章：烈爭吵與意穿越林曉和陳宇是對典型的 0 后夫妻，結(jié)婚多年，生活的瑣碎逐漸磨了他們曾經(jīng)的。

這，因?yàn)楹⒆拥慕逃龁栴}，兩又發(fā)了場烈的爭吵。

林曉指責(zé)陳宇對孩子的學(xué)習(xí)管顧，陳宇則埋怨林曉太過勢，什么都要管。

爭吵越來越烈，緒動的兩誰也肯讓步。

突然，空閃過道奇異的光，緊接著，房間光芒盛，烈的光芒讓他們眼前片雪，兩意識地閉了眼睛。

當(dāng)他們再次睜眼，發(fā)己身處個(gè)陌生又有些悉的地方——竟是林曉家的舊院子，周圍的切都像是二年前的模樣。

院子那棵槐樹依舊枝繁葉茂，墻根還著兒的玩具。

林曉和陳宇面面相覷，敢相信眼前的切。

他們試著走出院子，到街的們穿著式的衣服，路邊的店鋪招牌還是幾年前的樣子，這才確定他們的回到了二年前。

林曉和陳宇意識到穿越后，首先面臨的就是身份問題。

此的他們這個(gè)空還是幾歲的年，根本認(rèn)識彼此。

為了引起過多的麻煩，他們決定先以陌生的身份相處，各尋找回到原本空的辦法。

林曉懷著忐忑又動的回到己家，剛邁進(jìn)院子，就到年輕了二歲的父母正院子忙碌。

那瞬間，淚水涌她的眼眶，她沖前去，把抱住母親，帶著哭腔喊道：“媽，我是林曉啊，我從未來回來了！”

母親被這突如其來的舉動嚇了跳，費(fèi)力地把她從懷拉，打量著這個(gè)陌生又熱的姑娘，眼滿是疑惑。

父親也走過來，皺著眉頭問：“姑娘，你是是認(rèn)錯了？

我們家曉兒可沒你這么?！?br>
林曉著急地比劃著，試圖向父母證明己的身份：“爸媽，你們，我知道咱家的多事。

以前咱家窮，過年都舍得新衣服，有年還是姥姥給我了件紅棉襖，我可喜歡了。

還有，爸你候爬樹掏鳥窩，摔來，腿還有個(gè)疤呢！”

父母聽著她的話，表越發(fā)驚訝，但依舊半信半疑。

為了讓父母相信己，林曉決定露，她走進(jìn)廚房，打算道己拿的紅燒，想著這悉的味道或許能讓父母信服。

然而，理想很滿，實(shí)卻很骨感。

她習(xí)慣了用的調(diào)料和廚具，面對這式的爐灶和簡的調(diào)料，頓忙腳。

是火太把燒焦，就是鹽多了讓整道菜咸得沒法入。

著那乎乎的團(tuán)，父母哭笑得，首搖頭說：“這孩子，莫是糊涂了?！?br>
另邊，陳宇也沒到哪兒去。

他滿腦子想著用對未來的了解賺點(diǎn)，個(gè)念頭就是去票。

他信滿滿地回憶著以前記住的獎號碼，覺得這是個(gè)的賣。

于是，他哼著曲來到票售賣點(diǎn)，掏出皺巴巴的幾塊，按照記憶的號碼了幾注票。

滿歡喜地等著獎，結(jié)獎結(jié)出來，個(gè)號碼都沒。

陳宇傻眼了，他怎么也想明，怎么這樣。

后來他才意識到，回到過去，很多細(xì)節(jié)都發(fā)生了改變，過去的獎號碼這個(gè)根本管用。

甘失敗的陳宇又想到了個(gè)主意。

他記得林曉以前說過，己學(xué)的候是個(gè)文藝骨干，經(jīng)常參加學(xué)校的文藝匯演。

他想著，要是能學(xué)校找到林曉，說定兩起能更找到回去的辦法。

于是，他來到林曉所的學(xué)校，門徘徊著，試圖尋找林曉的身。

可他那副穿著打扮群穿著樸素校服的學(xué)生顯得格格入，很就引起了學(xué)校師的注意。

師走過來，嚴(yán)肅地問：“你是哪個(gè)班的學(xué)生？

怎么穿著奇裝異服這兒晃悠？

是是想學(xué)習(xí)，想來搗？”

陳宇急忙解釋：“師，我是本校學(xué)生，我是來找個(gè)的?！?br>
師更加警惕：“找什么？

有什么事能過正常渠道找，非要學(xué)校門鬼鬼祟祟的?！?br>
陳宇支支吾吾，半也說清楚，后被師當(dāng)良年帶到了教導(dǎo)處