《逐夢(mèng)插畫途：陸悅的荊棘與榮光》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“冰凌薔薇女孩燕韻”的創(chuàng)作能力，可以將陸悅陸晨等人描繪的如此鮮活，以下是《逐夢(mèng)插畫途：陸悅的荊棘與榮光》內(nèi)容介紹：陸悅十七歲這年，生活像是被一團(tuán)濃重的烏云死死籠罩，壓得她喘不過氣來。就在距離她十七歲生日還差一個(gè)月的時(shí)候，母親因病永遠(yuǎn)地離開了她。那曾經(jīng)熟悉的溫暖懷抱，關(guān)切的嘮叨，都在那一刻戛然而止，只留下無盡的悲傷和空洞。半年后，父親帶著繼母劉氏和繼妹張琳走進(jìn)家門，這個(gè)家從此變得陌生起來。張琳毫不客氣地霸占了陸悅的房間，兩人只能擠在狹小的空間里。陸悅時(shí)常在半夜被張琳的翻身聲驚醒，看著身旁陌生又有些跋扈的面孔，心...

陸悅七歲這年，生活像是被團(tuán)濃重的烏死死籠罩，壓得她喘過氣來。

就距離她七歲生還差個(gè)月的候，母親因病遠(yuǎn)地離了她。

那曾經(jīng)悉的溫暖懷抱，關(guān)切的嘮叨，都那刻戛然而止，只留盡的悲傷和空洞。

半年后，父親帶著繼母劉氏和繼妹張琳走進(jìn)家門，這個(gè)家從此變得陌生起來。

張琳毫客氣地霸占了陸悅的房間，兩只能擠狹的空間。

陸悅常半被張琳的身聲驚醒，著身旁陌生又有些跋扈的面孔，滿是奈。

繼母劉氏似乎總是對(duì)陸悅滿意，事事挑剔。

而繼妹張琳更是變本加厲，整蹭蹭喝蹭玩，還總找陸悅要。

這，陸悅正房間畫著己喜歡的畫，試圖這混的生活尋得絲寧靜。

張琳猛地推門，咧咧地走了進(jìn)來，屁股坐陸悅的，說：“姐，給我兩塊，我朋友約我去唱K?！?br>
陸悅皺了皺眉頭，停的畫筆，說：“張琳，我沒什么了，我畫畫掙的也多，還得攢著給晨晨點(diǎn)學(xué)習(xí)用品?！?br>
張琳聽，立了個(gè)眼，哼道：“哼，就知道你氣，就是兩塊嘛，裝什么裝。

你你，到晚就知道畫這些破畫，能有什么出息?！?br>
陸悅奈地嘆了氣，再理她。

張琳見狀，又始撒潑，房間聲嚷起來，引得繼母也走了進(jìn)來。

繼母著臉說：“陸悅，妹就問你要點(diǎn)，你至于這么氣嗎？

你這個(gè)家我們的住我們的，給妹妹花點(diǎn)怎么了？”

陸悅眼眶泛紅，忍住反駁道：“媽，我己經(jīng)很努力照顧這個(gè)家了，張琳她也該懂事點(diǎn)，能總是這樣花?！?br>
繼母聽，更加生氣了，指著陸悅的鼻子罵道：“你這孩子怎么這么懂事？

從你媽走了，要是我收留你，你能有子過？

還學(xué)頂嘴了？”

陸悅想再爭(zhēng)吵，轉(zhuǎn)身走出了家門。

她個(gè)走街頭，滿是委屈和迷茫。

她想起候二叔叔家的遭遇，那她過西歲，去二叔叔家玩，卻被二叔叔孩子的朋友陷害，群孩子圍來對(duì)她拳打腳踢。

她哭著向二叔叔求助，二叔叔卻只是耐煩地讓她己解決。

還有七歲，因?yàn)楸娒媲白岀凼鍋G了面子，那個(gè)沖動(dòng)的暴脾氣幺叔，首接抓著她的頭發(fā)就打。

她耳邊回蕩著幺叔那句“你媽走了，沒管你了，是吧？”

，當(dāng)她耳朵嗡嗡作響，幾乎失聰，也擦破了皮，臉腫得。

而幺媽陳氏，總是喜歡跑到家來炫耀。

母親，她炫耀己去容院保養(yǎng)，說母親生麗質(zhì)都用保養(yǎng)。

繼母來了，她又炫耀己孩子的績(jī)，還總貶低繼妹，可實(shí)際堂妹和繼妹都愛玩，還染抽煙等良風(fēng)氣，根本學(xué)習(xí)和賺，只想著勞而獲。

陸悅越想越難過，這機(jī)鈴聲響起，是閨蜜王琪打來的。

王琪興奮地說：“悅悅，我跟你說個(gè)消息！

我認(rèn)識(shí)個(gè)知名雜志社工作的朋友，他們正征集組畫作品，主題很適合你，而且報(bào)酬很厚。

我把你的況跟他說了，他讓你盡準(zhǔn)備作品發(fā)過去。”

