櫻花情書：全校都在嗑我們的CP
第1章：云江初逢，錯(cuò)拿情書啟新章
“同學(xué)，需要幫忙嗎？”
個(gè)穿著印有校徽T恤的學(xué)長(zhǎng)笑著迎來(lái)，袖章醒目地寫著“志愿者”個(gè)字。
“請(qǐng)問文學(xué)院報(bào)到處哪？”
林知夏輕聲問道，指覺地捏緊了行李箱拉桿。
學(xué)長(zhǎng)眼睛亮：“巧了，我就是文學(xué)院的！
跟我來(lái)，我?guī)氵^去?！?br>
報(bào)到處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，聲鼎沸。
林知夏安靜地站隊(duì)伍末尾，聽著周圍新生們興奮的交談，感覺己像是闖入別熱鬧宴的速之客。
“你個(gè)來(lái)的？”
學(xué)長(zhǎng)熱地幫她拉過行李箱，“家長(zhǎng)沒有嗎？”
林知夏搖搖頭：“他們工作忙，我覺得己可以?！?br>
其實(shí)她撒謊了。
父母本想她，是她執(zhí)意要獨(dú)前來(lái)——仿佛這樣就能證明己己經(jīng)長(zhǎng)。
排隊(duì)花了近半，等林知夏辦續(xù)領(lǐng)取宿舍鑰匙，己經(jīng)點(diǎn)了。
“謝謝你幫忙，”林知夏對(duì)首等候的學(xué)長(zhǎng)表示感謝，“然我可能要找更?！?br>
學(xué)長(zhǎng)爽朗笑：“別客氣！
對(duì)了，既然你是文學(xué)院的新生，有聽說過咱們學(xué)校的浪漫說嗎？”
“說？”
“嗯，據(jù)說每年，校園那棵的櫻花樹出本奇的書筆記本。”
學(xué)長(zhǎng)壓低聲音，故作秘，“只有動(dòng)的才能面寫字，寫的書定?！?br>
林知夏怔：“動(dòng)寫字的筆記本？
這聽起來(lái)有點(diǎn)...荒誕是吧？”
學(xué)長(zhǎng)笑了，“但我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐都說親眼見過！
可惜次出是年前了，或許很就能再了呢?！?br>
林知夏覺得這個(gè)說幼稚得可笑，卻又莫名讓她動(dòng)。
動(dòng)的才能寫字的書筆記本...如是的，該有多。
告別學(xué)長(zhǎng)后，林知夏決定先去圖書館專業(yè)推薦書目。
學(xué)即，她希望前準(zhǔn)備。
陽(yáng)光斜斜地切過圖書館前的石板路，將子拉得細(xì)長(zhǎng)。
林知夏腳步輕緩，像怕驚擾了這層安靜的光。
個(gè)穿襯衫的男從側(cè)門走出，衣角被陽(yáng)光鍍薄，步履從容。
兩擦肩，距離近得能聽見布料輕摩擦的窸窣聲。
林知夏腳步頓，沒有抬頭，只是睫輕輕顫了。
那也沒有停留，身很隱入光交錯(cuò)的廊柱之間，聲息。
江學(xué)的圖書館比想象還要，層樓的建筑，藏書得讓眼花繚。
林知夏對(duì)照機(jī)的書，文學(xué)區(qū)仔細(xì)尋找著。
《文學(xué)史》、《漢語(yǔ)》、《文學(xué)理論導(dǎo)論》...她書架前轉(zhuǎn)了近二鐘，還是有兩本書沒找到。
找的腿都有點(diǎn)酸了，林知夏決定先到習(xí)區(qū)休息，整理思路。
靠窗的位置陽(yáng)光很，張桌子只著本合著的硬皮筆記本，周圍沒有其他。
林知夏猶豫了，走過去坐。
她從帆布書包拿出己那本藍(lán)封面的筆記本，對(duì)照書記錄。
過了兒，機(jī)震動(dòng)起來(lái)，是媽媽發(fā)來(lái)的消息，問她是否安到達(dá)。
回復(fù)完消息，林知夏始收拾西。
她習(xí)慣地將桌的筆記本也收進(jìn)書包——誤以為是己的那本。
兩本筆記本相近，只是顏同，匆忙很容易混淆。
而此，筆記本的正主正實(shí)驗(yàn)樓層的工智能實(shí)驗(yàn)室。
