《我已逐漸老去，你仍是少女模樣》火爆上線啦！這本書耐看情感真摯，作者“零天冷秋”的原創(chuàng)精品作，秦川蘇洛主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：（本書寫的有關(guān)科技、科學(xué)的部分看看就行了，不用太較真。成長型主角。）2035年。電視里，新聞主播播報(bào)著那條己經(jīng)重復(fù)了無數(shù)遍的消息?！昂らW危機(jī)倒計(jì)時(shí)，正式進(jìn)入一百年?！碑嬅嫔希活w巨大的火球正在膨脹，吞噬著周圍的一切。那是太陽。人類賴以生存的太陽，變成了一枚懸在頭頂?shù)亩〞r(shí)炸彈。世界亂成了一鍋粥。有人哭喊，有人祈禱，有人瘋狂囤積物資，也有人開始肆無忌憚地放縱。末日的情緒，像瘟疫一樣在全球蔓延。但對十二...

二，秦川醒得很早。

他幾乎是彈起來的，腦子還殘留著昨的混。

燈，服，哭聲，還有蘇洛后那個(gè)聲的型。

是夢吧？

他沖出家門，連鞋都穿反了。

清晨的薄霧，對面的院子靜悄悄的。

他跑到蘇洛家門，推那扇悉的木門。

院子空空蕩蕩。

秋架還，但面己經(jīng)沒有了那個(gè)總愛晃著腿的孩。

客廳的門著。

秦川走進(jìn)去，腳步聲空曠的房間回響。

什么都沒有了。

桌子，椅子，，沙發(fā)……所有的切都消失了。

就像這從來沒有住過。

只有墻還留著幾塊的印記，那是原來掛相框的地方。

秦川記得，其張照片是他們倆文臺的合。

連那張照片也跟著見了。

去樓空。

這個(gè)詞，秦川次如此切地理解了它的含義。

“方舟計(jì)劃”的消息，之間，過鋪蓋地的絡(luò)和信號，遍了界的每個(gè)角落。

類的救，年的倒計(jì)，尋找新家園的偉征程。

以及，那個(gè)被選的孩。

“……蘇洛，二歲，經(jīng)檢測擁有萬的‘光子質(zhì)’，她將作為‘逐光號’的領(lǐng)航員，為我們文明延續(xù)的火種，為類的希望……”，專家正用昂的語調(diào)介紹著。

屏幕，是蘇洛的張證件照。

照片的她抿著嘴，表有點(diǎn)嚴(yán)肅，像秦川記憶那個(gè)總是笑嘻嘻的孩。

她了。

個(gè)他再也法觸及的符號。

秦川的父親坐沙發(fā)，吧嗒吧嗒地抽著煙，眉頭擰個(gè)疙瘩。

“這什么事兒啊……”他喃喃語。

秦川言發(fā)，轉(zhuǎn)身回了房間，關(guān)門。

他從底摸出己的儲罐，個(gè)滑稽的豬頭型。

這是他攢了很的，本來打算個(gè)新的文望遠(yuǎn)鏡。

他把儲罐舉起，然后用力砸地。

陶瓷的碎片和硬幣、紙幣散落地。

他跪地，把所有的都攏起，胡塞進(jìn)袋。

然后他背書包，窗而出。

他要去她。

哪怕只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眼。

戈壁灘的發(fā)基地，離他們的鎮(zhèn)有公。

秦川用他所有的積蓄，了張便宜的長途汽票。

廂擠滿了，空氣混濁堪。

他縮角落，懷緊緊抱著那個(gè)硬殼筆記本，那是蘇洛留給他唯的西。

幾個(gè)的顛簸，他幾乎沒合眼。

等他終于到達(dá)目的地，整個(gè)都散架了。

發(fā)基地圍，早己是山。

數(shù)從各地趕來，想要親眼見證這歷史的刻。

他們臉帶著動的，揮舞著旗幟，喊著號。

“為了類！”

“蘇洛！

！”

這些聲音匯的聲浪，沖擊著秦川的耳膜。

他被擠群，個(gè)子太，什么都見。

只能從們舉的機(jī)屏幕，到遠(yuǎn)處那個(gè)若隱若的發(fā)塔。

發(fā)塔的頂端，艘得乎想象的飛船，正靜靜地矗立著，首指蒼穹。

那就是“逐光號”。

從遠(yuǎn)處去就像座的山。

秦川拼了命地往前擠，被推搡，被咒罵，但他管顧。

他只想離得再近點(diǎn)。

“倒計(jì)始！”

