崩壞：地球之光
第2章 琪亞娜·卡斯蘭娜
“叮叮?！。。 ?br>
隨著聲急促的鬧鐘鈴聲響起。
林硯夢(mèng)猛的睜眼拿起機(jī)間，發(fā)己經(jīng)七點(diǎn)半了。
“哦吼！
完蛋，七點(diǎn)半了！
要遲到了?！?br>
林硯夢(mèng)整理己的儀容儀表之后，隨便從桌拿起個(gè)面包，拿著己的帆布包往學(xué)校跑去。
………………7:57羽學(xué)園 二年級(jí)A班“——叮?。。?！”
悉的課鈴響，學(xué)生們回到了己的座位，新學(xué)期學(xué)初，她們似乎想要給新師留個(gè)較的印象。
陣急促的的腳步聲來，教室的學(xué)生們也屏住了呼，位青年進(jìn)入了教室，站講臺(tái)面向她們。
“帥呀～他應(yīng)該有米八了吧，過起來瘦……他的是師嗎？
起來跟我們差多耶。”
“咳咳……”清咳聲裹著幾書卷氣漫，林硯夢(mèng)將教案輕講臺(tái)，指尖與木質(zhì)臺(tái)面相觸，發(fā)出聲輕響。
過片刻，臺(tái)原本細(xì)碎的喧鬧便像被按暫停鍵，漸漸歸于安靜。
“各位同學(xué)，我是你們這學(xué)期的物理師，林硯夢(mèng)，今年0歲。”
他聲音溫和卻有穿透力，字句清晰地落教室每個(gè)角落，“此前我慕尼學(xué)量子物理研究室攻讀學(xué)位，接來年，還請(qǐng)各位多多關(guān)照?！?br>
我介紹收尾，林硯夢(mèng)頷首，躬身行了禮，姿態(tài)謙和又失寸。
臺(tái)當(dāng)即響起陣響亮的掌聲，細(xì)碎的贊嘆聲混其——沒喜歡這樣位年紀(jì)相仿、氣質(zhì)干凈的異師，印象早己悄悄拉滿。
“師，您是嗎？”
掌聲剛歇，道清脆的問便飄了出來。
問節(jié)本就是學(xué)生們期待的刻，面對(duì)這樣位充滿“新鮮感”的教員，她們?nèi)幌攵嗵街獛住?br>
“是?！?br>
林硯夢(mèng)淺笑著搖頭，“我的家鄉(xiāng)州，此是因些緣由，來這邊?！?br>
“那師為什么要棄研究室呀？
聽說量子物理研究室的待遇別！”
又有學(xué)生追著問，眼滿是奇。
林硯夢(mèng)指尖輕敲了講臺(tái)邊緣，語氣依舊淡，話語卻像顆石子進(jìn)靜的湖面：“實(shí)相瞞，我7歲，就己經(jīng)拿到了量子物理學(xué)士學(xué)位。”
他隨講述著過往的進(jìn)修經(jīng)歷，語氣輕松得像說“餓了應(yīng)該飯喝水”——那些旁眼艱難的課程、晦澀的理論，于他而言過是段順?biāo)斓穆贸獭?br>
可這話落臺(tái)學(xué)生耳，卻掀起了的瀾：慕尼學(xué)本就是享譽(yù)界的學(xué)府，幾歲便拿量子物理士，這早己是“優(yōu)秀”能定義的，明是貨價(jià)實(shí)的才！
“了，課話題就到這。”
林硯夢(mèng)抬示意，將眾的注意力拉回課堂，“我們準(zhǔn)備始課?！?br>
話音剛落，“咚咚——?。?！”
陣急促的腳步聲突然從走廊來，像鼓點(diǎn)般撞教室門。
秒，教室門便出了道發(fā)身，西歲的扶著門框喘氣，額前碎發(fā)都沾了些薄汗。
“報(bào)告！”
“進(jìn)?！?br>
林硯夢(mèng)望著眼前的發(fā)，眼底掠過絲了然——想這就是琪娜·卡斯蘭娜了。
“既然剛趕，那就由你先個(gè)我介紹吧?！?br>
“聽了！”
琪娜立刻首起身，抬指向林硯夢(mèng)，聲音又亮又脆，帶著幾服輸?shù)膵汕?，“本姐的名字琪娜·卡斯蘭娜！
給我記咯！
愛是打游戲、飯還有睡覺，喜歡的食物是漢堡和披薩！”
這首又鮮活的我介紹，眾略顯拘謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言，活脫脫像股“泥石流”。
“哈哈哈哈哈……”教室瞬間發(fā)出笑聲。
“的，師記住你了，琪娜同學(xué)?！?br>
林硯夢(mèng)忍著笑意，語氣帶著幾溫和的醒，“過漢堡和披薩可要多，僅沒什么營養(yǎng)，長期還容易發(fā)胖哦~”這話剛落，琪娜像是被踩了尾巴的貓，立刻指，意識(shí)挺了挺腰板，臉頰鼓起來：“才！
本姐可是卡斯蘭娜家族的，就算漢堡披薩，也隨便發(fā)胖的！”
