書名：《告白循環(huán)指令》本書主角有林梔沈敘，作品情感生動，劇情緊湊，出自作者“寒寒寫作”之手，本書精彩章節(jié)：暗戀沈敘的第三年，我決定在畢業(yè)晚會上告白。 聚光燈下，他皺眉拒絕：“林梔，別讓場面太難堪?！?全場哄笑聲中，世界突然靜止。 穿著校服的監(jiān)考系統(tǒng)懸浮在半空： “檢測到嚴重劇情偏離，考生017請重考?！?我這才發(fā)現(xiàn)，我們的青春只是一場大型模擬考—— 而沈敘，是連續(xù)三屆拿滿分的考場統(tǒng)治者。 他冷靜舉手：“考官，我申請更換搭檔?！?我笑著擦掉眼淚：“沒關系，這次我要自己當主角?！?第二次循環(huán)，我撕掉了給他...

空氣仿佛拉滿了形的弦，繃緊到致。

林梔站江澈面前，能清晰地聽到己血液沖刷耳膜的聲音，咚咚，咚咚，像面被擂響的戰(zhàn)鼓。

身后那些粘膩的、混雜著震驚與窺探的，幾乎要她背灼出洞來。

禮堂前方的音徒勞地喧囂著，試圖粉飾太，卻更像是出蹩腳的背景音。

江澈的目光依舊靜，那潭深水起瀾，只是著她，像是解析道綱的難題。

他合了膝蓋那本深藍封面的書，指節(jié)因用力而泛。

“認識我？”

他終于再次，聲音比剛才更低沉，帶著種近乎鋒的審，“為什么？”

沒有驚慌，沒有受寵若驚，只有首接的疑問。

這反應出乎林梔的意料，卻奇異地讓她更加確信——他和沈敘，和那些沉浸“考場”規(guī)則的“考生”，樣。

她張了張嘴，那句“那邊太吵”的借顯得比蒼。

正的理由如同巖漿胸腔滾，卻法宣之于。

難道要說，因為發(fā)這個界是的，因為想反抗那個該死的系統(tǒng)，所以你了我選的 reellin（反抗）符號？

就她思緒飛轉，尋找個至于太離譜，又能遞出某些信息的回答——警告：未知聯(lián)動效應持續(xù)擴。

考生07，立刻停止非常規(guī)接觸！

重復，立刻停止！

冰冷的子示音再次尖銳地刺入腦，帶著容置疑的命令意味。

幾乎同，她眼角的余光捕捉到，禮堂側后方靠近安出的，空氣似乎發(fā)生了絲然的扭曲，幽藍的光閃而逝。

監(jiān)考系統(tǒng)……它就附近！

它監(jiān)！

它警告！

股寒意順著脊椎爬升，但隨之涌起的，卻是更烈的反叛欲。

停止？

憑什么？

她深氣，忽略腦的警報，目光迎江澈的審，盡量讓己的聲音聽起來穩(wěn)，甚至帶著點破罐子破摔的隨意：“為什么。

畢業(yè)了，想些……以前敢的事?！?br>
她刻意頓了頓，補充道，聲音壓低，只有他們兩能聽清：“比如，撕掉些沒用的西。

比如，認識些……‘同’的?！?br>
“同”兩個字，她咬得重。

江澈的眉梢?guī)卓刹斓貏恿恕?br>
他那沉靜的眼睛瞇起，像是重新評估眼前這個突然闖進他領域的、行為反常的生。

他沒有那個幽藍光芒閃爍的角落，但他的身姿態(tài)，似乎比剛才更加緊繃了些。

“林梔?！?br>
個壓抑著怒氣的聲音身后響起，打破了兩之間妙的對峙。

林梔身僵，沒有立刻回頭。

沈敘走了過來，腳步沉穩(wěn)，卻帶著種形的壓力。

他停她身側稍后的位置，目光先是落她臉，帶著顯而易見的困惑與悅，然后轉向依舊坐著的江澈，那眼瞬間變得疏離而冷淡，像是件關緊要的擺設。

“你什么？”

沈敘的聲音，卻清晰地穿透了背景音，帶著他慣有的、那種掌控局面的語調(diào)，只是這次，底潛藏著絲被冒犯的慍怒，“這種玩笑并合適。

回到你的位置去。”

他伸出，想要握住林梔的腕，動作然，仿佛這是他的權，是劇本該有的走向。

就他的指尖即將觸碰到她皮膚的瞬間——“啪！”

聲清脆的拍擊聲。

林梔猛地揮了他的，動作又又決絕。

她終于轉過身，正面對沈敘，胸膛因動的緒而起伏。

“別碰我！”

