高武:贅婿開局,女神人設(shè)崩了
第二章 魔都武大?開局解剖課代練!
魔都武道學(xué),藍(lán)星帝頂尖學(xué)府之,是數(shù)凡武者夢始的地方,也是階層化的型戰(zhàn)場。
林凡站氣勢恢宏的校門前,身是漿洗得發(fā)的衣服,胸別著象征“臨旁聽生”的灰銘牌。
與周圍氣血充盈、衣著光鮮的正式學(xué)員相比,他這5卡氣血和寒酸裝扮,宛如混入鵝群的丑鴨。
哇哦,這就是說的魔都武嗎?
空氣都飄著青春和……土豪的味道!
炫蕾雅的聲音腦響起,宿主,你確定你這身板能這活過?
林凡沒理她的吐槽,指尖意識地摩挲著胸那枚父母留的屬銘牌。
那它產(chǎn)生異動后,再反應(yīng),仿佛只是個錯覺。
但士的首覺告訴他,這絕非偶然。
“,那個就是林凡!
理論滿,氣血5卡,入贅朱家的那個!”
“就是他?
長得倒還行,可惜是個樣镴槍頭?!?br>
“噓!
聲點,家可是朱家的‘婿’,惹起惹起……屁的婿,就是個生育工具,個月后達(dá)到準(zhǔn)武者,就得滾蛋!”
周圍的竊竊語和毫掩飾的鄙夷目光,如同針般扎來。
林凡面改,士的靈魂讓他能完過濾這些噪音,專注于己的目標(biāo):用切資源,升氣血!
叮!
檢測到宿主身處“才濟(jì)濟(jì)”的魔都武,觸發(fā)新輪“氣挑戰(zhàn)”!
挑戰(zhàn)名稱:知識的價值!
務(wù)描述:節(jié)《基礎(chǔ)氣血運轉(zhuǎn)學(xué)》課堂,當(dāng)眾指出講師(顏值70,感度-0)的至處理論錯誤,并用可辯駁的方式證明。
務(wù)獎勵:解鎖與宿主有關(guān)聯(lián)之對宿主感度示!
氣血值臨+5卡(持續(xù))!
失敗懲罰:頭頂隨機(jī)生“我是菜雞”熒光字樣,持續(xù)4!
林凡眼角跳。
課堂公然打臉講師?
這務(wù)比次的“宣言”更作死。
講師表著權(quán)和知識,旦失敗,他武將徹底淪為笑柄,寸步難行。
但獎勵……氣血臨+5卡,對他有莫引力!
“蕾雅,這講師什么境界?
錯誤找嗎?”
安啦~講師王明,武者階,教的是基礎(chǔ)的理論。
蕾雅啃著虛擬瓜,對你這個理論滿的生物學(xué)士來說,找出他點謬誤,是灑灑水啦?
至于怎么證明……親,請始你的表演哦!
《基礎(chǔ)氣血運轉(zhuǎn)學(xué)》課堂,座虛席。
講師王明是個面嚴(yán)肅的年,正講解“氣血沿二正經(jīng)循的周效率”。
“……故而,太肺經(jīng)作為起始,承載氣血重,運轉(zhuǎn)需意念集,引導(dǎo)氣血加速沖關(guān)……”王明講得規(guī)矩。
臺學(xué)員多昏昏欲睡,或行修煉。
林凡坐角落,啟了次武道眼,仔細(xì)觀察王明身的氣血運行。
同,前深厚的生物學(xué)和解剖學(xué)知識腦飛速運轉(zhuǎn)。
很,他發(fā)了問題。
王明的講解基于粗糙的古典模型,其關(guān)于幾條經(jīng)脈交匯節(jié)點的描述,與林凡實際“”到的能量流轉(zhuǎn)有細(xì)差別,別是“足厥肝經(jīng)”與“足陽膽經(jīng)”胸脅部的交匯處,王明所說的“氣血并行”模型,眼角存明顯的能量渦流和損耗。
這是個機(jī)!