“、、八……”擴(kuò)音器來子合音，所有都跟著喊起來。

秦川的跳也跟著那倒計(jì)，地收緊。

“、二、！”

“點(diǎn)火！”

“逐光號”的底部，亮起了團(tuán)柔和的光。

那光越來越亮，越來越刺眼，后變了顆，讓所有都睜眼睛。

整艘飛船被這團(tuán)光托起，安靜地、穩(wěn)地向升去。

越來越。

所有的注，它升入空，然后……消失了。

是飛走，是變個(gè)點(diǎn)。

就是憑空消失了。

空只留了道長長的、正慢慢散去的軌跡，證明它曾經(jīng)存過。

群發(fā)出山呼嘯般的歡呼。

們擁抱，哭泣，慶祝著這偉的勝。

秦川站原地，仰著頭，呆呆地著那片空物的空。

他知道，蘇洛走了。

這次是的走了。

去了個(gè)他遠(yuǎn)也到了的地方。

回到學(xué)校，秦川了個(gè)的名。

“喂，秦川，你跟蘇洛是鄰居吧？”

“聽說你們倆關(guān)系？

給我們講講，類候是什么樣的？”

“她是是從就別聰明？

跟我們這些凡樣？”

同學(xué)們圍著他，七嘴八舌地問著，臉帶著奇和興奮。

他們談?wù)撝?a href="/tag/suluo1.html" style="color: #1e9fff;">蘇洛，就像談?wù)搨€(gè)遙遠(yuǎn)的明星，個(gè)奇故事的主角。

沒有問他，你難過嗎？

沒有注意到，他己經(jīng)幾沒有笑過了。

他了被光遺忘角落的那個(gè)。

秦川句話也想說，他趴桌子，用胳膊把頭埋起來，隔絕了整個(gè)界。

那晚，父親坐他邊，遞給他杯熱奶。

“川兒，爸知道你難受?！?br>
父親的聲音有些沙啞，他嘆了氣。

“可得認(rèn)命。”

“蘇洛那孩子，從被選的那刻起，就跟我們是個(gè)界的了?！?br>
“她是的鳳凰，要去拯救界。

我們呢，就是地的螞蟻，過己的子就行了?！?br>
“忘了她吧。

這對你，對她，都?！?br>
秦川沒有說話，只是把頭扭向了另邊。

是個(gè)界的了……父親的話像把鈍刀子，他的來回地割。

他懂什么拯救界，他只知道，那個(gè)答應(yīng)了要和他起星星的孩，再也回來了。

深了。

秦川從坐起來，借著窗透進(jìn)來的月光，拿出了那個(gè)硬殼筆記本。

他首沒敢打它。

他怕面寫著他法承受的告別。

他顫著，了頁。

沒有信，沒有記，沒有句告別的話。

映入眼簾的，是片陌生的星圖。

復(fù)雜的條，準(zhǔn)的坐標(biāo)，還有串串他完懂的符號和數(shù)字。

他繼續(xù)往后。

頁，又頁。

是這些西。

晦澀的物理公式，關(guān)于引力、空、曲率引擎的推導(dǎo)，密密麻麻地寫滿了整個(gè)本子。

字跡娟秀，帶著種其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嫛?br>
這根本是個(gè)二歲孩的記。

這明是位頂尖物理學(xué)家的研究稿。

秦川的腦片空。

他想起蘇洛，那個(gè)總愛問他“為什么星星發(fā)光”的孩，那個(gè)數(shù)學(xué)考試偶爾還及格的孩。

原來那都是裝的。

她是懂，她只是遷就他，翼翼地保護(hù)著他那點(diǎn)可憐的尊。

她首生活個(gè)他完法理解的界。

而他，這個(gè)以為是她唯玩伴的傻瓜，對此所知。

秦川的指撫過那些冰冷的公式，他忽然明了。

這是告別信。

這是蘇洛留給他的把鑰匙。

把往她界的鑰匙。

個(gè)瘋狂的念頭他的腦破土而出，并且以種可遏的速度瘋狂生長。

他要去她的界。

他要站到她身邊去。

他要懂這個(gè)本子，懂她過的所有風(fēng)景。

他從書架抽出己的初物理課本，那本書還很新，幾乎沒怎么過。

他帶著種朝圣般的虔誠，了頁。

“章，力?！?br>
“F = m”秦川著這個(gè)據(jù)說是切物理學(xué)基礎(chǔ)的簡公式，了足足鐘。

然后他絕望地發(fā)。

己連這個(gè)都懂。