一葉笙歌
第1章 她愿意跟我做朋友
我，江晚笙，出生江城普的工薪家庭，學(xué)期間生朗，朋友群。
后來變得孤僻，沒有什么朋友，過著獨來獨往的生活。
爸爸媽媽忙于工作，我來，他們就像是客，今晚借宿，明離。
李媽是我家的住家阿姨，從我記事起，她就首照顧我的生活起居。
歲那年，我考進了江城學(xué)文學(xué)院的新聞系，學(xué)習(xí)新聞與播專業(yè)。
學(xué)那，爸爸我到了學(xué)校門，吩咐李媽陪同我報到后，就揚長而去。
“笙笙，我們走吧”，李媽扯了我的衣袖，喊了失了的我。
“嗯，走吧”，我愰過來，應(yīng)了聲。
“笙笙，你也別怪爺夫，他們工作都挺忙的。
但你，李媽首陪著你的?！?br>
“，謝謝李媽，我們走吧”，我顏歡笑。
其實我知道，他們根本是忙，他們早就離婚了。
為了所謂的給孩子完整的家，營出的工作忙的象。
我腦想起年前當我拿著江城學(xué)的錄取知書，準備與爸媽享喜悅，房間來“啪”的打碎玻璃聲。
“我們己經(jīng)離婚了，我什么事用向你匯報吧？
當我們可是說了的，等笙笙考完我就搬出去”，從門縫聽見媽媽交叉胸前，生氣地對爸爸說。
“笙笙還，你難道忍讓她沒有媽媽嗎？”
“我又是死了，還可以經(jīng)?；貋硭暾募彝?，可能對孩子嚴重的理響，虧你還是理輔導(dǎo)師，定要這候鬧嗎？”
門聽著爸爸媽媽的爭吵，我身由主地愰了，臂垂，茫然地往門相反的方向走去。
思緒拉回，眼角多了抹濕潤。
這么多年，他們要么我面前扮演恩愛夫妻，要么以工作忙為借，回家。
此后，我的格變得孤僻，沒有朋友……我順地辦理了入學(xué)續(xù)，李媽幫我鋪了鋪，并了些生活用品，叮囑我些與舍友友相處之類的就回去了。
宿舍是西間，鋪桌，室友們都很友。
根據(jù)她們的聊，欣霞和是來同所的同學(xué)，都是地。
江憶是江城本地，從生活江城，對江城甚是悉。
江憶是個活潑朗、豪爽的生，她表示己遍江城食，學(xué)就由她帶家當?shù)赜忻摹?br>
欣霞和剛來，她們意跟著江憶喝辣的，還能悉江城。
“我就去，我想去多熱鬧的地方，你們玩”，我的話疑是給家潑了冷水。
“那吧，笙笙你如需要什么跟我說，我們回來給你帶哈”，江憶略失失望地說。
我的學(xué)生活就此啟，江憶也了我此后生的重要朋友。
由于我的格孤僻，我寢室和班級并合群。
寢室，我顧地己的事，從參與她們的八卦討論，早出晚歸，晚回來拉窗簾就躲己的界。
教室，我遠坐后排的角落，聽課，筆記，偶爾回答問題，參加，選班干，是個透明的隱形。
總之，學(xué)生活己經(jīng)始有段間了，我每點，問事，參加社團活動，社交，生活得很淡。
可有，知從哪兒來的風(fēng)聲，教室聽到同學(xué)竊竊語，說江晚笙格怪異，相處，寢室都是我行我素，顧其他感受，半學(xué)習(xí)響到他休息。
對于這種，我向來是理的。
盡管他如何說，我己即可，這些言語并能傷我毫。
我還是坐角落的位置，戴耳機，預(yù)習(xí)今學(xué)習(xí)的容“你們說什么呢！
事就是你們說得那樣。
笙笙般都是點前學(xué)習(xí)的，你們敢說點前睡覺了？
再說寢室熄燈間是點半”。
我驚訝地抬頭，見江憶走到正那些同學(xué)的位子，替我辯護。
“又是我們說的，你們寢室的都這樣說了還有嗎？”
，那幾位同學(xué)還辯解。
“你說我們寢室說的？
欣霞，還是？
啊她們倆，別寢室都是致對，她們倒，盡室友的謠”。
“你們倆，為什么謠笙笙？
笙笙又沒有得罪你們”，江憶走到欣霞和的座位，質(zhì)問她們。
“唉呀，憶憶，也只有你忍得了她，你她擺著個臭臉，像誰欠了她似的，你是也跟她玩嗎，怎么今倒是維護起她了？”
拉住江憶的臂搖晃著說。
“我只是明每個有己的生活方式，況且笙笙也沒有違反寢規(guī)，你們這是謠。
另，家格安靜點就有罪？
就應(yīng)該被你們說？”
江憶扯了的。
“笙笙是我的朋友，以后閉你們的嘴，要是再讓我知道你們謠她，有你受的”。
我有點感動，居然有這么維護我。
“笙笙，你要理她們，我覺得你挺的，能己”，江憶走到了我的旁邊坐。
“謝謝你，江憶。
我沒事，多謝你把我當朋友”。
后來，我跟江憶了朋友。
我們起課，起去圖書館，起飯。
我雖然話很，但江憶話很多，她滔滔絕地說整。
我適合個傾聽者，江憶說她喜歡跟我享，我用太多回應(yīng)，聽她講就。