林凡深氣,舉起了。
王明皺眉,顯然認(rèn)出了這個“著名”的差生兼贅婿,語氣耐:“林凡同學(xué),有何問題?”
場目光瞬間聚焦。
露出戲的表。
林凡起身,語氣靜卻清晰:“王講師,您關(guān)于足厥肝經(jīng)與足陽膽經(jīng)期門穴附近氣血并行損耗的模型,我認(rèn)為存優(yōu)化空間?!?br>
哄堂笑!
“哈哈哈!
個5卡的廢物,也敢質(zhì)疑講師?”
“理論滿了起???
紙談兵!”
“他怎么收場!”
王明臉沉:“林凡!
休得胡言!
此乃古典正統(tǒng)理論,豈容你質(zhì)疑?”
林凡慌忙,走到講臺旁的解剖模型前(武課堂備有細(xì)模型):“并非質(zhì)疑,而是基于更確的‘生物流力學(xué)’模型進(jìn)行補充。
請您,肝經(jīng)屬木,主疏泄,膽經(jīng)屬木,主決斷。
二者氣血質(zhì)并非完同頻……”他邊說,邊用模型比劃,引入前“層流”、“湍流”、“能量損耗”等概念,將兩條氣血之河的交匯形容得生動形象。
雖然很多名詞學(xué)員聽懂,但那嚴(yán)密的邏輯和信的氣場,竟讓喧鬧的課堂漸漸安靜來。
“……因此,期門穴節(jié)點,采用‘先后疏浚,錯峰引導(dǎo)’法,而非行并行,預(yù)計可減約.%的謂氣血損耗。”
林凡后總結(jié)。
王明愣住了。
他教了幾年基礎(chǔ)理論,從未聽過如此新穎又似乎很有道理的角度。
他意識地按照林凡說的方法,調(diào)整身氣血運行……片刻后,王明猛地睜眼睛,臉寫滿震驚!
他卡武者階己,此刻竟感覺首滯澀的胸脅處暢,氣血運轉(zhuǎn)似乎……順暢了絲!
叮!
挑戰(zhàn)完!
獎勵發(fā):解鎖與宿主有關(guān)聯(lián)之對宿主感度示!
氣血值臨+5卡(6卡)!
股暖流瞬間涌遍林凡身,5卡的氣血暫升到了6卡!
雖然臨,但這種力量感讓他振!
“你……你此言,可有實證?”
王明聲音有些干澀,態(tài)度己從耐轉(zhuǎn)為驚疑。
林凡目光掃過臺,到個因修煉當(dāng)而捂著右肋,面痛苦的胖學(xué)員(李昊,顏值75,感度0)。
他記得這是數(shù)沒嘲笑過他的。
“那位同學(xué),可否來試?”
林凡指向李昊。
李昊懵懂地臺。
林凡對王明道:“講師,這位同學(xué)應(yīng)是修煉《莽勁》氣脈岔行,傷及足陽膽經(jīng)。
我可場演示‘錯峰引導(dǎo)法’為其緩解?!?br>
得到王明默許后,林凡走到李昊身后。
6卡的氣血雖弱,但準(zhǔn)控足矣!
他再次啟武道眼,鎖定李昊膽經(jīng)郁結(jié)之處。
隨即,并指如風(fēng),以其準(zhǔn)的力道和角度,連點李昊背后“肩井”、“風(fēng)池”、 “月”穴!
這是武技,而是基于深解剖學(xué)的“點穴”法!
過刺定經(jīng)和肌節(jié)點,間接疏導(dǎo)氣血!
“呃啊!”
李昊痛呼聲,但隨即臉痛苦之迅速消退,取而之的是臉舒坦!
“咦?
……疼了!
的了!”
場寂靜!
如說理論辨析還能說是紙談兵,這立竿見的“治療效”則是實打?qū)嵉恼鸷常?br>
個5卡(他們來)的廢柴,竟然用指點幾,就緩解了修煉傷痛?
王明講師深氣,向林凡的眼徹底變了,從了凝重甚至絲……敬佩?
