仲夏拼圖
第2章 班級趣事
“你這球，太了吧？”
林逸凡咧嘴，拉著趙翼飛的臂，球拍還沒從書包拿出來就差點被隔壁的程語晨當‘破壞子’舉報了。
教室陽光斜斜地掃過水磨石地面，板還留著剛被擦掉的粉塵，幾只淘氣的鳥窗面吵醒了新的。
趙翼飛剛把籃球塞進課桌，臉那貫的痞氣笑容，讓覺得他隨踢館。
“班主還沒來，我們先玩兒能咋的？
昨晚我媽還意幫我準備了運動服，說我學就要顯山露水。”
顧清源推了推鏡框，淡淡：“你家這個‘顯山露水’的邏輯挺魔幻的?！?br>
程語晨頭發(fā)柔順地搭肩，沒敢趙翼飛太，又覺地側(cè)目林逸凡那捏著球拍的，“咱們還是點，是說王昭師很嚴格嗎？
萬被‘逮’到……”她聲音很輕，仿佛連教室門的風都能把她憂慮卷走。
林逸凡卻有點蠢蠢欲動，“吧，我問過蘇欣然了。
她說王師管得松，主要是早誰的數(shù)學作業(yè)。”
這門陣風，教室門‘哐’聲打，身藏青西裝的王昭師推門而入。
他個子，步伐穩(wěn)重，臉掛著兩條陽光標配的法令紋。
林逸凡瞬間收起球拍，被顧清源輕輕戳了肋骨，示意安靜。
“早，各位新同學。”
王昭揚聲招呼，目光像探照燈樣掃場，學生們齊刷刷坐正。
蘇欣然林逸凡隔壁的位置比了個‘OK’勢，嘴角藏著笑。
王昭接著說，“今我們（5）班正式班，你們都是被選的選——當然，能懶。
希望你們今能我介紹，也讓師班都埋了哪些‘地雷’?！?br>
他話總帶著點幽默，底幾個男生忍住笑。
個被‘點名’的是林逸凡，王師笑瞇瞇地著他：“林逸凡，來，給家講講你和球的緣?！?br>
林逸凡愣，嘴依然賊：“我打球是因為候掉進了隔壁的球場，撿球撿到腿麻。
但我覺得，青春嘛，就該試次腿麻的感覺?！?br>
臺哄堂笑，連程語晨都露出笑意。
“挺，打球的同學般都是區(qū)有擔當?shù)??！?br>
王昭順勢玩梗，接著點了顧清源。
顧清源起身，氣靜，“家，我是顧清源。
喜歡物理，多數(shù)候比較安靜。
其實我也是很懂球的‘腿麻’說法，可能是打乒乓蹲了得了同款技能。”
又是陣善意的笑，有始竊竊語：“這，冷幽默啊?！?br>
程語晨我介紹度緊張，聲音細細，“我喜歡畫畫，也喜歡寫故事。
希望家今后能配合我‘校園觀察員’，我的夢想是漫畫家，是警察……”這句引得趙翼飛聲，“家伙，觀察員，靠譜，夠文藝！”
輪到趙翼飛，他站起來，笑得臉賊氣，“籃球隊長，趙翼飛。
責是帶動陽臺八卦氣氛和校運動熱，以及——保證班級沒有球砸到窗戶。”
場陣起哄，王師‘敲板’：“砸窗戶的責罰數(shù)學題?！?br>
我介紹之后，王昭安排了組活動，“我們班有個統(tǒng)，學要策劃班級社團，每個組寫方案，班票。
這既考腦子，也考友?！?br>
說完，他笑著坐到講臺后面，始清點作業(yè)，“還有啊，昨布置的數(shù)學題誰沒，咱‘聊’，別讓班知道，但師有數(shù)?！?br>
林逸凡立刻找蘇欣然組隊，趙翼飛拉著顧清源，“倆，起搞新聞！”
程語晨低頭整理筆記，悄悄瞅了眼林逸凡，畫了個的鴿子，像是飛段事。
討論氛圍很熱絡起來。
“咱們組‘動物科普社’，主打貓養(yǎng)狗兼球比首播，如何？”
林逸凡議，蘇欣然眼睛亮了，“那我可以負責招募流浪狗志愿者！”
顧清源有點懟，“你這是‘動物社’，是科普社吧？
要科普，程語晨寫故事，咱們講‘鴿子起飛的物理學’怎么樣。”
趙翼飛話，“行，須有籃球元素。
