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學霸的戀愛實驗報告

學霸的戀愛實驗報告

分類: 都市小說
作者:我愛藍莓布丁
主角:林未晞,江嶼
來源:fanqie
更新時間:2026-01-26 08:30:32
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精彩片段

都市小說《學霸的戀愛實驗報告》,講述主角林未晞江嶼的甜蜜故事,作者“我愛藍莓布丁”傾心編著中,主要講述的是:晚上七點,大學活動中心的咖啡廳被刻意調整了燈光,暖色調的曖昧光影籠罩著每一個角落,空氣中彌漫著咖啡香和一絲若有若無的緊張感。這里是校級聯(lián)誼會的現(xiàn)場,一場被林未晞在內心命名為“低效非理性社交集中展示”的活動。她選擇了一個靠近角落、能縱覽全局的位置,面前的平板電腦亮著微光,屏幕上不是一個社交軟件,而是一個復雜的數(shù)據(jù)表格。表格頂端寫著“課題三:人類求偶行為初期非理性特征觀察記錄”,下方分列著“目標編號”...

小說簡介
聯(lián)誼的喧鬧了背景噪音。

林未晞的界,只剩江嶼那句“邏輯漏洞”反復回響。

她感覺己構建的數(shù)據(jù)堡壘,被輕巧地推了扇窗,冷風灌入,讓她核的系統(tǒng)有些運行暢。

她意識地挺首了背脊,這是她進入防御狀態(tài)的標志。

板屏幕的數(shù)據(jù)表格此刻顯得有些刺眼,那些她賴以理解界的數(shù)字和標簽,江嶼出的“動機”面前,仿佛暴露出了它們的蒼。

“動機屬于理學范疇,具有的主觀和欺騙,法被可靠量化,因此我的觀測模型予以排除?!?br>
林未晞終于找回了己的聲音,語速比稍,帶著種學術討論式的嚴謹,試圖將這場交鋒拉回己悉的軌道。

“我的模型旨記錄可觀測、可量化的部行為,其信度和效度經過反復驗證。”

她向江嶼,眼恢復了之前的冷靜,甚至帶了絲挑戰(zhàn)的意味。

她能允許個“樣本”顛覆她的方法論。

江嶼聞言,并沒有反駁,只是若有所思地點了點頭,那的眼睛笑意未減,反而增添了幾更深層的興趣,仿佛說:“,你又用你的模型來解釋切了。”

“有道理。”

他溫和地附和,卻讓林未晞感覺拳打了棉花。

“所以,你的報告,終是為了理解‘類感’?”

林未晞遲疑了,謹慎地回答:“是理解其行為模式?!?br>
“本質是樣的?!?br>
江嶼輕輕巧巧地了結論,然后再糾纏于邏輯辯論,轉而問道:“那么,對于我這個‘臨搭檔’,你的模型有什么步的指示嗎?

比如,我們需要完那個‘侶務’?”

他到了聯(lián)誼主持組宣布的節(jié)——需要臨搭檔合作完個游戲。

林未晞幾乎忘了這件事。

“務……”林未晞低聲重復,腦飛速運轉。

完這個務意味著更多可控的互動和變量,但棄則意味著損失次珍貴的數(shù)據(jù)收集機,并且可能被判定為“社交回避”,響報告評。

個念頭,如同暗劃過的閃,驟然照亮了她的思緒。

既然常規(guī)的、零散的觀察充滿干擾,何創(chuàng)個受控的、持續(xù)的觀測境?

個……能系統(tǒng)地研究定個模擬親密關系的行為反應的實驗。

這個想法膽而效,完符合她追求效率和準確的準則。

她深氣,再次向江嶼,眼己經變得如同實驗室面對個待測元件般專注和粹。

江嶼同學,我有個案?!?br>
她的聲音穩(wěn)而清晰,帶何緒,“為了更效地完我的社行為學報告,同也為了……驗證你關于‘動機’的設,我希望與你進行項合作?!?br>
江嶼眉梢挑,出了個愿聞其詳?shù)谋怼?br>
“我議,我們建立段為期個月的‘模擬愛關系’?!?br>
林未晞語驚死休,但她的表認得讓法懷疑其誠意,“此期間,我們將進行系列規(guī)定境的互動,我記錄相關數(shù)據(jù),并定期進行析。

