《人生重啟系統(tǒng)傳說》內(nèi)容精彩，“老年夕陽樂”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，張成林婉瑩更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《人生重啟系統(tǒng)傳說》內(nèi)容概括：悶熱的夏日下午，教室里安靜得連粉筆掉地都能聽見。郭一鳴趴在課桌上，從書本縫隙里偷偷瞄著前排的林婉瑩。她坐得筆挺，發(fā)梢被陽光打得發(fā)亮，仿佛自帶“學霸光環(huán)”。一鳴想：如果我能開掛，多好。“鄭老師問你，郭一鳴?！币宦暤蛦?，“一鳴哥，醒醒！”是張成，不出意料地帶著點鄙視和關心。一鳴猛地首起身子，下一秒，腦海卻炸響一道機械音：綁定進程啟動——B·System己上線。這聲音又賤又飄，像班主任和綜藝主持合體，還...

“郭鳴，你說，頓為什么發(fā)明積？”

鄭師框眼鏡的目光像兩把型鉆，正琢磨著他的腦門。

空氣都凝固了，連窗的麻雀都有點替郭鳴捏把汗。

他愣了兩秒，汗粒后知后覺地短袖冒出。

剛才系統(tǒng)機械音余溫還腦打轉(zhuǎn)：“表，獎勵‘數(shù)學才’稱號次，持續(xù)兩，掉鏈子概率0%?！?br>
鳴嘴角抽了抽：“頓……他聊？”

教室死樣的寂靜，張后排憋笑，怕己忍住咳出可。

鄭師差點沒拿粉筆砸鳴腦袋，沒奈何那堆期末績還壓，只能干瞪眼。

這候，系統(tǒng)又來補刀：司機貼士：你可以展示知識儲備，也可以展示生存本能。

·智慧，總是能找到優(yōu)解。

“是因為……積能解決運動變化問題?！?br>
郭鳴突然靈光，閉著眼睛了把。

他腦子晃出前幾熱搜：頓被蘋砸后是只想蘋。

鄭師點點頭，剛準備說話，林婉瑩輕聲：“其實，萊布尼茨也有貢獻。”

她聲音細細的，卻像枚石子靜水起漣漪。

眾目光蜂擁而至，林婉瑩坐靠窗排，發(fā)絲安靜地垂雪校服肩頭。

她語氣溫和，卻讓意識想把她的話記筆記本邊角。

系統(tǒng)立刻示：本地局域檢測到能學霸，建議啟“友誼爭模式”。

?！屙懫鹇晹?shù)字音效。

張后排努力擠眉弄眼，給郭鳴打氣：“鳴，你！”

另半同學己經(jīng)竊竊笑，還有悄悄押注郭鳴。

“鳴同學?！?br>
鄭師干脆把點名的權杖甩，“既然你和林婉瑩都有想法，如你們來次知識PK吧?！?br>
教室像了鍋，竊笑、起哄、書，家把注意力從家的機或漫畫書移到前排。

張突然秘兮兮地搓：“們，沖啊！

這回你班露臉了，要是能，咱家飯館都意思貼招牌了。”

郭鳴想笑，偏又有點力從。

他腦袋系統(tǒng)嗡嗡作響。

務活：學霸PK。

限作答，獎勵“智慧增長”+50，掉鏈子概率0%。

友示：本系統(tǒng)保證答對。

喝水慎重，別讓。

他捏緊筆，有些緊張地瞄了林婉瑩眼，她正低頭淡然書，仿佛場測驗值。

鄭師出題：“設個彈簧振子，寫出它的運動方程，并析能量變化?！?br>
郭鳴腦子始轉(zhuǎn)。

系統(tǒng)光速檢索了些晦澀公式，屏幕邊角閃出奧數(shù)符號跳舞。

伴隨機械音：正查詢絡資源……數(shù)據(jù)延遲……請稍等……糟糕。

課堂氣氛越來越熱烈，張甚至始鼓掌，仿佛郭鳴要。

教室熱浪涌，知識的洪流和八卦的味道混雜，郭鳴的額頭滴冷汗。

他決定硬著頭皮：“彈簧振子的運動方程是x+k/mx=0，其k是彈簧常數(shù)，m是質(zhì)量……”他說到這兒，突然腦片空，系統(tǒng)居然卡頓。

數(shù)據(jù)延遲？

關鍵刻掉鏈子？

這破系統(tǒng)然說到到。

他慌，張卻后面拼命給他使眼——你別慫，繼續(xù)編！

“能量的話……”他咳了咳，“能量隨位置變化，動能和勢能互相轉(zhuǎn)，總能量守恒?！?br>
鄭師挑眉，很意地望著他。

他語氣明明顫，卻比何次都更流暢。

林婉瑩跟著補充：“彈簧振子的能量表達式為E=/kx2+/m2，總能量恒定，理想狀態(tài)損耗?！?br>
她的回答像教科書樣標準，粉筆頭都被她的鎮(zhèn)定信感染。

系統(tǒng)這終于恢復：“數(shù)據(jù)同步完，評：鳴回答70，林婉瑩5?！?br>
班己經(jīng)始竊竊語，有擰著耳朵：“臥槽，郭鳴這次沒掉鏈子?。　?br>
張聲嘀咕：“們，你這進步有點離譜，昨晚你是還把彈簧寫彈珠嗎？”

郭鳴咯噔，他原本敢去林婉瑩，但竟然給了他個鼓勵的笑。

鄭師邊點頭，邊嘴角忍住揚：“錯，來鳴同學近竅了，林婉瑩如既往，是班的標桿。

誰要是以后能追她，獎學都稀罕?！?br>
張摟住郭鳴的肩，眨眼：“以后功課有你就怕了。”

卻見羅豪突然進門，拎著幾本厚重復習資料。

他臉寫滿信：“師，聽說今有PK？

要也讓我來兩道?！?br>
同學眼睛亮了，羅豪出場，氣氛轉(zhuǎn)。

系統(tǒng)機械音又始揭短：臥龍遇到鳳雛，概率升！

“沒問題。”

鄭師也得有點燃課堂氣氛，“你和郭鳴來個答吧?！?br>
郭鳴剛喘了氣，沒想到羅豪這么就找門。

系統(tǒng)始疑疑鬼：“檢測到爭氣息，是否使用隱藏獎勵？

友醒：本系統(tǒng)保證身安?！?br>
兩站到板前，羅豪抬：“鳴，你先來。”

張悄悄遞過來張餐巾紙，面寫著“加油”仿佛怕被校報表揚。

鄭師出題：“如有個函數(shù)y=f(x)，請用導數(shù)解釋變化率，并舉例說明?！?br>
系統(tǒng)再次卡頓。

郭鳴欲哭淚，卻厚著臉皮：“導數(shù)是函數(shù)變化率的表，比如速度是位置對間的導數(shù)?！?br>
突然，系統(tǒng)居然彈出彈窗：檢測到相似例題，正附加……哎呀，加載失敗。