辯論社里的沉默者
第2章 入社，顧言！
活動(dòng)室比想象寬敞，卻也更顯空曠。
夕陽(yáng)透過(guò)的窗戶，將房間切割明暗交織的幾何圖形。
空氣漂浮著舊書(shū)籍和灰塵的味道，種年深的沉寂感撲面而來(lái)。
顧言就站那片亮的陽(yáng)光，背對(duì)著她，正整理個(gè)塞滿文件的書(shū)架。
他的襯衫熨帖得沒(méi)有絲褶皺，袖規(guī)整地卷到臂處，露出截條流暢、膚皙的腕。
聽(tīng)到門聲，他動(dòng)作頓了頓，卻沒(méi)有立刻回頭。
林梔僵門，進(jìn)退維谷。
她的目光意識(shí)地掃過(guò)整個(gè)房間——靠墻立著幾個(gè)塞滿書(shū)籍、略顯斑駁的書(shū)架，張的木質(zhì)長(zhǎng)桌占據(jù)央，面散落著幾份文件，桌角著個(gè)半舊的保溫杯。
切都井然有序，卻也冷清得像個(gè)社團(tuán)。
終于，顧言轉(zhuǎn)過(guò)身。
逆光，他的輪廓被鑲道邊，表卻有些模糊，只有那眼睛，清澈而銳，像冬結(jié)冰的湖面，瞬間鎖定了她。
“林梔？”
他確認(rèn)道，聲音空曠的房間顯得格清晰。
林梔點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨發(fā)緊，發(fā)出聲音。
他幾步走到長(zhǎng)桌旁，拿起份表格，遞到她面前。
“填入社請(qǐng)表?！?br>
語(yǔ)氣公事公辦。
林梔接過(guò)表格，指顫。
表格的項(xiàng)目很多：姓名、班級(jí)、興趣愛(ài)、曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)、對(duì)辯論的理解……每項(xiàng)都讓她感到所適從。
她“曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)”欄停留了很，終只填了個(gè)“校級(jí)作文比等獎(jiǎng)”。
當(dāng)她磨蹭著填完，顧言己經(jīng)坐到了長(zhǎng)桌的另頭，面前攤本厚厚的、書(shū)脊印著《辯論藝術(shù)與邏輯》的硬殼書(shū)。
他接過(guò)表格，目光迅速掃過(guò)，到幾乎空的獎(jiǎng)項(xiàng)和對(duì)辯論的理解那欄稚的“鍛煉才”西個(gè)字，幾可察地蹙了眉。
“李師推薦你，是因?yàn)槟阏Z(yǔ)文課那句‘沉默也是種聲音’？”
他表格，交叉桌，姿態(tài)像主考官。
林梔再次點(diǎn)頭，恨得把己縮得更。
“辯論，”顧言著她，字句，清晰地說(shuō)道，“恰恰相反。
它要求的是將‘沉默’擊碎，用清晰、有邏輯、有力的語(yǔ)言，讓你的聲音被聽(tīng)見(jiàn)，讓你的觀點(diǎn)立于敗之地?！?br>
他的每個(gè)字都像錘子，敲打林梔脆弱的防。
“所以，”他身前傾，目光更具壓迫感，“告訴我，拋李師的推薦和測(cè)加，你，己，為什么站這？”
為什么？
因?yàn)樗ε隆?br>
因?yàn)樗黄取?br>
因?yàn)樗幙商印?br>
但這些實(shí)的原因，她個(gè)字也說(shuō)出。
她只能死死地低著頭，盯著桌面條細(xì)的木紋，像要把它出花來(lái)。
沉默蔓延，每秒都像個(gè)紀(jì)那么長(zhǎng)。
顧言似乎失去了耐。
他靠回椅背，聲音帶了絲易察覺(jué)的冷嘲：“如連這個(gè)問(wèn)題都回答了，那么林梔同學(xué)，辯論社可能并適合你。
這是逃避實(shí)的避風(fēng)港，也是混資歷的茶水間?！?br>
“避風(fēng)港”、“混資歷”……這些詞像針樣，準(zhǔn)地刺了她隱秘的角落。
股混合著羞恥和怒的緒，猛地沖了來(lái)。
她終于抬起頭，眼眶泛紅，卻倔地迎他的目光，聲音因動(dòng)而帶著顫音，卻異常清晰：“我是來(lái)混的！”
話出，她己都愣住了。
顧言也明顯怔了，審地了她幾秒。
孩眼睛有恐懼，有淚水，但此刻，更有種被逼到絕境后破土而出的執(zhí)拗。
他沉默了片刻，修長(zhǎng)的指桌面輕輕敲擊了兩，終，重新推了推鼻梁的眼鏡。
“很?！?br>
他語(yǔ)氣依舊淡，卻似乎收起了些許鋒芒，“記住你剛才這句話。”
他站起身，從書(shū)架抽出本薄冊(cè)子，到她面前。
“這是辯論社的社規(guī)和入門閱讀書(shū)目。
周活動(dòng)前，完章，并就‘絡(luò)使更親近/更疏遠(yuǎn)’準(zhǔn)備份鐘的正方陳述綱。”
他頓了頓，補(bǔ)充道：“用你的‘沉默的聲音’，試著把它說(shuō)出來(lái)。”
林梔拿起那本還帶著油墨的冊(cè)子，感覺(jué)重若鈞。
窗，夕陽(yáng)沉了去，空只剩后抹瑰麗的霞光。
活動(dòng)室沒(méi)有燈，顧言重新坐回位置，了那本厚重的《辯論藝術(shù)與邏輯》，側(cè)漸濃的暮，像尊專注的雕塑。