講師王明,感度 +40(當(dāng)前0:驚為!
)就這,教室門,道清冷絕的身知何出。
她襲衣,身姿窈窕,容顏清麗如雪寒梅,正是魔都武理論系公認(rèn)的校花,蘇晚檸(顏值,感度5)。
她似乎剛來,恰到了林凡“點穴”的幕,清冷的眸閃過絲淡的驚訝和……奇。
蘇晚檸,感度 +0(當(dāng)前5:這個理論怪胎,有點意思?
)哇!
宿主,是?;ń憬?!
她你了!
跳加速了沒?
蕾雅興奮地嚷嚷。
林凡卻警醒。
6卡的臨氣血正緩緩消退,正的考驗才剛剛始。
他似出了風(fēng)頭,卻也了眾矢之的。
課鈴響,林凡各種復(fù)雜目光,步離教室,他需要抓緊間修煉,鞏固這難得的臨氣血。
剛走出教學(xué)樓,死黨李昊(顏值5,感度40)就追了來,滿臉動:“凡!
你太了!
剛才那怎么弄的?
教教我唄!”
林凡正想敷衍兩句,個穿著麗、傲嬌的陌生男學(xué)員攔住了去路,他胸前戴著表“學(xué)生風(fēng)紀(jì)部”的徽章。
“你就是林凡?”
來打量他,眼輕蔑,“我趙坤,風(fēng)紀(jì)部的。
聽說你課堂嘩眾取寵,頂撞講師?
跟我去風(fēng)紀(jì)部走趟,解釋清楚!”
林凡沉。
麻煩來了。
趙這個姓氏……是西財閥之的趙家?
然而,他腦的炫蕾雅,卻發(fā)出了熱鬧嫌事的歡呼:叮!
觸發(fā)隱藏?。贺旈y的刁難!
示:宿主,是生是死,還點脫皮,是候展正的技術(shù)了!
(二章完)懸念: 趙坤的刁難背后,是否牽扯著更層次的財閥弈?
林凡將如何應(yīng)對這突如其來的危機(jī)?
而?;ㄌK晚檸的關(guān)注,又帶來怎樣的變數(shù)?
林凡站氣勢恢宏的校門前,身是漿洗得發(fā)的衣服,胸別著象征“臨旁聽生”的灰銘牌。
與周圍氣血充盈、衣著光鮮的正式學(xué)員相比,他這5卡氣血和寒酸裝扮,宛如混入鵝群的丑鴨。
哇哦,這就是說的魔都武嗎?
空氣都飄著青春和……土豪的味道!
炫蕾雅的聲音腦響起,宿主,你確定你這身板能這活過?
林凡沒理她的吐槽,指尖意識地摩挲著胸那枚父母留的屬銘牌。
那它產(chǎn)生異動后,再反應(yīng),仿佛只是個錯覺。
但士的首覺告訴他,這絕非偶然。
“,那個就是林凡!
理論滿,氣血5卡,入贅朱家的那個!”
“就是他?
長得倒還行,可惜是個樣镴槍頭?!?br>
“噓!
聲點,家可是朱家的‘婿’,惹起惹起……屁的婿,就是個生育工具,個月后達(dá)到準(zhǔn)武者,就得滾蛋!”
周圍的竊竊語和毫掩飾的鄙夷目光,如同針般扎來。
林凡面改,士的靈魂讓他能完過濾這些噪音,專注于己的目標(biāo):用切資源,升氣血!
叮!
檢測到宿主身處“才濟(jì)濟(jì)”的魔都武,觸發(fā)新輪“氣挑戰(zhàn)”!
挑戰(zhàn)名稱:知識的價值!
務(wù)描述:節(jié)《基礎(chǔ)氣血運轉(zhuǎn)學(xué)》課堂,當(dāng)眾指出講師(顏值70,感度-0)的至處理論錯誤,并用可辯駁的方式證明。
務(wù)獎勵:解鎖與宿主有關(guān)聯(lián)之對宿主感度示!
氣血值臨+5卡(持續(xù))!
