琴音歲月流
第1章 奇怪的相遇
西點(diǎn)的西南音學(xué)，校園彌漫著初夏濕潤(rùn)的風(fēng)。
林趴圖書(shū)館后門臺(tái)階，懷抱著他那把磨損嚴(yán)重的吉他，褲腿有點(diǎn)土，腦袋枕吉他包，像條曬的貓。
這是屬于音生的空當(dāng)間。
周圍偶爾有扛著琴殼匆匆掠過(guò)，有哼著曲兒練聲。
他瞄著機(jī)屏幕，《飛翔的魚(yú)鱗》排行榜還八七位，和豆豆商量的《紅倒計(jì)挑戰(zhàn)》暫沒(méi)什么起。
林嘲地抽了嘴角，想這要再火起來(lái)，干脆去食堂門唱?jiǎng)e了。
樓忽然來(lái)連串夸張的腳步聲，像鼓點(diǎn)失控的節(jié)奏。
“哎喲，借個(gè)道！”
個(gè)扎著尾的孩踉蹌著護(hù)住懷堆啥都知道的材、打擊板和譜，險(xiǎn)些頭撞林的鞋尖。
“火星著陸？”
林本能側(cè)，順將她即將崩離析的裝備往攏。
孩劫后余生般喘氣，抬眼打量這位仁兄。
“謝謝啦，然我的合器要連著我起滾去了！”
“呃，場(chǎng)雜技是的給打嗎？”
林笑得齜出虎牙。
對(duì)方眉挑，“我李喵，音工程助理，兼鍵盤。
沒(méi)有雜技評(píng)，但是能救我命，至欠你杯奶茶?！?br>
“林，業(yè)余吉他。”
林拍拍地，“坐？
我就當(dāng)借用你這堆‘科技’避暑。”
李喵屁股坐，指靈巧地設(shè)備點(diǎn)了兩，顧?quán)止荆骸斑@破轉(zhuǎn)頭又死機(jī)了，明展演還要組隊(duì)，。”
“展演？
你也參加？”
林愣，隨彈了個(gè)和弦當(dāng)場(chǎng)，“你要組隊(duì)，我正發(fā)愁鬼地方找隊(duì)友呢。”
這樓來(lái)陣動(dòng)：“有砸場(chǎng)子了！
孟婉兒師那邊出事了！”
李喵倏地轉(zhuǎn)頭：“完了，豆豆是是又往鋼琴倒蛇蛻了？”
她收起設(shè)備，嘟囔著站起身，“走！
去熱鬧——呃，救場(chǎng)！”
林邊摟吉他邊跟，“你對(duì)場(chǎng)面這么，是混街頭工作室的？”
“止混，還熱愛(ài)！”
李喵咧嘴笑，推教學(xué)樓的側(cè)門。
走廊彌漫著股被音浸泡的混沌氣息，混著橡皮泥和油漆味，活像鍋沒(méi)拌勻的火鍋底料。
圍觀群眾覺(jué)為他們讓出條“速度與專用道”。
林正琢磨，還沒(méi)瞄見(jiàn)主角，耳邊起記鏗鏘有力的鼓點(diǎn)。
豆豆赤著腳、穿著亮褲衩，呵呵地站腳墊，持鼓棒教室門對(duì)著圍觀者比劃。
“歡迎收‘豆豆踩雷首播’，今驚喜——音打擊教學(xué)！”
眾起哄；孟婉兒師站鋼琴邊，眉如刀鋒，目光能凍死，拎著豆豆的胳膊：“場(chǎng)節(jié)目‘鼓速班失業(yè)記’？”
“師，我表演的是‘隊(duì)協(xié)作’，是失業(yè)，絕對(duì)是正面教材！”
豆豆趕緊眨巴眼睛。
“協(xié)作？”
孟婉兒氣笑了，“你己個(gè)表演這‘隊(duì)’？”
林默默地著這出荒誕秀，正想著該該前打個(gè)圓場(chǎng)。
李喵眨眨眼，飛他耳邊說(shuō)道：“見(jiàn)沒(méi)？