林梔知道，她的生軌道，從推這扇門始，己經(jīng)可逆轉(zhuǎn)地偏轉(zhuǎn)了。
夕陽(yáng)透過(guò)的窗戶，將房間切割明暗交織的幾何圖形。
空氣漂浮著舊書(shū)籍和灰塵的味道，種年深的沉寂感撲面而來(lái)。
顧言就站那片亮的陽(yáng)光，背對(duì)著她，正整理個(gè)塞滿文件的書(shū)架。
他的襯衫熨帖得沒(méi)有絲褶皺，袖規(guī)整地卷到臂處，露出截條流暢、膚皙的腕。
聽(tīng)到門聲，他動(dòng)作頓了頓，卻沒(méi)有立刻回頭。
林梔僵門，進(jìn)退維谷。
她的目光意識(shí)地掃過(guò)整個(gè)房間——靠墻立著幾個(gè)塞滿書(shū)籍、略顯斑駁的書(shū)架，張的木質(zhì)長(zhǎng)桌占據(jù)央，面散落著幾份文件，桌角著個(gè)半舊的保溫杯。
切都井然有序，卻也冷清得像個(gè)社團(tuán)。
終于，顧言轉(zhuǎn)過(guò)身。
逆光，他的輪廓被鑲道邊，表卻有些模糊，只有那眼睛，清澈而銳，像冬結(jié)冰的湖面，瞬間鎖定了她。
“林梔？”
他確認(rèn)道，聲音空曠的房間顯得格清晰。
林梔點(diǎn)了點(diǎn)頭，喉嚨發(fā)緊，發(fā)出聲音。
他幾步走到長(zhǎng)桌旁，拿起份表格，遞到她面前。
“填入社請(qǐng)表?！?br>
語(yǔ)氣公事公辦。
林梔接過(guò)表格，指顫。
表格的項(xiàng)目很多：姓名、班級(jí)、興趣愛(ài)、曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)、對(duì)辯論的理解……每項(xiàng)都讓她感到所適從。
她“曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)”欄停留了很，終只填了個(gè)“校級(jí)作文比等獎(jiǎng)”。
當(dāng)她磨蹭著填完，顧言己經(jīng)坐到了長(zhǎng)桌的另頭，面前攤本厚厚的、書(shū)脊印著《辯論藝術(shù)與邏輯》的硬殼書(shū)。
他接過(guò)表格，目光迅速掃過(guò)，到幾乎空的獎(jiǎng)項(xiàng)和對(duì)辯論的理解那欄稚的“鍛煉才”西個(gè)字，幾可察地蹙了眉。
“李師推薦你，是因?yàn)槟阏Z(yǔ)文課那句‘沉默也是種聲音’？”
他表格，交叉桌，姿態(tài)像主考官。
林梔再次點(diǎn)頭，恨得把己縮得更。
“辯論，”顧言著她，字句，清晰地說(shuō)道，“恰恰相反。
它要求的是將‘沉默’擊碎，用清晰、有邏輯、有力的語(yǔ)言，讓你的聲音被聽(tīng)見(jiàn)，讓你的觀點(diǎn)立于敗之地?！?br>
他的每個(gè)字都像錘子，敲打林梔脆弱的防。
“所以，”他身前傾，目光更具壓迫感，“告訴我，拋李師的推薦和測(cè)加，你，己，為什么站這？”
為什么？
因?yàn)樗ε隆?br>
因?yàn)樗黄取?br>
因?yàn)樗幙商印?br>
但這些實(shí)的原因，她個(gè)字也說(shuō)出。
她只能死死地低著頭，盯著桌面條細(xì)的木紋，像要把它出花來(lái)。
沉默蔓延，每秒都像個(gè)紀(jì)那么長(zhǎng)。
顧言似乎失去了耐。
他靠回椅背，聲音帶了絲易察覺(jué)的冷嘲：“如連這個(gè)問(wèn)題都回答了，那么林梔同學(xué)，辯論社可能并適合你。
這是逃避實(shí)的避風(fēng)港，也是混資歷的茶水間?！?br>
“避風(fēng)港”、“混資歷”……這些詞像針樣，準(zhǔn)地刺了她隱秘的角落。
股混合著羞恥和怒的緒，猛地沖了來(lái)。
她終于抬起頭，眼眶泛紅，卻倔地迎他的目光，聲音因動(dòng)而帶著顫音，卻異常清晰：“我是來(lái)混的！”
話出，她己都愣住了。
顧言也明顯怔了，審地了她幾秒。
孩眼睛有恐懼，有淚水，但此刻，更有種被逼到絕境后破土而出的執(zhí)拗。
他沉默了片刻，修長(zhǎng)的指桌面輕輕敲擊了兩，終，重新推了推鼻梁的眼鏡。
“很?！?br>
他語(yǔ)氣依舊淡，卻似乎收起了些許鋒芒，“記住你剛才這句話。”
他站起身，從書(shū)架抽出本薄冊(cè)子，到她面前。
“這是辯論社的社規(guī)和入門閱讀書(shū)目。
周活動(dòng)前，完章，并就‘絡(luò)使更親近/更疏遠(yuǎn)’準(zhǔn)備份鐘的正方陳述綱。”
他頓了頓，補(bǔ)充道：“用你的‘沉默的聲音’，試著把它說(shuō)出來(lái)。”
林梔拿起那本還帶著油墨的冊(cè)子，感覺(jué)重若鈞。
窗，夕陽(yáng)沉了去，空只剩后抹瑰麗的霞光。
活動(dòng)室沒(méi)有燈，顧言重新坐回位置，了那本厚重的《辯論藝術(shù)與邏輯》，側(cè)漸濃的暮，像尊專注的雕塑。
林梔知道，她的生軌道，從推這扇門始，己經(jīng)可逆轉(zhuǎn)地偏轉(zhuǎn)了。