現(xiàn)代言情《我在城里撿垃圾》是大神“想在空中飛的魚”的代表作，鄧倩劉曉是書中的主角。精彩章節(jié)概述：“2800？”我有些吃驚得重復(fù)了剛才人事說(shuō)的數(shù)字。您不知道，這家公司我來(lái)來(lái)回回跑了三次面試。最先是公司總部的人事經(jīng)理面我，第二次又讓我跑去了一家分校，那里的人事又面了我一次，最后那家分校又讓跑我了一次，說(shuō)是學(xué)術(shù)部門負(fù)責(zé)人要面我。而就在剛剛，學(xué)術(shù)部門面完我后，人事找我來(lái)談，說(shuō)了一大堆，最后我問(wèn)薪資，她告訴我一月2800。這有點(diǎn)好笑了，三輪面試，我以為是多大個(gè)公司呢！我如果租房子，一月房租就要1600...

班的，我和鄧倩早早就到公司了。

想著留個(gè)印象。

接待我們的事別帶我們?nèi)フ也块T負(fù)責(zé)。

我被帶去見了學(xué)術(shù)主管，她和我致說(shuō)明了工作容，就把我交接給了我的組長(zhǎng)劉曉。

“來(lái)，跟你介紹，這是幫帶你的組長(zhǎng)劉曉?！?br>
“您，我是新來(lái)的學(xué)術(shù)師，我孫潔?！?br>
“你，我是劉曉，我Lin就行。”

“對(duì)了，你有英文名字嗎？”

我腦子速轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)：“有，Emm哦，我的英劇喜歡的個(gè)角?！?br>
“哈哈，對(duì)，是她。”

“同道，你你?！?br>
“了，先帶她去工位吧?！?br>
“的，你跟我來(lái)?！?br>
我被劉曉帶到了工位，給我安排了今的工作，沒(méi)有其他的事，就是教材。

我就坐那兒，把劉曉拿給我的教材了。

期間公司的校長(zhǎng)張羅每周的例，劉曉把我也起。

校長(zhǎng)站臺(tái)主持著議，信滿滿地回顧季度的業(yè)績(jī)，又志昂揚(yáng)地設(shè)立季度的目標(biāo)。

議后，校長(zhǎng)熱地把我和鄧倩介紹給同事，還讓我們我介紹。

鄧倩像是早就了準(zhǔn)備樣，信流地介紹己，得了臺(tái)的掌聲。

但當(dāng)輪到我的候，我緊張地躡躡腳地站到講臺(tái)，硬著頭皮用顫的聲音說(shuō)著詞達(dá)意的話，著講臺(tái)面眼睛，臉子就燒起來(lái)了，恨得找個(gè)洞鉆進(jìn)去。

旁的校長(zhǎng)適地前來(lái)為我解了圍，結(jié)束了議。

群散的候，鄧倩走過(guò)鼓勵(lì)了我就跟著部門走了。

等我回到工位，劉曉走了過(guò)來(lái)，說(shuō)要找我談話。

“剛才你講臺(tái)這么緊張，我猜你應(yīng)該怎么和陌生打交道吧？”

我點(diǎn)頭。

“但是干我們這行是需要善于表達(dá)的。

我先說(shuō)這個(gè)，就說(shuō)生活，你想想，如你說(shuō)話前言搭后語(yǔ)，有誰(shuí)愿意和你聊？

所以我覺(jué)得，你需要調(diào)整你的狀態(tài)，盡適應(yīng)。

這樣吧，你先己想想。”

我又點(diǎn)頭。

到了晚師們都去課的候，劉曉帶我去旁聽了位Diy的學(xué)術(shù)師的課程。

這是我次首觀地感受到這個(gè)公司課堂的氛圍。

師和朋友們的互動(dòng)讓整個(gè)課堂的都充滿熱，而且課程的設(shè)置也有意思，循序漸進(jìn)地完教學(xué)目標(biāo)。

聽完場(chǎng)課來(lái)，我喜歡這位師啊，而且朋友們著也可愛。

就我還回味剛才的課堂，鄧倩跑來(lái)找我了，原來(lái)班間到了，我們倆收拾西就準(zhǔn)備回家。

還沒(méi)踏出門，劉曉后面我，她讓我寫今我去旁聽的得明交給她，我聽話地答應(yīng)了。

回到家，鄧倩就打了話匣子。

“今整感覺(jué)還行，氣氛也還行，沒(méi)出有什么行的地方。”

