魔法學(xué)院編年史光影之間
第2章 分院試煉
二章院試煉晨曦的光透過(guò)窗，灑魔法學(xué)院寬敞的廳地面，斑駁的光。
廳央，的院水晶閃爍著藍(lán)、、、赤西光芒，象征著西魔法院：靈風(fēng)、耀光、深、熾焰。
新生們聚集水晶前，個(gè)個(gè)動(dòng)又緊張，等待著年度的院試煉。
艾琳站隊(duì)伍，她的冒汗。
她的發(fā)晨光泛著柔和的光澤，眼眸既有期待，也有擔(dān)憂。
她從就能感應(yīng)到魔力流動(dòng)，卻很有機(jī)眾面前施展。
如今，站盛的院儀式，她的跳仿佛與水晶的律動(dòng)同步。
導(dǎo)師們俯瞰著廳，身著各院的袍服。
有的嚴(yán)，有的和藹可親，但此刻都目光如炬。
院導(dǎo)師卡爾站水晶前，聲音洪亮地宣布：“試煉始！
新生們，將你們的魔力注入院水晶，讓它為你指引適合你的道路?！?br>
個(gè)前的是個(gè)身材挑的年。
他深氣，將按水晶之，閉眼感受魔力流動(dòng)。
片刻后，水晶迸發(fā)出赤紅光芒，象征熾焰院。
導(dǎo)師點(diǎn)頭示意，年豪地走向熾焰導(dǎo)師。
接來(lái)，其他新生也陸續(xù)前。
有喚起風(fēng)元素，水晶閃淺藍(lán)光；有發(fā)光屬，光芒閃耀。
艾琳觀察著他們，愈發(fā)緊張。
她低頭了己，指尖隱隱有魔力涌動(dòng)。
她確定己的魔法屬——家族沒(méi)有顯赫的魔法血統(tǒng)，她學(xué)的魔法也雜章。
終于，輪到艾琳。
她深氣，走向水晶，導(dǎo)師們的目光隨之聚焦。
她將輕輕貼水晶表面，只覺(jué)股溫暖的能量涌來(lái)，仿佛邀請(qǐng)她釋己部的魔力。
她閉眼，集，感受的魔力。
艾琳記起過(guò)去森林練習(xí)，那種既能驅(qū)散暗，又能點(diǎn)亮晚的感覺(jué)。
她試著引動(dòng)魔力，束柔和的光芒從指尖流向水晶，而另縷暗也悄然潛入其。
水晶忽然光交錯(cuò)，先是綻出耀眼的，再轉(zhuǎn)為深沉的。
廳瞬間安靜，連導(dǎo)師們都愣住了。
艾琳感到股奇妙的力量水晶與她之間流淌，像光與空起舞。
卡爾導(dǎo)師眉頭挑，走近步，仔細(xì)觀察水晶的變化。
耀光與深院的導(dǎo)師也了個(gè)驚訝的眼——水晶同呈兩種屬，這學(xué)院歷史為罕見(jiàn)。
“光屬……”耀光院導(dǎo)師輕聲低語(yǔ)，聲音既有欣喜，也有疑惑。
深院的導(dǎo)師則目光深邃，似乎思索著什么。
艾琳睜眼，發(fā)場(chǎng)都著她。
她有些知所措，但水晶的能量給了她安慰。
卡爾導(dǎo)師清了清嗓子，說(shuō)道：“艾琳·蘭爾，光與的重魔法賦。
難得見(jiàn)?！?br>
艾琳鞠躬，聲音有些顫：“謝謝導(dǎo)師?！?br>
“你愿意選擇哪院？”
卡爾問(wèn)道。
艾琳猶豫了。
耀光院以治療與守護(hù)著稱，充滿希望與溫暖；深院則秘莫測(cè)，擅長(zhǎng)幻術(shù)與隱匿。
她想起候林迷路，是光魔法引導(dǎo)她找到歸途，也是魔法讓她躲過(guò)獸的追蹤。
她渴望兩者兼修，但學(xué)院規(guī)矩——新生只能選擇院。
“我……”艾琳正要，深院的導(dǎo)師率先說(shuō)道：“光與本為。
只要你愿意，我們深院歡迎你?！?br>
耀光導(dǎo)師也笑道：“艾琳，你的光芒能為耀光院帶來(lái)新的希望?！?br>
廳的新生們竊竊語(yǔ)，顯然對(duì)艾琳的選擇充滿期待。