如改‘動物運動聯(lián)盟’？
每周校寵物運動，誰家狗搶球，還有我來組織籃比?！?br>
蘇欣然笑得咯咯，“那我負責報設計！
程語晨，來起畫吧？”
程語晨點頭，把鴿子的翅膀畫得很。
“運動和溫暖都要有?！?br>
另邊，顧清源忽然盯著林逸凡，“昨晚的作業(yè)，你是是又拖到早趕？
王師剛才眼，感覺你要‘聊’了。”
林逸凡撇撇嘴：“還是我媽昨晚非要我收拾宿舍，答應了才寫作業(yè)，哪有間。”
話音剛落，王昭走過來，目光定他身。
“林逸凡，這道函數(shù)解析題你漏了，課后來辦公室——過球這事別耽誤?！?br>
林逸凡了個鬼臉，蘇欣然悄悄拉了拉他衣角，低聲道：“別怕，我陪你起。”
眼暖暖的，像窗透進來的后光。
社團討論漸入佳境，各組花樣出：有搞知識，有主攻攝，有建議‘反信息學組’，專門研究怎么被師查機。
趙翼飛和他的組則紙畫了半個籃球場，旁邊還加了‘寵物道’。
王昭巡圈，后笑著宣布的班流程。
“你們有想法就去，青春路怕‘腿麻’，只怕敢試。
今就當班級新生練膽量的考驗?！?br>
后課鈴響，板己經(jīng)密密麻麻寫滿各組方案。
林逸凡回頭，從窗戶望出，條窄窄的光腳。
他突然問顧清源：“你說，比初有意思嗎？”
顧清源收拾作業(yè)本，眼睛閃著絲認，“有，有意思也有難過，主要咱們怎么活。”
趙翼飛又始吹，“別管那么多，等籃球，我讓校都記住班的名字！”
程語晨沒說話，只是角落補畫著鴿子的翅膀，把筆尖輕輕點紙。
她想著，如這就是新的始，那希望己的夢想能和這些朋友，起飛得遠點。
教室笑聲和紙張動的聲音交織，青春的味道混合著夏末的熱烈和后的慌。
這，們陽光扎了根，揚起頭，等待著屬于他們的個清晨。
林逸凡咧嘴，拉著趙翼飛的臂，球拍還沒從書包拿出來就差點被隔壁的程語晨當‘破壞子’舉報了。
教室陽光斜斜地掃過水磨石地面，板還留著剛被擦掉的粉塵，幾只淘氣的鳥窗面吵醒了新的。
趙翼飛剛把籃球塞進課桌，臉那貫的痞氣笑容，讓覺得他隨踢館。
“班主還沒來，我們先玩兒能咋的？
昨晚我媽還意幫我準備了運動服，說我學就要顯山露水。”
顧清源推了推鏡框，淡淡：“你家這個‘顯山露水’的邏輯挺魔幻的?！?br>
程語晨頭發(fā)柔順地搭肩，沒敢趙翼飛太，又覺地側(cè)目林逸凡那捏著球拍的，“咱們還是點，是說王昭師很嚴格嗎？
萬被‘逮’到……”她聲音很輕，仿佛連教室門的風都能把她憂慮卷走。
林逸凡卻有點蠢蠢欲動，“吧，我問過蘇欣然了。
她說王師管得松，主要是早誰的數(shù)學作業(yè)。”
這門陣風，教室門‘哐’聲打，身藏青西裝的王昭師推門而入。
他個子，步伐穩(wěn)重，臉掛著兩條陽光標配的法令紋。
林逸凡瞬間收起球拍，被顧清源輕輕戳了肋骨，示意安靜。
“早，各位新同學。”
王昭揚聲招呼，目光像探照燈樣掃場，學生們齊刷刷坐正。
蘇欣然林逸凡隔壁的位置比了個‘OK’勢，嘴角藏著笑。
王昭接著說，“今我們（5）班正式班，你們都是被選的選——當然，能懶。
希望你們今能我介紹，也讓師班都埋了哪些‘地雷’?！?br>
他話總帶著點幽默，底幾個男生忍住笑。
個被‘點名’的是林逸凡，王師笑瞇瞇地著他：“林逸凡，來，給家講講你和球的緣?！?br>
林逸凡愣，嘴依然賊：“我打球是因為候掉進了隔壁的球場，撿球撿到腿麻。
但我覺得，青春嘛，就該試次腿麻的感覺?！?br>