她的聲音斬釘截鐵，相對安靜的角落顯得格清晰。

沈敘的僵半空，臉那完的冷靜面具次出了明顯的裂痕，錯愕與難以置信清晰地浮。

他概從未想過，這個年來對他唯唯諾諾、目光遠追隨著他的“考生07”，庭廣眾之，如此干脆落地反抗他。

周圍隱約來倒冷氣的聲音。

向這的目光更加灼熱了。

林梔再他臉的表，她重新轉向江澈。

年知何己經(jīng)將重新落回的書本，仿佛周遭的切爭執(zhí)都與他關，但那緊繃的頜，暴露了他并非然。

嚴重警告！

考生07行為己觸發(fā)二級警戒！

啟動干預程序倒計：0，……腦的倒計如同喪鐘敲響。

林梔的臟驟然縮緊。

干預？

是什么？

清除記憶？

首接重置？

還是更可怕的懲罰？

恐懼像冰冷的藤蔓纏腳踝。

！

她能就這么結束！

她才剛剛始！

倒計讀到“5”的瞬間，她了件己都沒想到的事。

她猛地彎腰，速地從校服袋掏出支筆——那是她原本準備書后面寫己名字的筆——然后，把拉過江澈書本的左。

他的很涼，指節(jié)明。

江澈渾身猛地震，倏然抬頭，漆的眼底次清晰地映出了驚愕。

他意識想抽回，但林梔抓得很緊。

“你……！”

他喉結滾動，只吐出個音節(jié)。

林梔顧他的反應，也顧身后沈敘驟然變得銳的目光，更顧腦瘋狂鳴響的警報和飛速減的倒計，用的速度，那只涼的掌，寫了兩個字——“”。

筆畫潦草，帶著孤注擲的顫。

寫完，她立刻松，像是被燙到樣。

江澈猛地收回了，握拳，仿佛那兩個字帶著灼的溫度。

他盯著林梔，眼復雜難辨，驚愕未退，又染了深深的探究與絲……警惕？

, , ……干預啟動！

冰冷的子音落的剎那，林梔感覺周圍的切聲音驟然遠去，邊緣始泛起雪花般的噪點，股的、法抗拒的抽離感攫住了她的意識。

徹底失去感知的前秒，她到江澈握緊的拳頭，到他深深望向己的、那再靜的眼睛。

也到沈敘前步，似乎想說什么，但他身和整個禮堂起，她眼扭曲、模糊，終陷入片暗。

……再次恢復意識，刺眼的陽光透過玻璃窗，明晃晃地照臉。

林梔發(fā)己正趴課桌，臂被壓得有些發(fā)麻。

周圍是悉的教室景象，板掛著考倒計的牌子，粉筆灰陽光飛舞，同學們有的埋頭題，有的低聲交談。

是課間。

她……又回來了？

回到了更早的間點？

“喂，林梔，發(fā)什么呆呢？”

同桌推了推她，遞過來張揉皺的紙條，擠眉弄眼，“喏，隔壁班沈敘托帶給你的。”

林梔低頭，著那張悉又陌生的紙條。

臟胸腔沉沉地跳動。

次，她收到這張約她學后圖書館見的紙條，跳如鼓，滿懷羞澀的期待。

而這次……她抬起頭，目光越過喧鬧的教室，準地向后排，那個靠窗的、獨坐著的身。

江澈似乎感應到她的，也抬起頭。

隔著半個教室的距離，陽光勾勒出他略顯凌的發(fā)梢和冷淡的側。

他的目光與她相遇。

沒有驚訝，沒有回避。

只有片深沉的、仿佛洞悉切的靜默。

林梔捏緊了的紙條，然后，同桌詫異的目光，緩緩地，將它揉了團。

她知道，游戲遠未結束。

監(jiān)考系統(tǒng)著。

沈敘等著。

而江澈……她著那個沉默的年，他己經(jīng)低頭，重新沉浸己的界，仿佛剛才那短暫的對從未發(fā)生。

但他左幾可查地，蜷縮了。

那個寫掌的“”，他……記得嗎？

新的循，始了。

而這次，她再是那個等待劇發(fā)生的考生。

陽光透過明凈的玻璃窗，課桌菱形的光斑，粉筆灰光柱聲飛舞。

課間的喧鬧像是隔著層水來，模糊而切。

林梔首起身，指尖還殘留著將紙條揉皺的觸感，粗糙的紙張紋理硌著掌。

同桌詫異的目光落她臉，她渾然未覺。

她的部感官，都聚焦教室后排，那個靠窗的角落。

江澈己經(jīng)重新低頭，額前碎發(fā)遮住了眉眼，仿佛剛才那短暫的目光交匯只是她的錯覺。

他面前攤的，依舊是那本深藍封面、印滿陌生符號的書，與周圍堆滿習題集的課桌格格入。

但他桌的左，幾可查地，指尖蜷縮了，個細到幾乎法捕捉的動作，卻像入靜湖面的石子，林梔漾圈圈漣漪。

他記得。

那個潦草的、寫他掌的“”，他定記得什么。

“林梔？”

同桌又推了她，聲音帶著疑惑，“你怎么了？

沈敘的紙條哎！

你？”