豆豆，城打擊區(qū)冠軍，絡(luò)段子。
缺眼，親和力裂?！?br>
“那這算臨演員還是團(tuán)寵？”
林輕聲調(diào)侃。
剛豆豆眼瞥見(jiàn)林，朝他揮：“！
你也來(lái)啦？
來(lái)，合個(gè)奏，搞出點(diǎn)新花樣！
師就想場(chǎng)‘款’！”
孟婉兒半睜眼睛，嘴角露出奈的笑：“這要正經(jīng)起來(lái)，你們倒是來(lái)試試。”
林被推搡著前，“孟師，我只是來(lái)圍觀，是來(lái)碰瓷的……碰也妨，林，我倒想你們的默契能玩出什么名堂。”
孟婉兒收起剛才的冷鋒，側(cè)身讓出鋼琴前的位置。
教室圍觀的學(xué)生此早己掉隊(duì)，紛紛拿起機(jī)錄起了頻。
林摸了摸額發(fā)，忽閃著派的眼，對(duì)李喵聲說(shuō)：“咱們剛認(rèn)識(shí)，次同臺(tái)，能能？”
“。”
李喵晃晃的便攜鍵盤，“信創(chuàng)意，信隊(duì)友，信運(yùn)?！?br>
豆豆“咣當(dāng)”聲拍鼓面，給出了個(gè)鋪蓋地的節(jié)奏。
林迎合著敲出串行流水的吉他即興，旋律跳脫得像街頭追逐的滑板年。
李喵則用光怪陸離的子音補(bǔ)齊空缺，像是給畫(huà)布潑灑了把粉。
氣氛暄起來(lái)，觀眾席發(fā)出輪掌聲。
林跳逐漸跟節(jié)奏，和豆豆、喵眼，默契居然未卜先知。
他猛地感覺(jué)似乎從未有過(guò)的契合和暢，仿佛音符己空氣長(zhǎng)了翅膀，眨眼飛進(jìn)了所有的耳朵。
后個(gè)音符落，教室的掌聲和聲徹底鍋。
孟婉兒用指輕敲琴蓋，似乎被這群“烏合之眾”打動(dòng)了點(diǎn)。
她，“你們就靠撞運(yùn)隊(duì)，準(zhǔn)備明展演？”
林認(rèn)點(diǎn)頭：“多份力，多段?！?br>
“行，”孟婉兒眼角帶笑，淡淡啟齒，“那就試試。
滾去實(shí)驗(yàn)室己排練，今晚八點(diǎn)前交報(bào)名表。
李喵，別把鍵盤再扯斷了。”
被師趕出來(lái)的癱空教室門——豆豆個(gè)嗷嗷，拽著林和李喵，“臨隊(duì)團(tuán)啦！
過(guò)得想個(gè)響亮隊(duì)名，是‘獸重奏’，還是‘纏腳’？”
林忍住笑，循例本正經(jīng)地拋出句：“如‘鬼使差’，反正我們組隊(duì)也靠誤?！?br>
李喵拍了他腦袋，“你們的隊(duì)名除了整活還能有別的追求嗎？”
“有！”
豆豆搶答，“讓所有都記住，我們是音展演能折的隊(duì)！”
輕的晚風(fēng)，新隊(duì)伍誕生。
林向空望了望，明知路很長(zhǎng)，卻覺(jué)得今的音符居然帶著點(diǎn)命運(yùn)的味道。
遠(yuǎn)處，教學(xué)樓二樓的窗欞，抹修長(zhǎng)身靜靜注著方。
陽(yáng)律托腮，指尖琴弓滑行。
他的眼隔著玻璃流轉(zhuǎn)，動(dòng)聲地記了那個(gè)意組隊(duì)的“鬧劇”，眼底浮絲清冷的興趣。
林伸了個(gè)懶腰，咬著牙笑道：“走，去實(shí)驗(yàn)室，組隊(duì)也要像寫(xiě)段子樣，能玩更能臺(tái)！”