說著還抬拍了拍己的腰側(cè)，動(dòng)作又急又認(rèn)，反倒讓臺(tái)的笑聲更濃了些。
她見眾都笑，耳尖悄悄泛紅，卻依舊嘴硬：“笑什么嘛！
我說的是的！”
“了，你先回位吧?！?br>
琪娜紅著臉回了位。
“芽衣、芽衣，你覺得這個(gè)師怎么樣……”琪娜回位后用輕輕的戳了戳，旁邊有些動(dòng)的同桌。
（芽衣比琪娜屆，之所以同間教室，是因?yàn)楦赣H入獄，感到傷。
因此曠了段間的課，為了耽誤學(xué)業(yè)，愿留級(jí)，算是設(shè)吧。
）“啊……??？”
“芽衣，你今有點(diǎn)對(duì)勁?！?br>
“有……有嗎？”
“你還說沒有？”
“沒什么啦，昨晚我被那群堵巷子了。
是師路過然后救了我?！?br>
“什么？！”
突如其來的聲二什么瞬間引了其他同學(xué)的注意力。
“怎么了嗎？
琪娜同學(xué)?！?br>
林硯夢(mèng)帶著關(guān)切的聲音來。
“報(bào)告師，什么事都沒有?！?br>
“行，過要再擾課堂紀(jì)律了?！?br>
“的。”
“芽衣你昨晚被他們堵了為什么打話找我？”
“當(dāng)才學(xué)，我有急事機(jī)沒帶。”
“，那么從今晚始，芽衣我來當(dāng)你的保鏢。”
“保鏢什么的……”芽衣紅著臉拒絕了她“還是算了吧?！?br>
“沒事?！?br>
課間很到了。
新師的節(jié)課，主要是和同學(xué)們的相互交流和認(rèn)識(shí)，并沒有正課，這似乎是個(gè)文的慣例。
………………6:6，我們的林師傅，結(jié)束了他的工作，拒絕了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為新員工們辦的歡迎酒，他向喜歡這種應(yīng)酬，因?yàn)樗募矣袀€(gè)比應(yīng)酬更誘的西等著他。
………………依舊是遠(yuǎn)處的樓，布洛妮婭了望遠(yuǎn)鏡并對(duì)著身后的臺(tái)重型機(jī)甲說道“重裝兔，準(zhǔn)備執(zhí)行暗務(wù)?！?br>
機(jī)甲點(diǎn)了點(diǎn)頭算是表示答應(yīng)。
隨著聲急促的鬧鐘鈴聲響起。
林硯夢(mèng)猛的睜眼拿起機(jī)間，發(fā)己經(jīng)七點(diǎn)半了。
“哦吼！
完蛋，七點(diǎn)半了！
要遲到了?！?br>
林硯夢(mèng)整理己的儀容儀表之后，隨便從桌拿起個(gè)面包，拿著己的帆布包往學(xué)校跑去。
………………7:57羽學(xué)園 二年級(jí)A班“——叮?。。?！”
悉的課鈴響，學(xué)生們回到了己的座位，新學(xué)期學(xué)初，她們似乎想要給新師留個(gè)較的印象。
陣急促的的腳步聲來，教室的學(xué)生們也屏住了呼，位青年進(jìn)入了教室，站講臺(tái)面向她們。
“帥呀～他應(yīng)該有米八了吧，過起來瘦……他的是師嗎？
起來跟我們差多耶。”
“咳咳……”清咳聲裹著幾書卷氣漫，林硯夢(mèng)將教案輕講臺(tái)，指尖與木質(zhì)臺(tái)面相觸，發(fā)出聲輕響。
過片刻，臺(tái)原本細(xì)碎的喧鬧便像被按暫停鍵，漸漸歸于安靜。
“各位同學(xué)，我是你們這學(xué)期的物理師，林硯夢(mèng)，今年0歲。”
他聲音溫和卻有穿透力，字句清晰地落教室每個(gè)角落，“此前我慕尼學(xué)量子物理研究室攻讀學(xué)位，接來年，還請(qǐng)各位多多關(guān)照?！?br>
我介紹收尾，林硯夢(mèng)頷首，躬身行了禮，姿態(tài)謙和又失寸。
臺(tái)當(dāng)即響起陣響亮的掌聲，細(xì)碎的贊嘆聲混其——沒喜歡這樣位年紀(jì)相仿、氣質(zhì)干凈的異師，印象早己悄悄拉滿。
“師，您是嗎？”
掌聲剛歇，道清脆的問便飄了出來。
問節(jié)本就是學(xué)生們期待的刻，面對(duì)這樣位充滿“新鮮感”的教員，她們?nèi)幌攵嗵街獛住?br>
“是?！?br>
林硯夢(mèng)淺笑著搖頭，“我的家鄉(xiāng)州，此是因些緣由，來這邊?！?br>
“那師為什么要棄研究室呀？
聽說量子物理研究室的待遇別！”
