這是給你的……”她的聲音細(xì)若蚊吶,說完便低頭,敢與他對(duì)。
逐風(fēng)了眼信箋,沒有伸去接,也沒有露出何驚訝或喜悅的。
這樣的場景,他己經(jīng)經(jīng)歷過太多次了。
這的學(xué)員多被他的貌引,遞書、禮物,甚至有首接表。
但她們喜歡的,終究只是這副皮囊,而非正的他。
“謝謝,但我感興趣?!?br>
他的語氣淡,既沒有傲慢,也沒有歉意,仿佛只是陳述個(gè)再普過的事實(shí)。
學(xué)員愣了,似乎沒想到他拒絕得如此干脆。
她的眼眶泛紅,終咬著唇匆匆離,背顯得有些狽。
逐風(fēng)收回目光,繼續(xù)低頭書。
他并討厭這些孩,但他比誰都清楚——己想要的,從來都是被追捧的虛榮,也是卷入紛爭的命運(yùn)。
他只想這個(gè)界安穩(wěn)地活去,遠(yuǎn)離那些武與崩壞的戰(zhàn),遠(yuǎn)離切要的糾葛。
畢竟,凡的生活,才是他珍惜的西。
圖書館的燈光柔和地籠罩著書架,逐風(fēng)坐工作臺(tái)前,指尖輕輕摩挲著書頁的邊緣,專注而靜。
盡管周圍偶爾來熾熱的目光,他始終動(dòng)于衷,仿佛那些愛慕的過是掠過書頁的縷風(fēng),值得。
“逐風(fēng),能幫我找《古崩壞能解析》嗎?
卷像原來的位置……”位武站遠(yuǎn)處,語氣帶著些許困擾。
他合的書,起身走向歷史文獻(xiàn)區(qū),動(dòng)作落地從層的架子抽出本厚重的典籍,遞了過去。
“這。”
聲音淡,沒有多余的寒暄。
“謝謝!
然還是你記得清楚!”
武露出欣喜的笑容,但他只是點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身回到座位,繼續(xù)己的閱讀。
這樣的場景幾乎每都重復(fù)。
武們因各種瑣事找他幫忙——找資料、整理文獻(xiàn)、甚至偶爾詢問些冷門的知識(shí)。
他從拒絕,但也從表出額的熱。
對(duì)他而言,這只是工作的部,是維持圖書館秩序的要責(zé),而非出于什么善意或親近。
幕降臨,圖書館漸漸安靜來。
逐風(fēng)收拾桌面,熄滅后盞燈,獨(dú)走入。
他的住處并遠(yuǎn),間普的公寓,陳設(shè)簡到近乎調(diào)——張,個(gè)書桌,幾排擺滿書籍的架子,僅此而己。
沒有麗的裝飾,沒有多余的物件,就像他的生樣,凡得近乎透明。
關(guān)門,他坐窗邊,望著遠(yuǎn)處的燈火,依舊淡然。
這個(gè)界有太多喧囂與紛爭,而他,只想守著己的方寂靜,安穩(wěn)地活去。
深沉,窗的月光被薄稀釋朦朧的紗霧,輕輕籠罩著房間。
逐風(fēng)合眼,呼逐漸變得均勻綿長。
這與往常并同——整理書籍、應(yīng)付武們瑣碎的請求、回到寂靜的住所。
沒有瀾,也沒有意,正是他喜歡的生活節(jié)奏。
洗漱后的清爽感還殘留皮膚,他側(cè)臥,薄的被子隨意搭腰間。
枕頭陷,散發(fā)著絲陽光曬過的干燥氣息。
窗偶爾來幾聲蟲鳴,但很又被的寂靜吞沒。
他的意識(shí)漸漸沉,如同片落葉漂向幽暗的湖底。
就他完墜入夢鄉(xiāng)的剎那,絲異樣的動(dòng)忽然腦泛起?!?br>
……終于……找到你了……“模糊的聲音像是從深來,帶著某種古的韻律,卻又虛幻得如同錯(cuò)覺。
逐風(fēng)的眉頭意識(shí)地皺了,但沉睡的身并未醒來。
那聲音繼續(xù)回蕩,而清晰而模糊,仿佛嘗試撬某道緊鎖的門?!?br>
別……再逃避了……“夢境,他隱約見片陌生的星空,星光扭曲奇異的紋路,而腳的地正聲崩裂。
有什么西呼喚他,是用語言,而是用某種更深沉的、近乎本能的方式。
——但秒,他的呼重新變得穩(wěn),眉頭舒展,仿佛那聲音從未存過。