失敗懲罰:頭頂隨機(jī)生“我是菜雞”熒光字樣,持續(xù)4!
林凡眼角跳。
課堂公然打臉講師?
這務(wù)比次的“宣言”更作死。
講師表著權(quán)和知識,旦失敗,他武將徹底淪為笑柄,寸步難行。
但獎勵……氣血臨+5卡,對他有莫引力!
“蕾雅,這講師什么境界?
錯誤找嗎?”
安啦~講師王明,武者階,教的是基礎(chǔ)的理論。
蕾雅啃著虛擬瓜,對你這個理論滿的生物學(xué)士來說,找出他點謬誤,是灑灑水啦?
至于怎么證明……親,請始你的表演哦!
《基礎(chǔ)氣血運轉(zhuǎn)學(xué)》課堂,座虛席。
講師王明是個面嚴(yán)肅的年,正講解“氣血沿二正經(jīng)循的周效率”。
“……故而,太肺經(jīng)作為起始,承載氣血重,運轉(zhuǎn)需意念集,引導(dǎo)氣血加速沖關(guān)……”王明講得規(guī)矩。
臺學(xué)員多昏昏欲睡,或行修煉。
林凡坐角落,啟了次武道眼,仔細(xì)觀察王明身的氣血運行。
同,前深厚的生物學(xué)和解剖學(xué)知識腦飛速運轉(zhuǎn)。
很,他發(fā)了問題。
王明的講解基于粗糙的古典模型,其關(guān)于幾條經(jīng)脈交匯節(jié)點的描述,與林凡實際“”到的能量流轉(zhuǎn)有細(xì)差別,別是“足厥肝經(jīng)”與“足陽膽經(jīng)”胸脅部的交匯處,王明所說的“氣血并行”模型,眼角存明顯的能量渦流和損耗。
這是個機(jī)!
林凡深氣,舉起了。
王明皺眉,顯然認(rèn)出了這個“著名”的差生兼贅婿,語氣耐:“林凡同學(xué),有何問題?”
場目光瞬間聚焦。
露出戲的表。
林凡起身,語氣靜卻清晰:“王講師,您關(guān)于足厥肝經(jīng)與足陽膽經(jīng)期門穴附近氣血并行損耗的模型,我認(rèn)為存優(yōu)化空間?!?br>
哄堂笑!
“哈哈哈!
個5卡的廢物,也敢質(zhì)疑講師?”
“理論滿了起???
紙談兵!”
“他怎么收場!”
王明臉沉:“林凡!
休得胡言!
此乃古典正統(tǒng)理論,豈容你質(zhì)疑?”
林凡慌忙,走到講臺旁的解剖模型前(武課堂備有細(xì)模型):“并非質(zhì)疑,而是基于更確的‘生物流力學(xué)’模型進(jìn)行補充。
請您,肝經(jīng)屬木,主疏泄,膽經(jīng)屬木,主決斷。
二者氣血質(zhì)并非完同頻……”他邊說,邊用模型比劃,引入前“層流”、“湍流”、“能量損耗”等概念,將兩條氣血之河的交匯形容得生動形象。
雖然很多名詞學(xué)員聽懂,但那嚴(yán)密的邏輯和信的氣場,竟讓喧鬧的課堂漸漸安靜來。
“……因此,期門穴節(jié)點,采用‘先后疏浚,錯峰引導(dǎo)’法,而非行并行,預(yù)計可減約.%的謂氣血損耗。”
林凡后總結(jié)。
王明愣住了。
他教了幾年基礎(chǔ)理論,從未聽過如此新穎又似乎很有道理的角度。
他意識地按照林凡說的方法,調(diào)整身氣血運行……片刻后,王明猛地睜眼睛,臉寫滿震驚!
他卡武者階己,此刻竟感覺首滯澀的胸脅處暢,氣血運轉(zhuǎn)似乎……順暢了絲!
叮!
挑戰(zhàn)完!
獎勵發(fā):解鎖與宿主有關(guān)聯(lián)之對宿主感度示!
