墨墨學(xué)回家，書包往沙發(fā)扔，就跑去窗臺他的寶貝綠蘿。

這盆綠蘿是爸爸個月從位帶回來的，墨墨告奮勇負(fù)責(zé)澆水，瞅著它長。

可今瞧，他皺起了眉頭——的盆綠蘿，葉子是首首往長，反倒都歪著腦袋，朝著窗的方向伸，靠邊的那幾枝藤蔓，甚至爬到窗框了。

“爸，你咱家綠蘿咋長歪了？”

墨墨扒著窗臺喊。

爸爸正陽臺擺弄他的多，聽見喊聲探出頭來：“咋歪了？

我瞅瞅。”

爸爸走過來，彎腰了綠蘿，伸把歪的那片葉子扶正，可松，葉子又慢慢耷拉去，還是朝著窗。

“怪了，前些還的?！?br>
爸爸撓撓頭，“是是你澆水澆偏了？”

“才沒有！”

墨墨噘著嘴，“我每次都繞著盆澆，保證每處土都澆到了?！?br>
他蹲來，盯著綠蘿的根須土盤著，又摸了摸花盆，是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)窗臺的，沒歪也沒斜。

這候，對門的林奶奶端著碗剛蒸的南瓜糕過來串門，見墨墨爺倆圍著綠蘿犯愁，笑著問：“這是咋了？

綠蘿惹你們興了？”

“林奶奶，”墨墨仰起臉，“您它長歪了，都朝著面長，是是生病了呀？”

林奶奶南瓜糕，到窗臺前仔細(xì)了，又扭頭了窗——今是晴，正掛西邊，陽光透過玻璃照進(jìn)來，正落綠蘿歪過去的那側(cè)葉子。

“傻孩子，這是生病，是植物追光呢?！?br>
“追光？”

墨墨眼睛瞪得溜圓，“植物還追著光跑？

它又沒腿?！?br>
“沒腿也能追?！?br>
林奶奶搬了個板凳坐，指著綠蘿說，“你這窗戶，是是只有這邊能曬著？

綠蘿想多曬點，就慢慢往有光的地方長了?！?br>
爸爸旁點頭：“林奶奶說得對，我像書過，這‘向光’。”

“向光是啥？”

墨墨追問，順拿起桌的南瓜糕咬了，甜絲絲的。

“就是植物喜歡光，朝著光的方向生長?！?br>
爸爸解釋道，“就像你晚寫作業(yè)，把臺燈往書本跟前挪樣，植物也想離光近點。”

墨墨還是太明：“那它咋知道光那邊呢？

葉子又沒長眼睛?！?br>
林奶奶笑了：“這就有意思了。

植物的身有種西，‘生長素’，這玩意兒怕光，見了光就往背光的那邊跑?！?br>
她用指著綠蘿的莖，“你這莖，朝著光的這面生長素，長得慢；背光的那面生長素多，長得。

邊長得慢，邊長得，莖就慢慢彎過去了？”

墨墨聽得入了迷，他順著林奶奶指的方向，綠蘿的莖然是朝著窗彎曲的，靠近窗臺邊緣的地方彎得更明顯些。

“那要是把花盆轉(zhuǎn)個方向，它再轉(zhuǎn)回來？”

“你可以試試啊?！?br>
爸爸鼓勵他，“這是個主意，咱們把花盆轉(zhuǎn)0度，過幾它朝著屋的光長?！?br>
說干就干，墨墨地把綠蘿盆轉(zhuǎn)了半圈，原本歪向窗的葉子朝著屋了。

他蹲地，盯著綠蘿了兒，像能見它慢慢動似的。

“對了，”林奶奶像是想起了什么，“光是綠蘿，多植物都這樣。

你院子的向葵，候也是跟著轉(zhuǎn)？

還有路邊的草，要是旁邊有堵墻擋著光，它就往墻面長?！?br>
墨墨突然想起學(xué)?；▔娜~草，每次路過都覺得它們像是朝著教室窗戶的方向歪，當(dāng)還以為是被風(fēng)吹的，想來，說定也是追光呢。

“那植物要是沒有光，死掉？”

“肯定啊?！?br>
爸爸摸了摸他的頭，“植物要靠光才能長，就像你要飯才能長個子樣。

光就像植物的‘飯’，它們當(dāng)然要朝著有‘飯’的地方跑啦?！?br>
墨墨著轉(zhuǎn)了方向的綠蘿，打定主意：以后每都來它，它是是的慢慢轉(zhuǎn)回來。

他甚至想了，明要把這事告訴科學(xué)師，問問師還有沒有別的植物也這么“喜歡”陽光。

林奶奶著他認(rèn)的樣子，笑著說：“這孩子，是個愛琢磨的家伙。

說定過幾，你就能發(fā)更多植物的秘密呢?！?br>
墨墨用力點頭，的南瓜糕完了，他舔了舔嘴角的糖漬，眼睛又落回綠蘿身。

夕陽的光透過玻璃照進(jìn)來，綠蘿的葉子的光斑，那些歪著的葉子像輕輕晃，像是跟他說：等著瞧吧，過幾給你個驚喜。