小荔枝上學(xué)記
第2章 辦公室談判
辦公室,張師坐椅子,著眼前這個(gè)低頭絞指的孩。
桌的橡皮泥排排,像支的虹軍隊(duì)。
“說吧,為什么帶橡皮泥來學(xué)校?”
張師的語氣靜得可怕。
楷荔聲音細(xì)如蚊吶:“因、因?yàn)槲液ε隆ε率裁???br>
“害怕新學(xué)校,害怕同學(xué)喜歡我,害怕師太兇…”楷荔越說越聲,“捏橡皮泥能讓我害怕…媽媽說我從緊張就捏橡皮泥,捏著捏著就怕了…”張師沉默了兒,突然問:“那5+到底等于幾?”
楷荔愣了,脫而出:“!”
“這是嗎?”
張師挑眉,“那為什么課答錯(cuò)了?”
“緊張就忘了…”楷荔意思地說,“我站起來,到那么多同學(xué)著我,腦子就空了…”張師嘆了氣,語氣緩和了些:“楷荔同學(xué),有殊愛是壞事,但課間應(yīng)該認(rèn)聽講,明嗎?”
楷荔點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛盯著那排橡皮泥,像是著被扣押的質(zhì)。
“這樣吧,”張師出判決,“橡皮泥我沒收,學(xué)后還給你。
但是——”她阻止了想要抗議的楷荔,“你要答應(yīng)我,以后課認(rèn)聽講。
還有,如次數(shù)學(xué)課再回答正確問題,我就允許你課間教同學(xué)們捏橡皮泥,怎么樣?”
楷荔眼睛亮:“的嗎?”
“師從說謊?!?br>
張師嘴角揚(yáng),“過,你先回教室。
順便把趙胖額頭的‘閉嘴’取來,那像什么樣子!”
楷荔如蒙赦,溜煙跑出辦公室。
的數(shù)學(xué)課,張師又次問:“這次誰來回答7+等于幾?”
楷荔毫猶豫地舉,得到允許后站起來聲回答:“!”
“很,楷荔同學(xué)進(jìn)步很?!?br>
張師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那么你能告訴家你是怎么記住的嗎?”
楷荔信滿滿:“因?yàn)槲矣孟胂竽罅?個(gè)球,又捏了個(gè)球,數(shù)數(shù)就是個(gè)啦!”
班哄堂笑,但這次是善意的笑聲。
連張師也忍住笑了:“雖然方法另類,但結(jié)正確。
值得表揚(yáng)?!?br>
學(xué)鈴響,楷荔蹦蹦跳跳地走出校門,等面的媽媽幾乎認(rèn)出這個(gè)眉飛舞的兒。
“怎么樣?
新學(xué)校還嗎?”
媽媽擔(dān)地問,己經(jīng)了安慰哭鼻子的準(zhǔn)備。
楷荔拍胸脯:“級(jí)!
我交了個(gè)新朋友!
對(duì),個(gè)!
連張師都跟我達(dá)協(xié)議了!”
媽媽驚訝地睜眼睛:“協(xié)議?”
“嗯!”
楷荔秘地笑笑,“這是我和張師之間的秘密!”
這,王曉雨從后面追來:“荔枝!
明能教我捏兔子嗎?”
“沒問題!”
楷荔轉(zhuǎn)身拉住新朋友的,突然想起什么,從書包掏出那包失而復(fù)得的橡皮泥,靈巧地捏出個(gè)荔枝形狀的掛件,“給你!
這是我發(fā)明的‘友誼荔枝’!”
兩個(gè)姑娘拉笑作團(tuán),夕陽給她們鍍了層邊。
媽媽著這幕,欣慰地笑了。
她摸摸楷荔的頭:“來某的秘密武器奏效了???”
楷荔驕傲地?fù)P起依然紅撲撲的臉:“那當(dāng)然!
橡皮泥交,功!
桌的橡皮泥排排,像支的虹軍隊(duì)。
“說吧,為什么帶橡皮泥來學(xué)校?”
張師的語氣靜得可怕。
楷荔聲音細(xì)如蚊吶:“因、因?yàn)槲液ε隆ε率裁???br>
“害怕新學(xué)校,害怕同學(xué)喜歡我,害怕師太兇…”楷荔越說越聲,“捏橡皮泥能讓我害怕…媽媽說我從緊張就捏橡皮泥,捏著捏著就怕了…”張師沉默了兒,突然問:“那5+到底等于幾?”
楷荔愣了,脫而出:“!”
“這是嗎?”
張師挑眉,“那為什么課答錯(cuò)了?”
“緊張就忘了…”楷荔意思地說,“我站起來,到那么多同學(xué)著我,腦子就空了…”張師嘆了氣,語氣緩和了些:“楷荔同學(xué),有殊愛是壞事,但課間應(yīng)該認(rèn)聽講,明嗎?”
楷荔點(diǎn)點(diǎn)頭,眼睛盯著那排橡皮泥,像是著被扣押的質(zhì)。
“這樣吧,”張師出判決,“橡皮泥我沒收,學(xué)后還給你。
但是——”她阻止了想要抗議的楷荔,“你要答應(yīng)我,以后課認(rèn)聽講。
還有,如次數(shù)學(xué)課再回答正確問題,我就允許你課間教同學(xué)們捏橡皮泥,怎么樣?”
楷荔眼睛亮:“的嗎?”
“師從說謊?!?br>
張師嘴角揚(yáng),“過,你先回教室。
順便把趙胖額頭的‘閉嘴’取來,那像什么樣子!”
楷荔如蒙赦,溜煙跑出辦公室。
的數(shù)學(xué)課,張師又次問:“這次誰來回答7+等于幾?”
楷荔毫猶豫地舉,得到允許后站起來聲回答:“!”
“很,楷荔同學(xué)進(jìn)步很?!?br>
張師贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭,“那么你能告訴家你是怎么記住的嗎?”
楷荔信滿滿:“因?yàn)槲矣孟胂竽罅?個(gè)球,又捏了個(gè)球,數(shù)數(shù)就是個(gè)啦!”
班哄堂笑,但這次是善意的笑聲。
連張師也忍住笑了:“雖然方法另類,但結(jié)正確。
值得表揚(yáng)?!?br>
學(xué)鈴響,楷荔蹦蹦跳跳地走出校門,等面的媽媽幾乎認(rèn)出這個(gè)眉飛舞的兒。
“怎么樣?
新學(xué)校還嗎?”
媽媽擔(dān)地問,己經(jīng)了安慰哭鼻子的準(zhǔn)備。
楷荔拍胸脯:“級(jí)!
我交了個(gè)新朋友!
對(duì),個(gè)!
連張師都跟我達(dá)協(xié)議了!”
媽媽驚訝地睜眼睛:“協(xié)議?”
“嗯!”
楷荔秘地笑笑,“這是我和張師之間的秘密!”
這,王曉雨從后面追來:“荔枝!
明能教我捏兔子嗎?”
“沒問題!”
楷荔轉(zhuǎn)身拉住新朋友的,突然想起什么,從書包掏出那包失而復(fù)得的橡皮泥,靈巧地捏出個(gè)荔枝形狀的掛件,“給你!
這是我發(fā)明的‘友誼荔枝’!”
兩個(gè)姑娘拉笑作團(tuán),夕陽給她們鍍了層邊。
媽媽著這幕,欣慰地笑了。
她摸摸楷荔的頭:“來某的秘密武器奏效了???”
楷荔驕傲地?fù)P起依然紅撲撲的臉:“那當(dāng)然!
橡皮泥交,功!