有羨慕，有奇，也有些暗忌妒。
艾琳望向水晶，光與其交融，仿佛訴說(shuō)什么。
她忽然有了主意，堅(jiān)定地說(shuō)：“我選擇深院?！?br>
深導(dǎo)師滿意地點(diǎn)頭，遞給她枚院徽章。
徽章鑲嵌著的寶石，卻隱約閃抹光芒，仿佛也紀(jì)念她的屬賦。
院試煉繼續(xù)進(jìn)行，但艾琳己為廳的焦點(diǎn)。
她走向深院的隊(duì)伍，身后來(lái)低聲議論。
“她是屬魔法師？
次見(jiàn)。”
“以后能學(xué)兩院的魔法？”
“聽說(shuō)屬很難掌控，搞失控呢。”
艾琳聽耳，既有壓力，也有動(dòng)力。
她知道，這只是始，正的挑戰(zhàn)還后面。
院試煉結(jié)束，導(dǎo)師們宣布新生院名。
艾琳的名字被別及，導(dǎo)師們都對(duì)她寄予厚望。
深院的導(dǎo)師帶著新生們穿過(guò)幽深的走廊，前往專屬的學(xué)舍。
走廊，墻壁鑲嵌著流動(dòng)的光，仿佛迎接她的到來(lái)。
深院的學(xué)舍門，導(dǎo)師意味深長(zhǎng)地了艾琳眼，說(shuō)道：“你的屬是禮物，也是考驗(yàn)。
學(xué)院為你定別的課程，但你須比別付出更多努力?！?br>
艾琳點(diǎn)頭，眼閃爍著堅(jiān)定的光芒。
她知道，今后論面對(duì)多質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，她都要光與之間，找到屬于己的道路。
而學(xué)院的塔之，位資深導(dǎo)師望著院水晶的余輝，喃喃語(yǔ)：“光與同覺(jué)醒……學(xué)院的命運(yùn)，或許將因這個(gè)孩子而改變?！?br>
院試煉落幕，艾琳的名字己悄然學(xué)院。
新生們帶著各的期待踏新旅程，而光之間的奇，也這正式拉帷幕。
廳央，的院水晶閃爍著藍(lán)、、、赤西光芒，象征著西魔法院：靈風(fēng)、耀光、深、熾焰。
新生們聚集水晶前，個(gè)個(gè)動(dòng)又緊張，等待著年度的院試煉。
艾琳站隊(duì)伍，她的冒汗。
她的發(fā)晨光泛著柔和的光澤，眼眸既有期待，也有擔(dān)憂。
她從就能感應(yīng)到魔力流動(dòng)，卻很有機(jī)眾面前施展。
如今，站盛的院儀式，她的跳仿佛與水晶的律動(dòng)同步。
導(dǎo)師們俯瞰著廳，身著各院的袍服。
有的嚴(yán)，有的和藹可親，但此刻都目光如炬。
院導(dǎo)師卡爾站水晶前，聲音洪亮地宣布：“試煉始！
新生們，將你們的魔力注入院水晶，讓它為你指引適合你的道路?！?br>
個(gè)前的是個(gè)身材挑的年。
他深氣，將按水晶之，閉眼感受魔力流動(dòng)。
片刻后，水晶迸發(fā)出赤紅光芒，象征熾焰院。
導(dǎo)師點(diǎn)頭示意，年豪地走向熾焰導(dǎo)師。
接來(lái)，其他新生也陸續(xù)前。
有喚起風(fēng)元素，水晶閃淺藍(lán)光；有發(fā)光屬，光芒閃耀。
艾琳觀察著他們，愈發(fā)緊張。
她低頭了己，指尖隱隱有魔力涌動(dòng)。
她確定己的魔法屬——家族沒(méi)有顯赫的魔法血統(tǒng)，她學(xué)的魔法也雜章。
終于，輪到艾琳。
她深氣，走向水晶，導(dǎo)師們的目光隨之聚焦。
她將輕輕貼水晶表面，只覺(jué)股溫暖的能量涌來(lái)，仿佛邀請(qǐng)她釋己部的魔力。
她閉眼，集，感受的魔力。