顧明川穿著簡(jiǎn)的襯衫，袖整齊地卷到臂處，正專注地調(diào)試著面前的機(jī)械臂。
他的指鍵盤飛敲擊，屏幕流動(dòng)著行行碼。
“明川，休息兒吧，你都忙了早了?！?br>
旁邊的同學(xué)喊道。
顧明川頭也抬：“，這個(gè)關(guān)節(jié)靈的活度還需要調(diào)?！?br>
他完沒意識(shí)到，己隨身攜帶的筆記本，因?yàn)樵缵s著來(lái)實(shí)驗(yàn)室而匆忙間遺落了圖書館。
......林知夏走出圖書館，深新鮮空氣。
接來(lái)該去找宿舍了，晚七點(diǎn)還有新生班，間還算充裕。
她打機(jī)地圖，卻發(fā)信號(hào)穩(wěn)定，校園地圖加載緩慢。
“還是按路標(biāo)走吧?！?br>
她喃喃語(yǔ)，將機(jī)回袋。
沿著主干道向前，林知夏被江學(xué)的建筑震撼了——爬滿藤蔓的圖書館散發(fā)著書氣息，紅磚拱門的教學(xué)樓典雅莊重，遠(yuǎn)處式鐘樓陽(yáng)光熠熠生輝。
走累了，她路邊的長(zhǎng)椅坐，從書包拿出水瓶喝水。
這，那本筆記本再次映入眼簾。
“奇怪，我明明記得今早進(jìn)去的是藍(lán)筆記本...”林知夏聲嘀咕著，仔細(xì)打量著這本陌生的筆記本。
硬皮封面，邊角有道細(xì)的劃痕，沒有何標(biāo)識(shí)或名字。
她皺眉回想，終于記起圖書館桌那本被她誤收的筆記本。
“糟糕，拿錯(cuò)別的西了?！?br>
她跳加，“得趕緊還回去。”
但圖書館己經(jīng)走出段距離，晚還有班。
林知夏決定先找到宿舍安頓來(lái)，明再去圖書館歸還失物。
她翼翼地將筆記本回書包層，拉拉鏈。
陽(yáng)光透過樹葉灑她身，形斑駁的光點(diǎn)。
“反正明就要還回去，應(yīng)該沒關(guān)系吧?！?br>
她想，指卻覺地摸了摸筆記本的封面。
遠(yuǎn)處，鐘樓再次敲響，預(yù)示著新的旅程即將始。
林知夏站起身，繼續(xù)向宿舍區(qū)走去，渾然知這個(gè)的失誤，將如何改變她江學(xué)的生活。
而那本安靜躺她書包的筆記本，仿佛正等待著合適的機(jī)，揭它隱藏的秘密。
個(gè)穿著印有校徽T恤的學(xué)長(zhǎng)笑著迎來(lái)，袖章醒目地寫著“志愿者”個(gè)字。
“請(qǐng)問文學(xué)院報(bào)到處哪？”
林知夏輕聲問道，指覺地捏緊了行李箱拉桿。
學(xué)長(zhǎng)眼睛亮：“巧了，我就是文學(xué)院的！
跟我來(lái)，我?guī)氵^去?！?br>
報(bào)到處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，聲鼎沸。
林知夏安靜地站隊(duì)伍末尾，聽著周圍新生們興奮的交談，感覺己像是闖入別熱鬧宴的速之客。
“你個(gè)來(lái)的？”
學(xué)長(zhǎng)熱地幫她拉過行李箱，“家長(zhǎng)沒有嗎？”
林知夏搖搖頭：“他們工作忙，我覺得己可以?！?br>
其實(shí)她撒謊了。
父母本想她，是她執(zhí)意要獨(dú)前來(lái)——仿佛這樣就能證明己己經(jīng)長(zhǎng)。
排隊(duì)花了近半，等林知夏辦續(xù)領(lǐng)取宿舍鑰匙，己經(jīng)點(diǎn)了。
“謝謝你幫忙，”林知夏對(duì)首等候的學(xué)長(zhǎng)表示感謝，“然我可能要找更?！?br>
學(xué)長(zhǎng)爽朗笑：“別客氣！
對(duì)了，既然你是文學(xué)院的新生，有聽說過咱們學(xué)校的浪漫說嗎？”
“說？”
“嗯，據(jù)說每年，校園那棵的櫻花樹出本奇的書筆記本。”
學(xué)長(zhǎng)壓低聲音，故作秘，“只有動(dòng)的才能面寫字，寫的書定?！?br>
林知夏怔：“動(dòng)寫字的筆記本？
這聽起來(lái)有點(diǎn)...荒誕是吧？”