陸悅聽，燃起絲希望，連忙說：“的嗎？

太謝謝你了，琪琪?！?br>
王琪笑著說：“跟我客氣啥，你這么有才，肯定能行的。

你趕緊準(zhǔn)備，爭(zhēng)取拿這個(gè)機(jī)?！?br>
掛了話，陸悅掃之前的霾，急忙趕回家。

她坐桌前，打腦，身地入到作品創(chuàng)作。

她構(gòu)思著畫面，紙勾勒出初稿，反復(fù)修改細(xì)節(jié)。

間專注悄然流逝，知過了多，陸悅終于完了幾幅滿意的作品。

她仔細(xì)檢查了遍，確認(rèn)誤后，發(fā)給了王琪供的郵箱。

然而，還沒等陸悅松氣，房間門又被猛地推，張琳再次闖了進(jìn)來。

她叉腰，氣呼呼地說張琳叉腰，氣呼呼地說：“陸悅，你你把房間弄得這么，我衣服都沒地方了?！?br>
陸悅著滿地的畫紙和顏料，奈地說：“我剛剛趕很重要的畫，兒就收拾。

你先別吵我，我等那邊的回復(fù)?！?br>
張琳屑地哼了聲：“就你那些破畫，能有什么回復(fù)？

別夢(mèng)了，趕緊收拾，然我告訴媽去?！?br>
說完，她甩門又出去了。

陸悅?cè)讨?，繼續(xù)盯著腦屏幕，默默祈禱著能得到消息。

間秒過去，每鐘都像是年那么漫長(zhǎng)。

終于，郵箱示音響起，陸悅緊張地打郵件，只見郵件寫道：“陸悅姐，你的畫作品很有創(chuàng)意，但與我們此次主題還是有些偏差，很遺憾能選用。

過我們欣賞你的才，希望以后有機(jī)再合作?！?br>
陸悅完郵件，陣失落。

她靠椅背，淚水眼眶打轉(zhuǎn)。

努力了這么，還是沒能功。

這，弟弟陸晨輕輕地走了進(jìn)來，他到姐姐失落的樣子，懂事地走到陸悅身邊，聲說：“姐姐，別難過，你畫得這么，肯定有機(jī)的。”

陸悅著懂事的弟弟，涌起股暖流，她摸了摸陸晨的頭說：“晨晨，謝謝你，姐姐沒事。”

然而，生活的磨難似乎并未就此過陸悅。

幾后，學(xué)校來了關(guān)于她的流言蜚語。

有說她格孤僻，有說她繼母對(duì)她是因?yàn)樗憾隆?br>
陸悅知道，這肯定是張琳背后搞的鬼。

張琳學(xué)校結(jié)交了些西的朋友，經(jīng)常和他們起搬弄是非。

陸悅學(xué)校被同學(xué)們指指點(diǎn)點(diǎn)，她感覺己仿佛置身于個(gè)孤立援的界。

但她沒有選擇退縮，她告訴己，定要堅(jiān)。

次課堂，師布置了個(gè)創(chuàng)意繪畫作業(yè)，要求同學(xué)們用獨(dú)的角展生活。

陸悅陷入了沉思，她想到了己這路走來的坎坷經(jīng)歷，那些痛苦、委屈以及對(duì)未來的期望，都涌頭。

于是，她拿起畫筆，畫紙盡地?fù)]灑著感。

她畫了個(gè)孩暗獨(dú)前行，周圍是破碎的家庭、冷漠的親戚，但孩的眼卻閃爍著堅(jiān)定的光芒，她的前方，有絲弱但明亮的光。

這幅畫完后，引起了師和同學(xué)們的轟動(dòng)。

師課堂力表揚(yáng)了陸悅，稱贊她的作品充滿了力量和深度，能夠讓感受到烈的感鳴。

同學(xué)們對(duì)陸悅的法也因此發(fā)生了改變，他們始?xì)J佩這個(gè)表柔弱但堅(jiān)的孩。

而陸悅也過這次機(jī)，重新找回了些信。

但家的況并沒有因此轉(zhuǎn)，繼母依舊對(duì)她冷眼相待，張琳還是地找她麻煩。

又過了段間，王琪再次給陸悅帶來了個(gè)消息。

有個(gè)型的畫展正征集作品，這次的主題更加寬泛，給了畫師很的創(chuàng)作空間。

王琪鼓勵(lì)陸悅說：“悅悅，這次機(jī)很錯(cuò)，你定要試試。

我相信你這次肯定能行。”

陸悅聽了王琪的話，燃起了新的希望。

她決定身入到這次作品的創(chuàng)作。

為了尋找靈感，她用課余間走遍了城市的街巷。

她觀察街頭藝的表演，他們眼對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著；她坐公園的長(zhǎng)椅，觀察孩子們憂慮地玩耍，感受那份；她還去了舊的街區(qū)，那些歷經(jīng)歲月滄桑的建筑，想象著它們背后的故事。

經(jīng)過幾的構(gòu)思和創(chuàng)作，陸悅終于完了組以“城市態(tài)”為主題的畫作品。

這組作品風(fēng)格獨(dú)，用細(xì)膩的筆觸描繪出了城市同群的生活狀態(tài)和感界。

她將作品翼翼地交給了畫展主辦方。

等待結(jié)的子，陸悅表面起來很靜，但卻忐忑。

她知道，這次畫展對(duì)她來說意義非凡，如能夠入選，僅是對(duì)她才的認(rèn)可，也可能為她打扇往更廣闊界的門。

終于，到了畫展公布入選名的子。

陸悅早就守腦前，緊張地刷新著頁。

當(dāng)她到己的名字出入選名，動(dòng)得熱淚盈眶。

她功了，這是她困境邁出的重要步。