艾琳記起過(guò)去森林練習(xí)，那種既能驅(qū)散暗，又能點(diǎn)亮晚的感覺(jué)。
她試著引動(dòng)魔力，束柔和的光芒從指尖流向水晶，而另縷暗也悄然潛入其。
水晶忽然光交錯(cuò)，先是綻出耀眼的，再轉(zhuǎn)為深沉的。
廳瞬間安靜，連導(dǎo)師們都愣住了。
艾琳感到股奇妙的力量水晶與她之間流淌，像光與空起舞。
卡爾導(dǎo)師眉頭挑，走近步，仔細(xì)觀察水晶的變化。
耀光與深院的導(dǎo)師也了個(gè)驚訝的眼——水晶同呈兩種屬，這學(xué)院歷史為罕見(jiàn)。
“光屬……”耀光院導(dǎo)師輕聲低語(yǔ)，聲音既有欣喜，也有疑惑。
深院的導(dǎo)師則目光深邃，似乎思索著什么。
艾琳睜眼，發(fā)場(chǎng)都著她。
她有些知所措，但水晶的能量給了她安慰。
卡爾導(dǎo)師清了清嗓子，說(shuō)道：“艾琳·蘭爾，光與的重魔法賦。
難得見(jiàn)?！?br>
艾琳鞠躬，聲音有些顫：“謝謝導(dǎo)師?！?br>
“你愿意選擇哪院？”
卡爾問(wèn)道。
艾琳猶豫了。
耀光院以治療與守護(hù)著稱，充滿希望與溫暖；深院則秘莫測(cè)，擅長(zhǎng)幻術(shù)與隱匿。
她想起候林迷路，是光魔法引導(dǎo)她找到歸途，也是魔法讓她躲過(guò)獸的追蹤。
她渴望兩者兼修，但學(xué)院規(guī)矩——新生只能選擇院。
“我……”艾琳正要，深院的導(dǎo)師率先說(shuō)道：“光與本為。
只要你愿意，我們深院歡迎你?！?br>
耀光導(dǎo)師也笑道：“艾琳，你的光芒能為耀光院帶來(lái)新的希望?！?br>
廳的新生們竊竊語(yǔ)，顯然對(duì)艾琳的選擇充滿期待。
有羨慕，有奇，也有些暗忌妒。
艾琳望向水晶，光與其交融，仿佛訴說(shuō)什么。
她忽然有了主意，堅(jiān)定地說(shuō)：“我選擇深院?！?br>
深導(dǎo)師滿意地點(diǎn)頭，遞給她枚院徽章。
徽章鑲嵌著的寶石，卻隱約閃抹光芒，仿佛也紀(jì)念她的屬賦。
院試煉繼續(xù)進(jìn)行，但艾琳己為廳的焦點(diǎn)。
她走向深院的隊(duì)伍，身后來(lái)低聲議論。
“她是屬魔法師？
次見(jiàn)。”
“以后能學(xué)兩院的魔法？”
“聽說(shuō)屬很難掌控，搞失控呢。”
艾琳聽耳，既有壓力，也有動(dòng)力。
她知道，這只是始，正的挑戰(zhàn)還后面。
院試煉結(jié)束，導(dǎo)師們宣布新生院名。
艾琳的名字被別及，導(dǎo)師們都對(duì)她寄予厚望。
深院的導(dǎo)師帶著新生們穿過(guò)幽深的走廊，前往專屬的學(xué)舍。
走廊，墻壁鑲嵌著流動(dòng)的光，仿佛迎接她的到來(lái)。
深院的學(xué)舍門，導(dǎo)師意味深長(zhǎng)地了艾琳眼，說(shuō)道：“你的屬是禮物，也是考驗(yàn)。
學(xué)院為你定別的課程，但你須比別付出更多努力?！?br>
艾琳點(diǎn)頭，眼閃爍著堅(jiān)定的光芒。
她知道，今后論面對(duì)多質(zhì)疑與挑戰(zhàn)，她都要光與之間，找到屬于己的道路。
而學(xué)院的塔之，位資深導(dǎo)師望著院水晶的余輝，喃喃語(yǔ)：“光與同覺(jué)醒……學(xué)院的命運(yùn)，或許將因這個(gè)孩子而改變?！?br>
院試煉落幕，艾琳的名字己悄然學(xué)院。
新生們帶著各的期待踏新旅程，而光之間的奇，也這正式拉帷幕。