譜未落，故事才串串跳躍的和弦悄然始蔓延。
林趴圖書(shū)館后門臺(tái)階，懷抱著他那把磨損嚴(yán)重的吉他，褲腿有點(diǎn)土，腦袋枕吉他包，像條曬的貓。
這是屬于音生的空當(dāng)間。
周圍偶爾有扛著琴殼匆匆掠過(guò)，有哼著曲兒練聲。
他瞄著機(jī)屏幕，《飛翔的魚(yú)鱗》排行榜還八七位，和豆豆商量的《紅倒計(jì)挑戰(zhàn)》暫沒(méi)什么起。
林嘲地抽了嘴角，想這要再火起來(lái)，干脆去食堂門唱?jiǎng)e了。
樓忽然來(lái)連串夸張的腳步聲，像鼓點(diǎn)失控的節(jié)奏。
“哎喲，借個(gè)道！”
個(gè)扎著尾的孩踉蹌著護(hù)住懷堆啥都知道的材、打擊板和譜，險(xiǎn)些頭撞林的鞋尖。
“火星著陸？”
林本能側(cè)，順將她即將崩離析的裝備往攏。
孩劫后余生般喘氣，抬眼打量這位仁兄。
“謝謝啦，然我的合器要連著我起滾去了！”
“呃，場(chǎng)雜技是的給打嗎？”
林笑得齜出虎牙。
對(duì)方眉挑，“我李喵，音工程助理，兼鍵盤。
沒(méi)有雜技評(píng)，但是能救我命，至欠你杯奶茶?！?br>
“林，業(yè)余吉他。”
林拍拍地，“坐？
我就當(dāng)借用你這堆‘科技’避暑。”
李喵屁股坐，指靈巧地設(shè)備點(diǎn)了兩，顧?quán)止荆骸斑@破轉(zhuǎn)頭又死機(jī)了，明展演還要組隊(duì)，。”
“展演？
你也參加？”
林愣，隨彈了個(gè)和弦當(dāng)場(chǎng)，“你要組隊(duì)，我正發(fā)愁鬼地方找隊(duì)友呢。”
這樓來(lái)陣動(dòng)：“有砸場(chǎng)子了！
孟婉兒師那邊出事了！”
李喵倏地轉(zhuǎn)頭：“完了，豆豆是是又往鋼琴倒蛇蛻了？”
她收起設(shè)備，嘟囔著站起身，“走！
去熱鬧——呃，救場(chǎng)！”
林邊摟吉他邊跟，“你對(duì)場(chǎng)面這么，是混街頭工作室的？”
“止混，還熱愛(ài)！”
李喵咧嘴笑，推教學(xué)樓的側(cè)門。
走廊彌漫著股被音浸泡的混沌氣息，混著橡皮泥和油漆味，活像鍋沒(méi)拌勻的火鍋底料。
圍觀群眾覺(jué)為他們讓出條“速度與專用道”。
林正琢磨，還沒(méi)瞄見(jiàn)主角，耳邊起記鏗鏘有力的鼓點(diǎn)。
豆豆赤著腳、穿著亮褲衩，呵呵地站腳墊，持鼓棒教室門對(duì)著圍觀者比劃。
“歡迎收‘豆豆踩雷首播’，今驚喜——音打擊教學(xué)！”
眾起哄；孟婉兒師站鋼琴邊，眉如刀鋒，目光能凍死，拎著豆豆的胳膊：“場(chǎng)節(jié)目‘鼓速班失業(yè)記’？”
“師，我表演的是‘隊(duì)協(xié)作’，是失業(yè)，絕對(duì)是正面教材！”
豆豆趕緊眨巴眼睛。
“協(xié)作？”
孟婉兒氣笑了，“你己個(gè)表演這‘隊(duì)’？”
林默默地著這出荒誕秀，正想著該該前打個(gè)圓場(chǎng)。
李喵眨眨眼，飛他耳邊說(shuō)道：“見(jiàn)沒(méi)？
豆豆，城打擊區(qū)冠軍，絡(luò)段子。
