（）這是尚晴次踏入市的學，乍和之前的學校也沒什么同。

明明前幾個周還想著學又可以和很多朋友個班，同班同個樓層也很方便，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校，學生很。

隨著母親的話響起，接起后立喜笑顏，隨后就拉著她去和別飯。

“對啊，這樣晴晴升學壓力就多了嘛。”

“太感謝你了姐，多虧了你。”

再然后，沒來得及和朋友告別，沒有機，沒有他們的聯(lián)系方式，就搬家到了市，辦了轉學續(xù)，尚晴始適應新的求學境，父母始了房貸生活，家村子的房子就閑了來，爺爺奶奶地回去打掃。

“你和之前學校的個姑娘個班，也能有個照應?！?br>
七年級......七班，鼓足了勇氣，推門而入，“是尚晴吧，你先隨便找個座位坐吧。”

班主很友善，還沖她笑，應該很相處，尚晴緊張的靜了點。

“我可以坐這嗎？”

當其實后面還有位置的，過過于害羞敢抬頭，征得了生的同意就坐了她旁邊。

至于為什么坐以前校友的旁邊，是因為她旁邊有了，二是她們兩個也沒有很。

那初同學很多都有己的機了，雖然用的是家長的二，但總歸是可以和朋友聯(lián)絡的工具，尚晴并沒有，難生疏。

“咱班今年的員就算到齊了，等晚班再調位置，你們先這么坐著，了，家準備準備課了?！?br>
課間的候，尚晴幾次試圖和陳童搭話，過到她的身邊圍繞著的朋友，發(fā)己話，就棄了。

“尚晴，你原來是哪個學校??？”

是旁邊的孩，管雪，說話很溫柔，著就是學習很的樣子。

“我原來是鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，學校的也挺的?！?br>
“你家哪??？”

“就隔壁，出校門左轉走就到了。”

“這么近啊，羨慕你，這么方便早可以多睡了?！?br>
尚晴家的區(qū)是這幾年新建的學區(qū)房，也是為了她學，再加還算運，的候還剩，那晚父母很，“我們也算是有了樓房的了?！?br>
有節(jié)育課，課師就讓他們兩兩組隊跑50米，尚晴了