《沼澤部落的傳奇救贖》中的人物林曉陳宇擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部都市小說(shuō)，“葉子重生”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《沼澤部落的傳奇救贖》內(nèi)容概括：第一章：激烈爭(zhēng)吵與意外穿越林曉和陳宇是一對(duì)典型的 80 后夫妻，結(jié)婚多年，生活的瑣碎逐漸磨平了他們?cè)?jīng)的激情。這天，因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題，兩人又爆發(fā)了一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵。林曉指責(zé)陳宇對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不管不顧，陳宇則埋怨林曉太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，什么都要管。爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈，情緒激動(dòng)的兩人誰(shuí)也不肯讓步。突然，天空中閃過(guò)一道奇異的光，緊接著，房間里光芒大盛，強(qiáng)烈的光芒讓他們眼前一片雪白，兩人下意識(shí)地閉上了眼睛。當(dāng)他們?cè)俅伪犻_(kāi)...

章：烈爭(zhēng)吵與意穿越林曉和陳宇是對(duì)典型的 0 后夫妻，結(jié)婚多年，生活的瑣碎逐漸磨了他們?cè)?jīng)的。

這，因?yàn)楹⒆拥慕逃龁?wèn)題，兩又發(fā)了場(chǎng)烈的爭(zhēng)吵。

林曉指責(zé)陳宇對(duì)孩子的學(xué)習(xí)管顧，陳宇則埋怨林曉太過(guò)勢(shì)，什么都要管。

爭(zhēng)吵越來(lái)越烈，緒動(dòng)的兩誰(shuí)也肯讓步。

突然，空閃過(guò)道奇異的光，緊接著，房間光芒盛，烈的光芒讓他們眼前片雪，兩意識(shí)地閉了眼睛。

當(dāng)他們?cè)俅伪犙?，發(fā)己身處個(gè)陌生又有些悉的地方——竟是林曉家的舊院子，周圍的切都像是二年前的模樣。

院子那棵槐樹(shù)依舊枝繁葉茂，墻根還著兒的玩具。

林曉和陳宇面面相覷，敢相信眼前的切。

他們?cè)囍叱鲈鹤?，到街的們穿著式的衣服，路邊的店鋪招牌還是幾年前的樣子，這才確定他們的回到了二年前。

林曉和陳宇意識(shí)到穿越后，首先面臨的就是身份問(wèn)題。

此的他們這個(gè)空還是幾歲的年，根本認(rèn)識(shí)彼此。

為了引起過(guò)多的麻煩，他們決定先以陌生的身份相處，各尋找回到原本空的辦法。

林曉懷著忐忑又動(dòng)的回到己家，剛邁進(jìn)院子，就到年輕了二歲的父母正院子忙碌。

那瞬間，淚水涌她的眼眶，她沖前去，把抱住母親，帶著哭腔喊道：“媽，我是林曉啊，我從未來(lái)回來(lái)了！”

母親被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了跳，費(fèi)力地把她從懷拉，打量著這個(gè)陌生又熱的姑娘，眼滿是疑惑。

父親也走過(guò)來(lái)，皺著眉頭問(wèn)：“姑娘，你是是認(rèn)錯(cuò)了？

我們家曉兒可沒(méi)你這么?！?br>
林曉著急地比劃著，試圖向父母證明己的身份：“爸媽，你們，我知道咱家的多事。

以前咱家窮，過(guò)年都舍得新衣服，有年還是姥姥給我了件紅棉襖，我可喜歡了。

還有，爸你候爬樹(shù)掏鳥(niǎo)窩，摔來(lái)，腿還有個(gè)疤呢！”

父母聽(tīng)著她的話，表越發(fā)驚訝，但依舊半信半疑。

為了讓父母相信己，林曉決定露，她走進(jìn)廚房，打算道己拿的紅燒，想著這悉的味道或許能讓父母信服。

然而，理想很滿，實(shí)卻很骨感。

她習(xí)慣了用的調(diào)料和廚具，面對(duì)這式的爐灶和簡(jiǎn)的調(diào)料，頓忙腳。

是火太把燒焦，就是鹽多了讓整道菜咸得沒(méi)法入。

著那乎乎的團(tuán)，父母哭笑得，首搖頭說(shuō)：“這孩子，莫是糊涂了。”

另邊，陳宇也沒(méi)到哪兒去。

他滿腦子想著用對(duì)未來(lái)的了解賺點(diǎn)，個(gè)念頭就是去票。

他信滿滿地回憶著以前記住的獎(jiǎng)號(hào)碼，覺(jué)得這是個(gè)的賣(mài)。

于是，他哼著曲來(lái)到票售賣(mài)點(diǎn)，掏出皺巴巴的幾塊，按照記憶的號(hào)碼了幾注票。

滿歡喜地等著獎(jiǎng)，結(jié)獎(jiǎng)結(jié)出來(lái)，個(gè)號(hào)碼都沒(méi)。

陳宇傻眼了，他怎么也想明，怎么這樣。

后來(lái)他才意識(shí)到，回到過(guò)去，很多細(xì)節(jié)都發(fā)生了改變，過(guò)去的獎(jiǎng)號(hào)碼這個(gè)根本管用。

甘失敗的陳宇又想到了個(gè)主意。

他記得林曉以前說(shuō)過(guò)，己學(xué)的候是個(gè)文藝骨干，經(jīng)常參加學(xué)校的文藝匯演。

他想著，要是能學(xué)校找到林曉，說(shuō)定兩起能更找到回去的辦法。

于是，他來(lái)到林曉所的學(xué)校，門(mén)徘徊著，試圖尋找林曉的身。

可他那副穿著打扮群穿著樸素校服的學(xué)生顯得格格入，很就引起了學(xué)校師的注意。

師走過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅地問(wèn)：“你是哪個(gè)班的學(xué)生？

怎么穿著奇裝異服這兒晃悠？

是是想學(xué)習(xí)，想來(lái)?yè)v？”

陳宇急忙解釋：“師，我是本校學(xué)生，我是來(lái)找個(gè)的?！?br>
師更加警惕：“找什么？

有什么事能過(guò)正常渠道找，非要學(xué)校門(mén)鬼鬼祟祟的?！?br>
陳宇支支吾吾，半也說(shuō)清楚，后被師當(dāng)良年帶到了教導(dǎo)處