缺眼，親和力裂?！?br>
“那這算臨演員還是團(tuán)寵？”
林輕聲調(diào)侃。
剛豆豆眼瞥見(jiàn)林，朝他揮：“！
你也來(lái)啦？
來(lái)，合個(gè)奏，搞出點(diǎn)新花樣！
師就想場(chǎng)‘款’！”
孟婉兒半睜眼睛，嘴角露出奈的笑：“這要正經(jīng)起來(lái)，你們倒是來(lái)試試。”
林被推搡著前，“孟師，我只是來(lái)圍觀，是來(lái)碰瓷的……碰也妨，林，我倒想你們的默契能玩出什么名堂。”
孟婉兒收起剛才的冷鋒，側(cè)身讓出鋼琴前的位置。
教室圍觀的學(xué)生此早己掉隊(duì)，紛紛拿起機(jī)錄起了頻。
林摸了摸額發(fā)，忽閃著派的眼，對(duì)李喵聲說(shuō)：“咱們剛認(rèn)識(shí)，次同臺(tái)，能能？”
“。”
李喵晃晃的便攜鍵盤，“信創(chuàng)意，信隊(duì)友，信運(yùn)?！?br>
豆豆“咣當(dāng)”聲拍鼓面，給出了個(gè)鋪蓋地的節(jié)奏。
林迎合著敲出串行流水的吉他即興，旋律跳脫得像街頭追逐的滑板年。
李喵則用光怪陸離的子音補(bǔ)齊空缺，像是給畫(huà)布潑灑了把粉。
氣氛暄起來(lái)，觀眾席發(fā)出輪掌聲。
林跳逐漸跟節(jié)奏，和豆豆、喵眼，默契居然未卜先知。
他猛地感覺(jué)似乎從未有過(guò)的契合和暢，仿佛音符己空氣長(zhǎng)了翅膀，眨眼飛進(jìn)了所有的耳朵。
后個(gè)音符落，教室的掌聲和聲徹底鍋。
孟婉兒用指輕敲琴蓋，似乎被這群“烏合之眾”打動(dòng)了點(diǎn)。
她，“你們就靠撞運(yùn)隊(duì)，準(zhǔn)備明展演？”
林認(rèn)點(diǎn)頭：“多份力，多段?！?br>
“行，”孟婉兒眼角帶笑，淡淡啟齒，“那就試試。
滾去實(shí)驗(yàn)室己排練，今晚八點(diǎn)前交報(bào)名表。
李喵，別把鍵盤再扯斷了。”
被師趕出來(lái)的癱空教室門——豆豆個(gè)嗷嗷，拽著林和李喵，“臨隊(duì)團(tuán)啦！
過(guò)得想個(gè)響亮隊(duì)名，是‘獸重奏’，還是‘纏腳’？”
林忍住笑，循例本正經(jīng)地拋出句：“如‘鬼使差’，反正我們組隊(duì)也靠誤?！?br>
李喵拍了他腦袋，“你們的隊(duì)名除了整活還能有別的追求嗎？”
“有！”
豆豆搶答，“讓所有都記住，我們是音展演能折的隊(duì)！”
輕的晚風(fēng)，新隊(duì)伍誕生。
林向空望了望，明知路很長(zhǎng)，卻覺(jué)得今的音符居然帶著點(diǎn)命運(yùn)的味道。
遠(yuǎn)處，教學(xué)樓二樓的窗欞，抹修長(zhǎng)身靜靜注著方。
陽(yáng)律托腮，指尖琴弓滑行。
他的眼隔著玻璃流轉(zhuǎn)，動(dòng)聲地記了那個(gè)意組隊(duì)的“鬧劇”，眼底浮絲清冷的興趣。
林伸了個(gè)懶腰，咬著牙笑道：“走，去實(shí)驗(yàn)室，組隊(duì)也要像寫(xiě)段子樣，能玩更能臺(tái)！”
譜未落，故事才串串跳躍的和弦悄然始蔓延。