泡杯濃濃的咖啡，驅(qū)散困意；有，我站起來，房間踱步，讓腦得到片刻的休息。

章：秘的索：圖書館的偶遇晚，圖書館靜悄悄的，只有偶爾動(dòng)書頁的聲音。

我坐角落，專注于復(fù)習(xí)期末考試的容。

當(dāng)我起身去書架找資料，發(fā)桌子留張紙條，紙條的顏泛，邊緣有些糙。

面用墨水寫著：“想要取得績(jī)？

今晚二點(diǎn)，教學(xué)樓頂見?！?br>
我的驚，覺地顫起來。

我知道這是惡作劇還是場(chǎng)未知的挑戰(zhàn)。

二：的糾結(jié)回到家后，我坐書桌前，著那張紙條發(fā)呆。

腦斷浮出各種可能。

如去了，可能陷入危險(xiǎn)的境地；但如去，我又擔(dān)錯(cuò)過了個(gè)重要的機(jī)。

我反復(fù)思量，陷入了度的糾結(jié)之。

我把紙條來覆去地，試圖從找到些蛛絲跡，但除了那行秘的文字，沒有何其他索。

：赴約二點(diǎn)，月光如水，整個(gè)校園沉浸片寂靜之。

我懷著忐忑安的，穿過暗的走廊，走向教學(xué)樓頂。

我的腳步輕盈而謹(jǐn)慎，生怕發(fā)出點(diǎn)聲音。

教學(xué)樓頂?shù)娘L(fēng)有些，吹得我的衣服獵獵作響。

我站那，顧周，充滿了緊張和安。

兒，個(gè)身出樓梯，他慢慢地走過來，竟然是班的學(xué)霸李明。

：李明的誘惑李明走到我面前，他的眼帶著絲狡黠。

他拿著份試卷，秘地對(duì)我說：“這是期末考試的題目和答案，只要你用，定能取得績(jī)?！?br>
我盯著他的試卷，像是有兩個(gè)打架。

個(gè)說：“拿吧，這是個(gè)難得的機(jī)?！?br>
另個(gè)說：“，作弊是對(duì)的，你后悔的。”

我陷入了深深的沉默，李明的臉則露出耐煩的。

章：的掙扎：道的拷問回到家后，我躺，腦斷回響著李明的話和那張?jiān)嚲淼漠嬅妗?br>
我知道作弊是違背道的行為，是對(duì)己的負(fù)責(zé)，也是對(duì)師和同學(xué)們的尊重。

但另方面，功的誘惑是如此烈，我渴望得到師和同學(xué)們的認(rèn)可，渴望班級(jí)嶄露頭角