氣血值臨+5卡(6卡)!
股暖流瞬間涌遍林凡身,5卡的氣血暫升到了6卡!
雖然臨,但這種力量感讓他振!
“你……你此言,可有實證?”
王明聲音有些干澀,態(tài)度己從耐轉(zhuǎn)為驚疑。
林凡目光掃過臺,到個因修煉當(dāng)而捂著右肋,面痛苦的胖學(xué)員(李昊,顏值75,感度0)。
他記得這是數(shù)沒嘲笑過他的。
“那位同學(xué),可否來試?”
林凡指向李昊。
李昊懵懂地臺。
林凡對王明道:“講師,這位同學(xué)應(yīng)是修煉《莽勁》氣脈岔行,傷及足陽膽經(jīng)。
我可場演示‘錯峰引導(dǎo)法’為其緩解?!?br>
得到王明默許后,林凡走到李昊身后。
6卡的氣血雖弱,但準(zhǔn)控足矣!
他再次啟武道眼,鎖定李昊膽經(jīng)郁結(jié)之處。
隨即,并指如風(fēng),以其準(zhǔn)的力道和角度,連點李昊背后“肩井”、“風(fēng)池”、 “月”穴!
這是武技,而是基于深解剖學(xué)的“點穴”法!
過刺定經(jīng)和肌節(jié)點,間接疏導(dǎo)氣血!
“呃啊!”
李昊痛呼聲,但隨即臉痛苦之迅速消退,取而之的是臉舒坦!
“咦?
……疼了!
的了!”
場寂靜!
如說理論辨析還能說是紙談兵,這立竿見的“治療效”則是實打?qū)嵉恼鸷常?br>
個5卡(他們來)的廢柴,竟然用指點幾,就緩解了修煉傷痛?
王明講師深氣,向林凡的眼徹底變了,從了凝重甚至絲……敬佩?
講師王明,感度 +40(當(dāng)前0:驚為!
)就這,教室門,道清冷絕的身知何出。
她襲衣,身姿窈窕,容顏清麗如雪寒梅,正是魔都武理論系公認(rèn)的校花,蘇晚檸(顏值,感度5)。
她似乎剛來,恰到了林凡“點穴”的幕,清冷的眸閃過絲淡的驚訝和……奇。
蘇晚檸,感度 +0(當(dāng)前5:這個理論怪胎,有點意思?
)哇!
宿主,是?;ń憬?!
她你了!
跳加速了沒?
蕾雅興奮地嚷嚷。
林凡卻警醒。
6卡的臨氣血正緩緩消退,正的考驗才剛剛始。
他似出了風(fēng)頭,卻也了眾矢之的。
課鈴響,林凡各種復(fù)雜目光,步離教室,他需要抓緊間修煉,鞏固這難得的臨氣血。
剛走出教學(xué)樓,死黨李昊(顏值5,感度40)就追了來,滿臉動:“凡!
你太了!
剛才那怎么弄的?
教教我唄!”
林凡正想敷衍兩句,個穿著麗、傲嬌的陌生男學(xué)員攔住了去路,他胸前戴著表“學(xué)生風(fēng)紀(jì)部”的徽章。
“你就是林凡?”
來打量他,眼輕蔑,“我趙坤,風(fēng)紀(jì)部的。
聽說你課堂嘩眾取寵,頂撞講師?
跟我去風(fēng)紀(jì)部走趟,解釋清楚!”
林凡沉。
麻煩來了。
趙這個姓氏……是西財閥之的趙家?
然而,他腦的炫蕾雅,卻發(fā)出了熱鬧嫌事的歡呼:叮!
觸發(fā)隱藏?。贺旈y的刁難!
示:宿主,是生是死,還點脫皮,是候展正的技術(shù)了!
(二章完)懸念: 趙坤的刁難背后,是否牽扯著更層次的財閥弈?
林凡將如何應(yīng)對這突如其來的危機(jī)?
而?;ㄌK晚檸的關(guān)注,又帶來怎樣的變數(shù)?