“我們部門主管還行，說(shuō)話也挺客氣，就是我的組長(zhǎng)像怎么愛說(shuō)話，今都是我去問(wèn)她問(wèn)題比較多。”

“我給你說(shuō)，原來(lái)這個(gè)課程顧問(wèn)是這么回事，……我還要背多西啊，今來(lái)是能早早就休息了?！?br>
“我今來(lái)找你的候，見有個(gè)媽媽校區(qū)門說(shuō)她的孩子，那孩子哭得可傷了，你說(shuō)她當(dāng)著那么多的面去說(shuō)己的孩子，她怎么想的??？”

“對(duì)了，說(shuō)道孩子，今你們?nèi)フn的候，沒(méi)管我，我聊去逛校區(qū)，到兩個(gè)孩教室錘打，師那兒著急地喊他們住，但誰(shuí)也聽，管也管了，我當(dāng)就想，如我是那個(gè)師，我肯定沒(méi)她那么有耐。”

“但還是有玩兒的，今有個(gè)長(zhǎng)得很可愛孩來(lái)課，帶了書包的糖，說(shuō)要享，然后她就滿校區(qū)去散糖了，我也去要了兩顆，她奶聲奶氣地給我說(shuō)了個(gè)給你哈哈哈哈，那糖還挺甜?！?br>
“誒，你今怎么樣??？

部門同事怎么樣？

工作怎么樣？”

我聽得頭疼。

“師傅，您能能別念了，我頭疼。

我還要寫西呢?！?br>
鄧倩對(duì)我了個(gè)OK的勢(shì)。

“行，行，行，您忙，我也去背書去了?！?br>
班的就這樣結(jié)束了，沒(méi)有想象的那么難，也像想象的那么輕松。

預(yù)設(shè)的場(chǎng)景之，還感受到了樣的西。

二早鄧倩就起來(lái)了，把我從被窩拖出來(lái)要我陪她去西。

我哪睡醒了？

閉著眼睛由她擺布。

等我睡意淡去，我們兩己經(jīng)菜市場(chǎng)門了。

熙熙攘攘的群涌入菜市，商販賣的聲音，頭攢動(dòng)的聲音，討價(jià)還價(jià)的聲音，蒸汽升的聲音，磨刀聲，雞鴨禽類喚的聲音灌入我的耳朵，讓我徹底清醒了。

“今我飯給你?！?br>
我有些敢相信地著她，問(wèn)：“你飯嗎？

是想拿我練吧？”

鄧倩滿臉信地了我眼說(shuō)：“我的飯當(dāng)然了，今你就等著吧?！?br>
我還是相信，但她都這樣說(shuō)了，我還能打擊她的熱嗎？

只有閉嘴由著她唄。

被她拉著擠進(jìn)菜市，我們先朝著賣豬的鋪?zhàn)幼呷ィ?a href="/tag/dengqian.html" style="color: #1e9fff;">鄧倩跟著個(gè)媽挑了斤豬，轉(zhuǎn)眼副‘我多能耐’的樣子對(duì)我挑眉，又拉著我去了些蔬菜。

期間，我悄悄跑去了兩袋方便面以備之需。

回到家，鄧倩就去了廚房叮叮咚咚地?fù)v鼓起來(lái)，我說(shuō)要去幫她，還被趕了出來(lái)。

我只客廳等著她。

終于，隔了兩，她端著道菜走出了廚房。

“賣相，這是道魔法森林系列的菜品，挺。”

鄧倩聽出了我的意思，反駁著說(shuō)道：“家出來(lái)就是這個(gè)樣子，你信待兒嘗，它的味道保證讓你難忘。”

說(shuō)完，鄧倩又跑去廚房端來(lái)二道菜。

這是道湯菜，菜葉飄了幾段長(zhǎng)段的蔥。

我懂事地起身準(zhǔn)備盛飯，結(jié)，當(dāng)我打飯鍋的候，發(fā)面居然什么都沒(méi)有！