公回來，習(xí)慣地去問起兒。
兒聽到他回來，立刻就打門跑了出來。
她眼睛紅紅的，顯然是哭過的。
“爸，你給我報輔導(dǎo)班吧，我想補(bǔ)習(xí)。”
公意識地推到我身。
“補(bǔ)習(xí)是事啊，這還有個月就要招考試了，是需要更加努力的，你讓你媽給你報?！?br>我低頭著飯。
兒立刻就哭了起來。
“她怕花，讓我報，我們班家窮的陳欣然都報班了，我可想次模擬考試還輸給她。”
公立刻把筷子重重地拍桌子。
“有你這樣當(dāng)媽的嗎？啊，其他孩子都是被逼著去補(bǔ)習(xí)班，兒主動想要去補(bǔ)習(xí)。你倒，僅趕緊答應(yīng)，推著孩子往前走，還要拉她后腿，有你這樣進(jìn)的媽嗎？”
“再說了，我們家也缺那個，你趕緊的?！?br>我抬起頭著兒，軟了語氣。
“橙橙，你實實告訴媽，你補(bǔ)習(xí)是為了學(xué)習(xí)，還是僅僅因為陳欣然報了班？只是為了爭勝？”
兒梗著脖子，眼淚掉地更厲害了。
像我說了什么多難聽的話樣。
“當(dāng)然為了學(xué)習(xí)，我干嘛跟她比，我犯得著嗎？我比她，比她長得，比她家有。她就是這幾次比我考的嗎？遲早我要過她?！?br>我更加清楚，兒就是為了和陳欣然比，就是這個年紀(jì)段的虛榮作祟。
我嘆了氣，繼續(xù)勸她。
“你想補(bǔ)習(xí)，沒有錯，但是，你得想想有沒有這個要？數(shù)學(xué)直都是你的項，每次考滿，你要補(bǔ)什么？”
“事也要考慮己的承受能力，你想想，你本來學(xué)校的學(xué)習(xí)務(wù)就重，你能能承受住每再加兩個的補(bǔ)習(xí)務(wù)?！?br>兒直接漲紅了臉，她氣得摔了筷子。
“媽，你什么意思？你的意思是陳欣然能承受的住，我卻承受住？我如她，她就是別的孩子，我就是個廢物？”
我頓了頓，趕緊解釋，維護(hù)她的尊。
“是，我是這個意思，我的意思是我覺得那樣你就太累了?！?br>兒趴桌子嚎啕哭起來。
“你的意思還明顯嗎？你就是覺得我脆弱，我行，我數(shù)學(xué)再，也能保證招考試，我就還能考的，我就想補(bǔ)個習(xí)，怎么這么難?！?br>公也氣得指著我罵起來。
“多簡的事，被你弄這樣，你有完沒完了，是嗎？有誰像你這樣，啊，孩子這么進(jìn)，這么想努力，要是別知道有多興，祖墳冒青煙了，你倒，推阻，有完沒完。”
“我累死累活，就是想要給橙橙個的物質(zhì)條件，讓她想什么都有個基礎(chǔ)，李清，你腦子要清楚點，她是像其他樣，拿去玩，而是去學(xué)習(xí)。”
“你是是腦子壞掉了，拎清是嗎？你去走訪走訪，去度度，有你這樣的媽嗎？”
我也想忍了。
“拎清的是我，而是你，兒的班級群，你過幾次？你和她師溝過嗎？你這幾年過關(guān)于青春期理學(xué)的書嗎？你過什么？”
公聽去了，他地摔了筷子。