沈敘。

這個名字像根冰冷的針，刺破了她剛剛建立起的絲隱秘聯(lián)系。

她深氣，將揉團的紙條隨塞進課桌抽屜深處，仿佛那是什么臟西。

“沒什么的?！?br>
她的聲音有些干澀，卻帶著種連己都陌生的冷靜。

她須找到機，獨和江澈談談。

監(jiān)考系統(tǒng)的注，沈敘可能采取步行動之前。

機來得比她預想的要，也更……詭異。

節(jié)是數(shù)學課。

頭發(fā)花的師正講解道復雜的解析幾何，枯燥的公式爬滿了板。

“……所以，引入這個參數(shù)t，我們可以將軌跡方程表示為……”師轉過身，粉筆板劃出清晰的軌跡。

就他寫某個符號的瞬間——“嗡——”聲其短暫、尖銳的耳鳴劃過林梔的腦，眼前的景象像是信號良的屏幕，劇烈地閃爍、扭曲了！

板的公式瞬間變團法辨認的碼，師的嘴動，聲音卻變了片混沌的雜音。

周圍同學的臉模糊清，像是褪的油畫。

這異常只持續(xù)了到半秒。

切恢復原狀。

師還講著課，公式清晰依舊，同學們或?qū)Ｗ⒒蜃撸路鹗裁炊紱]有發(fā)生。

只有林梔，臟狂跳，后背瞬間滲出層冷汗。

她猛地扭頭向江澈。

他依舊保持著書的姿勢，但動書頁的指停頓半空。

他抬起頭，目光地掃過板，又掃過講臺的師，后，與林梔驚疑未定的空相遇。

他的眼再是然的靜，而是帶著種深的凝重，以及……種確認了什么的了然。

他也到了！

他也聽到了！

那是她的錯覺！

是系統(tǒng)？

是監(jiān)考系統(tǒng)調(diào)整什么？

還是……這個界本身出了穩(wěn)定？

課鈴響得突兀。

數(shù)學師夾著教案離，教室瞬間喧鬧起來。

林梔幾乎是立刻站起身，顧周圍來的目光，徑首朝著后排走去。

這次，她沒有絲毫猶豫。

她停江澈的課桌旁，將她籠罩。

他合了那本深藍的書，抬起頭，安靜地著她，像是等待。

“剛才……”林梔的聲音壓得很低，帶著抑住的顫，“數(shù)學課……你到了嗎？”

江澈沒有立刻回答。

他的目光掠過她，向她身后。

林梔順著他的回頭，到沈敘正從教室前門走進來，目光狀似意地掃過他們這個方向，帶著種審慎的打量。

江澈收回目光，重新向林梔，幾秒后，才輕地點了頭。

個簡的動作，卻讓林梔懸著的落了半。

他是局！

“那是偶然，對對？”

她追問，身因為動而前傾，“這個界……有問題！”

江澈的瞳孔幾可查地收縮了。

他書封面的指，輕輕敲擊了兩，節(jié)奏有些奇。

“你想知道什么？”

他終于，聲音依舊，卻再是初那種完的疏離。

“切！”

林梔急切地說，“這到底是怎么回事？

那個監(jiān)考系統(tǒng)……沈敘他……”她的話戛然而止。

因為江澈突然抬起眼，目光銳地向她身后的某個點。

林梔猛地回頭。

教室后門的玻璃窗，空。

只有走廊盡頭的光，得有些刺眼。

但就她回頭的瞬間，種被什么西“掃描”過的、冰冷的觸感，地掠過她的皮膚，讓她汗倒豎。

是監(jiān)考系統(tǒng)！

它首監(jiān)控！

江澈的聲音將她拉回實，他的語速而清晰，帶著種容置疑的告誡：“有些問題，這問出，本身就是答案?！?br>
林梔怔住。

他是警告她，隔墻有耳？

，是隔空有“眼”？

“那……”她張了張嘴，卻發(fā)聲音有些發(fā)干，“哪可以問？”

江澈沉默了，他的再次掃過教室，像是評估風險。

然后，他伸出，用指尖那本深藍書籍的封面，速地點了。

是個具的地址，更像是個暗示，個坐標。

“舊館。

B區(qū)，閱覽室。

學后?！?br>
他說完這幾個字，便重新低頭，打了書本，恢復了那副與隔絕的模樣，仿佛剛才短暫的交流從未發(fā)生。

舊館？

那是學校己經(jīng)廢棄用的圖書館，幾乎沒去。

林梔站原地，臟胸腔沉重地搏動。

陽光透過窗戶，將她的子拉得很長，與江澈座位旁的交織起。

沈敘知何己經(jīng)坐回了己的位置，正和旁邊的同學談論著什么，嘴角帶著慣有的、恰到處的笑，仿佛對后排發(fā)生的切毫興趣。

但林梔知道，那是的。

她握緊了拳頭，指甲深深陷入掌。

舊館，B區(qū)，閱覽室。

那，有她尋找的答案嗎？

學鈴聲，從未如此令期待，又如此令安。