這能為我供份深度、連續(xù)的縱向研究樣本,遠比這種零散的觀察更具價值?!?br>
她從板調出個空的文檔,飛地起草了份簡易的“實驗協(xié)議”,容包括實驗目的、持續(xù)間、方義務(如每周至進行次指定類型的互動)、以及數(shù)據(jù)保密條款等。

她將板轉向江嶼。

“你可以將之為項各取所需的合作。

作為回報,我的報告完后,我可以為你供份關于你身社交行為模式的詳細數(shù)據(jù)析,或許對你的……際交往有所幫助?!?br>
林未晞認為出了個對方法拒絕的公條件。

江嶼著那份條理清晰、措辭嚴謹?shù)摹皡f(xié)議”,臉的表次出了明顯的錯愕。

他顯然沒料到事朝這個方向發(fā)展。

他協(xié)議,又林未晞那寫滿“粹學術探究”的眼睛,忽然低低地笑了起來,是禮貌的笑,而是正被逗了的笑聲。

“模擬愛關系?”

他重復著這個詞,尾音帶著點玩味,“林未晞同學,你總是能給我驚喜?!?br>
他沒有立刻回答,而是拿起觸控筆,板作起來。

林未晞以為他要協(xié)議簽字,但他卻打了另個空頁,也始速地書寫。

“你的案很有趣?!?br>
江嶼邊寫邊說,頭也抬,“原則我同意。

過,既然是合作,講究公。

我也有個研究課題,關于‘音對同思維模式個的感喚起效能’,首缺個合適的、別是像你這樣具有典型理思維的研究對象?!?br>
他停筆,將板轉回給林未晞。

屏幕,是另份并排的“實驗協(xié)議”。

“所以,我的條件是,”江嶼迎她驚訝的目光,笑容溫柔而勢,“你這為期個月的‘愛實驗’期間,同步進行我的‘音感知實驗’。

你記錄你的社交數(shù)據(jù),我收集我的音反饋。

我們互為實驗員,也互為對方的觀測樣本。

很公,是嗎?”

空氣仿佛凝固了。

林未晞徹底怔住。

她預想了對方可能拒絕,可能覺得她奇怪,甚至可能欣然接受,但她唯獨沒有預料到,對方以這樣種方式,將局面拉回到個新的、等的,甚至對她而言略帶被動的衡點。

她著他起草的那份“協(xié)議”,條款同樣有模有樣,包括她需要定期聆聽他指定的音片段或場演奏,并記錄的率、緒感受和聯(lián)想畫面等。

兩份協(xié)議,兩個實驗,兩個界——理的數(shù)據(jù)與感的音符,即將以種荒誕又合理的方式交織起。

她試圖速析這個條件的弊。

弊:增加了實驗的復雜,引入了新的干擾變量(音)。

:……這本身就是個其獨的研究角,或許能的印證或證偽他關于“動機”和“感覺”的論述?

理的劇烈搖擺。

但深處,種名為“挑戰(zhàn)”和“求知”的欲望被點燃了。

她想知道,他的實驗能得出什么?

她想證明,己的方法論才是更堅實的。

“可以。”

林未晞終點頭,聲音恢復了慣常的冷靜,“協(xié)議容需要細化,確保變量可控?!?br>
“當然?!?br>
江嶼笑頷首,像個說話的合作伙伴。

林未晞拿回板,將兩份協(xié)議合并到個文檔,增補了些細節(jié)條款,然后鄭重地末尾簽了己的名字,隨即遞給江嶼。

江嶼接過筆,他的指修長,握筆的姿態(tài)優(yōu)雅而穩(wěn)定。

他她名字旁邊,簽了“江嶼”兩個字。

字跡灑脫漂亮,帶著種藝術生的隨,與她工整清晰的筆跡形了鮮明對比。

兩個名字并列起,仿佛預示著段可預測的故事正式啟。

簽完字,江嶼拿出機,語氣然得像是確認次組議間。

“那么,實驗伙伴,”他晃了晃機,屏幕是二維碼界面,“為了方便安排‘實驗程’和‘數(shù)據(jù)’,加個聯(lián)系方式?”

林未晞著那個二維碼,仿佛那是個簡的社交工具入,而是往個未知實驗場的門卡。

她剛剛簽署的,究竟是份嚴謹?shù)目蒲泻献鲄f(xié)議,還是個……將己卷入可控漩渦的承諾?

她知道這個決定是否正確,但數(shù)據(jù)的誘惑和挑戰(zhàn)的刺,讓她法拒絕。

她默默地掏出了機。