臺哄堂笑，連程語晨都露出笑意。
“挺，打球的同學般都是區(qū)有擔當?shù)??！?br>
王昭順勢玩梗，接著點了顧清源。
顧清源起身，氣靜，“家，我是顧清源。
喜歡物理，多數(shù)候比較安靜。
其實我也是很懂球的‘腿麻’說法，可能是打乒乓蹲了得了同款技能。”
又是陣善意的笑，有始竊竊語：“這，冷幽默啊?！?br>
程語晨我介紹度緊張，聲音細細，“我喜歡畫畫，也喜歡寫故事。
希望家今后能配合我‘校園觀察員’，我的夢想是漫畫家，是警察……”這句引得趙翼飛聲，“家伙，觀察員，靠譜，夠文藝！”
輪到趙翼飛，他站起來，笑得臉賊氣，“籃球隊長，趙翼飛。
責是帶動陽臺八卦氣氛和校運動熱，以及——保證班級沒有球砸到窗戶。”
場陣起哄，王師‘敲板’：“砸窗戶的責罰數(shù)學題?！?br>
我介紹之后，王昭安排了組活動，“我們班有個統(tǒng)，學要策劃班級社團，每個組寫方案，班票。
這既考腦子，也考友?！?br>
說完，他笑著坐到講臺后面，始清點作業(yè)，“還有啊，昨布置的數(shù)學題誰沒，咱‘聊’，別讓班知道，但師有數(shù)?！?br>
林逸凡立刻找蘇欣然組隊，趙翼飛拉著顧清源，“倆，起搞新聞！”
程語晨低頭整理筆記，悄悄瞅了眼林逸凡，畫了個的鴿子，像是飛段事。
討論氛圍很熱絡起來。
“咱們組‘動物科普社’，主打貓養(yǎng)狗兼球比首播，如何？”
林逸凡議，蘇欣然眼睛亮了，“那我可以負責招募流浪狗志愿者！”
顧清源有點懟，“你這是‘動物社’，是科普社吧？
要科普，程語晨寫故事，咱們講‘鴿子起飛的物理學’怎么樣。”
趙翼飛話，“行，須有籃球元素。
如改‘動物運動聯(lián)盟’？
每周校寵物運動，誰家狗搶球，還有我來組織籃比?！?br>
蘇欣然笑得咯咯，“那我負責報設計！
程語晨，來起畫吧？”
程語晨點頭，把鴿子的翅膀畫得很。
“運動和溫暖都要有?！?br>
另邊，顧清源忽然盯著林逸凡，“昨晚的作業(yè)，你是是又拖到早趕？
王師剛才眼，感覺你要‘聊’了。”
林逸凡撇撇嘴：“還是我媽昨晚非要我收拾宿舍，答應了才寫作業(yè)，哪有間。”
話音剛落，王昭走過來，目光定他身。
“林逸凡，這道函數(shù)解析題你漏了，課后來辦公室——過球這事別耽誤?！?br>
林逸凡了個鬼臉，蘇欣然悄悄拉了拉他衣角，低聲道：“別怕，我陪你起。”
眼暖暖的，像窗透進來的后光。
社團討論漸入佳境，各組花樣出：有搞知識，有主攻攝，有建議‘反信息學組’，專門研究怎么被師查機。
趙翼飛和他的組則紙畫了半個籃球場，旁邊還加了‘寵物道’。
王昭巡圈，后笑著宣布的班流程。
“你們有想法就去，青春路怕‘腿麻’，只怕敢試。
今就當班級新生練膽量的考驗?！?br>
后課鈴響，板己經(jīng)密密麻麻寫滿各組方案。
林逸凡回頭，從窗戶望出，條窄窄的光腳。
他突然問顧清源：“你說，比初有意思嗎？”
顧清源收拾作業(yè)本，眼睛閃著絲認，“有，有意思也有難過，主要咱們怎么活。”
趙翼飛又始吹，“別管那么多，等籃球，我讓校都記住班的名字！”
程語晨沒說話，只是角落補畫著鴿子的翅膀，把筆尖輕輕點紙。
她想著，如這就是新的始，那希望己的夢想能和這些朋友，起飛得遠點。
教室笑聲和紙張動的聲音交織，青春的味道混合著夏末的熱烈和后的慌。
這，們陽光扎了根，揚起頭，等待著屬于他們的個清晨。