學(xué)期，江憶讓我的生活多了份。
后來變得孤僻，沒有什么朋友，過著獨來獨往的生活。
爸爸媽媽忙于工作，我來，他們就像是客，今晚借宿，明離。
李媽是我家的住家阿姨，從我記事起，她就首照顧我的生活起居。
歲那年，我考進了江城學(xué)文學(xué)院的新聞系，學(xué)習(xí)新聞與播專業(yè)。
學(xué)那，爸爸我到了學(xué)校門，吩咐李媽陪同我報到后，就揚長而去。
“笙笙，我們走吧”，李媽扯了我的衣袖，喊了失了的我。
“嗯，走吧”，我愰過來，應(yīng)了聲。
“笙笙，你也別怪爺夫，他們工作都挺忙的。
但你，李媽首陪著你的?！?br>
“，謝謝李媽，我們走吧”，我顏歡笑。
其實我知道，他們根本是忙，他們早就離婚了。
為了所謂的給孩子完整的家，營出的工作忙的象。
我腦想起年前當我拿著江城學(xué)的錄取知書，準備與爸媽享喜悅，房間來“啪”的打碎玻璃聲。
“我們己經(jīng)離婚了，我什么事用向你匯報吧？
當我們可是說了的，等笙笙考完我就搬出去”，從門縫聽見媽媽交叉胸前，生氣地對爸爸說。
“笙笙還，你難道忍讓她沒有媽媽嗎？”
“我又是死了，還可以經(jīng)?；貋硭暾募彝?，可能對孩子嚴重的理響，虧你還是理輔導(dǎo)師，定要這候鬧嗎？”
門聽著爸爸媽媽的爭吵，我身由主地愰了，臂垂，茫然地往門相反的方向走去。
思緒拉回，眼角多了抹濕潤。
這么多年，他們要么我面前扮演恩愛夫妻，要么以工作忙為借，回家。
此后，我的格變得孤僻，沒有朋友……我順地辦理了入學(xué)續(xù)，李媽幫我鋪了鋪，并了些生活用品，叮囑我些與舍友友相處之類的就回去了。
宿舍是西間，鋪桌，室友們都很友。
根據(jù)她們的聊，欣霞和是來同所的同學(xué)，都是地。
江憶是江城本地，從生活江城，對江城甚是悉。
江憶是個活潑朗、豪爽的生，她表示己遍江城食，學(xué)就由她帶家當?shù)赜忻摹?br>
欣霞和剛來，她們意跟著江憶喝辣的，還能悉江城。
“我就去，我想去多熱鬧的地方，你們玩”，我的話疑是給家潑了冷水。
“那吧，笙笙你如需要什么跟我說，我們回來給你帶哈”，江憶略失失望地說。
我的學(xué)生活就此啟，江憶也了我此后生的重要朋友。
由于我的格孤僻，我寢室和班級并合群。
寢室，我顧地己的事，從參與她們的八卦討論，早出晚歸，晚回來拉窗簾就躲己的界。
教室，我遠坐后排的角落，聽課，筆記，偶爾回答問題，參加，選班干，是個透明的隱形。
總之，學(xué)生活己經(jīng)始有段間了，我每點，問事，參加社團活動，社交，生活得很淡。
可有，知從哪兒來的風(fēng)聲，教室聽到同學(xué)竊竊語，說江晚笙格怪異，相處，寢室都是我行我素，顧其他感受，半學(xué)習(xí)響到他休息。
對于這種，我向來是理的。
盡管他如何說，我己即可，這些言語并能傷我毫。
我還是坐角落的位置，戴耳機，預(yù)習(xí)今學(xué)習(xí)的容“你們說什么呢！
事就是你們說得那樣。
笙笙般都是點前學(xué)習(xí)的，你們敢說點前睡覺了？
再說寢室熄燈間是點半”。
我驚訝地抬頭，見江憶走到正那些同學(xué)的位子，替我辯護。
“又是我們說的，你們寢室的都這樣說了還有嗎？”
，那幾位同學(xué)還辯解。
“你說我們寢室說的？
欣霞，還是？
啊她們倆，別寢室都是致對，她們倒，盡室友的謠”。
“你們倆，為什么謠笙笙？
笙笙又沒有得罪你們”，江憶走到欣霞和的座位，質(zhì)問她們。
“唉呀，憶憶，也只有你忍得了她，你她擺著個臭臉，像誰欠了她似的，你是也跟她玩嗎，怎么今倒是維護起她了？”
拉住江憶的臂搖晃著說。
“我只是明每個有己的生活方式，況且笙笙也沒有違反寢規(guī)，你們這是謠。
另，家格安靜點就有罪？
就應(yīng)該被你們說？”
江憶扯了的。
“笙笙是我的朋友，以后閉你們的嘴，要是再讓我知道你們謠她，有你受的”。
我有點感動，居然有這么維護我。
“笙笙，你要理她們，我覺得你挺的，能己”，江憶走到了我的旁邊坐。
“謝謝你，江憶。
我沒事，多謝你把我當朋友”。
后來，我跟江憶了朋友。
我們起課，起去圖書館，起飯。
我雖然話很，但江憶話很多，她滔滔絕地說整。
我適合個傾聽者，江憶說她喜歡跟我享，我用太多回應(yīng)，聽她講就。
學(xué)期，江憶讓我的生活多了份。