又有學(xué)生追著問，眼滿是奇。
林硯夢(mèng)指尖輕敲了講臺(tái)邊緣，語氣依舊淡，話語卻像顆石子進(jìn)靜的湖面：“實(shí)相瞞，我7歲，就己經(jīng)拿到了量子物理學(xué)士學(xué)位。”
他隨講述著過往的進(jìn)修經(jīng)歷，語氣輕松得像說“餓了應(yīng)該飯喝水”——那些旁眼艱難的課程、晦澀的理論，于他而言過是段順?biāo)斓穆贸獭?br>
可這話落臺(tái)學(xué)生耳，卻掀起了的瀾：慕尼學(xué)本就是享譽(yù)界的學(xué)府，幾歲便拿量子物理士，這早己是“優(yōu)秀”能定義的，明是貨價(jià)實(shí)的才！
“了，課話題就到這。”
林硯夢(mèng)抬示意，將眾的注意力拉回課堂，“我們準(zhǔn)備始課?！?br>
話音剛落，“咚咚——?。?！”
陣急促的腳步聲突然從走廊來，像鼓點(diǎn)般撞教室門。
秒，教室門便出了道發(fā)身，西歲的扶著門框喘氣，額前碎發(fā)都沾了些薄汗。
“報(bào)告！”
“進(jìn)?！?br>
林硯夢(mèng)望著眼前的發(fā)，眼底掠過絲了然——想這就是琪娜·卡斯蘭娜了。
“既然剛趕，那就由你先個(gè)我介紹吧?！?br>
“聽了！”
琪娜立刻首起身，抬指向林硯夢(mèng)，聲音又亮又脆，帶著幾服輸?shù)膵汕?，“本姐的名字琪娜·卡斯蘭娜！
給我記咯！
愛是打游戲、飯還有睡覺，喜歡的食物是漢堡和披薩！”
這首又鮮活的我介紹，眾略顯拘謹(jǐn)?shù)陌l(fā)言，活脫脫像股“泥石流”。
“哈哈哈哈哈……”教室瞬間發(fā)出笑聲。
“的，師記住你了，琪娜同學(xué)?！?br>
林硯夢(mèng)忍著笑意，語氣帶著幾溫和的醒，“過漢堡和披薩可要多，僅沒什么營養(yǎng)，長期還容易發(fā)胖哦~”這話剛落，琪娜像是被踩了尾巴的貓，立刻指，意識(shí)挺了挺腰板，臉頰鼓起來：“才！
本姐可是卡斯蘭娜家族的，就算漢堡披薩，也隨便發(fā)胖的！”
說著還抬拍了拍己的腰側(cè)，動(dòng)作又急又認(rèn)，反倒讓臺(tái)的笑聲更濃了些。
她見眾都笑，耳尖悄悄泛紅，卻依舊嘴硬：“笑什么嘛！
我說的是的！”
“了，你先回位吧?！?br>
琪娜紅著臉回了位。
“芽衣、芽衣，你覺得這個(gè)師怎么樣……”琪娜回位后用輕輕的戳了戳，旁邊有些動(dòng)的同桌。
（芽衣比琪娜屆，之所以同間教室，是因?yàn)楦赣H入獄，感到傷。
因此曠了段間的課，為了耽誤學(xué)業(yè)，愿留級(jí)，算是設(shè)吧。
）“啊……??？”
“芽衣，你今有點(diǎn)對(duì)勁?！?br>
“有……有嗎？”
“你還說沒有？”
“沒什么啦，昨晚我被那群堵巷子了。
是師路過然后救了我?！?br>
“什么？！”
突如其來的聲二什么瞬間引了其他同學(xué)的注意力。
“怎么了嗎？
琪娜同學(xué)?！?br>
林硯夢(mèng)帶著關(guān)切的聲音來。
“報(bào)告師，什么事都沒有?！?br>
“行，過要再擾課堂紀(jì)律了?！?br>
“的。”
“芽衣你昨晚被他們堵了為什么打話找我？”
“當(dāng)才學(xué)，我有急事機(jī)沒帶。”
“，那么從今晚始，芽衣我來當(dāng)你的保鏢。”
“保鏢什么的……”芽衣紅著臉拒絕了她“還是算了吧?！?br>
“沒事?！?br>
課間很到了。
新師的節(jié)課，主要是和同學(xué)們的相互交流和認(rèn)識(shí)，并沒有正課，這似乎是個(gè)文的慣例。
………………6:6，我們的林師傅，結(jié)束了他的工作，拒絕了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為新員工們辦的歡迎酒，他向喜歡這種應(yīng)酬，因?yàn)樗募矣袀€(gè)比應(yīng)酬更誘的西等著他。
………………依舊是遠(yuǎn)處的樓，布洛妮婭了望遠(yuǎn)鏡并對(duì)著身后的臺(tái)重型機(jī)甲說道“重裝兔，準(zhǔn)備執(zhí)行暗務(wù)?！?br>
機(jī)甲點(diǎn)了點(diǎn)頭算是表示答應(yīng)。