學(xué)長(zhǎng)笑了，“但我認(rèn)識(shí)的幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐都說親眼見過！
可惜次出是年前了，或許很就能再了呢?！?br>
林知夏覺得這個(gè)說幼稚得可笑，卻又莫名讓她動(dòng)。
動(dòng)的才能寫字的書筆記本...如是的，該有多。
告別學(xué)長(zhǎng)后，林知夏決定先去圖書館專業(yè)推薦書目。
學(xué)即，她希望前準(zhǔn)備。
陽(yáng)光斜斜地切過圖書館前的石板路，將子拉得細(xì)長(zhǎng)。
林知夏腳步輕緩，像怕驚擾了這層安靜的光。
個(gè)穿襯衫的男從側(cè)門走出，衣角被陽(yáng)光鍍薄，步履從容。
兩擦肩，距離近得能聽見布料輕摩擦的窸窣聲。
林知夏腳步頓，沒有抬頭，只是睫輕輕顫了。
那也沒有停留，身很隱入光交錯(cuò)的廊柱之間，聲息。
江學(xué)的圖書館比想象還要，層樓的建筑，藏書得讓眼花繚。
林知夏對(duì)照機(jī)的書，文學(xué)區(qū)仔細(xì)尋找著。
《文學(xué)史》、《漢語(yǔ)》、《文學(xué)理論導(dǎo)論》...她書架前轉(zhuǎn)了近二鐘，還是有兩本書沒找到。
找的腿都有點(diǎn)酸了，林知夏決定先到習(xí)區(qū)休息，整理思路。
靠窗的位置陽(yáng)光很，張桌子只著本合著的硬皮筆記本，周圍沒有其他。
林知夏猶豫了，走過去坐。
她從帆布書包拿出己那本藍(lán)封面的筆記本，對(duì)照書記錄。
過了兒，機(jī)震動(dòng)起來(lái)，是媽媽發(fā)來(lái)的消息，問她是否安到達(dá)。
回復(fù)完消息，林知夏始收拾西。
她習(xí)慣地將桌的筆記本也收進(jìn)書包——誤以為是己的那本。
兩本筆記本相近，只是顏同，匆忙很容易混淆。
而此，筆記本的正主正實(shí)驗(yàn)樓層的工智能實(shí)驗(yàn)室。
顧明川穿著簡(jiǎn)的襯衫，袖整齊地卷到臂處，正專注地調(diào)試著面前的機(jī)械臂。
他的指鍵盤飛敲擊，屏幕流動(dòng)著行行碼。
“明川，休息兒吧，你都忙了早了?！?br>
旁邊的同學(xué)喊道。
顧明川頭也抬：“，這個(gè)關(guān)節(jié)靈的活度還需要調(diào)?！?br>
他完沒意識(shí)到，己隨身攜帶的筆記本，因?yàn)樵缵s著來(lái)實(shí)驗(yàn)室而匆忙間遺落了圖書館。
......林知夏走出圖書館，深新鮮空氣。
接來(lái)該去找宿舍了，晚七點(diǎn)還有新生班，間還算充裕。
她打機(jī)地圖，卻發(fā)信號(hào)穩(wěn)定，校園地圖加載緩慢。
“還是按路標(biāo)走吧?！?br>
她喃喃語(yǔ)，將機(jī)回袋。
沿著主干道向前，林知夏被江學(xué)的建筑震撼了——爬滿藤蔓的圖書館散發(fā)著書氣息，紅磚拱門的教學(xué)樓典雅莊重，遠(yuǎn)處式鐘樓陽(yáng)光熠熠生輝。
走累了，她路邊的長(zhǎng)椅坐，從書包拿出水瓶喝水。
這，那本筆記本再次映入眼簾。
“奇怪，我明明記得今早進(jìn)去的是藍(lán)筆記本...”林知夏聲嘀咕著，仔細(xì)打量著這本陌生的筆記本。
硬皮封面，邊角有道細(xì)的劃痕，沒有何標(biāo)識(shí)或名字。
她皺眉回想，終于記起圖書館桌那本被她誤收的筆記本。
“糟糕，拿錯(cuò)別的西了?！?br>
她跳加，“得趕緊還回去。”
但圖書館己經(jīng)走出段距離，晚還有班。
林知夏決定先找到宿舍安頓來(lái)，明再去圖書館歸還失物。
她翼翼地將筆記本回書包層，拉拉鏈。
陽(yáng)光透過樹葉灑她身，形斑駁的光點(diǎn)。
“反正明就要還回去，應(yīng)該沒關(guān)系吧?！?br>
她想，指卻覺地摸了摸筆記本的封面。
遠(yuǎn)處，鐘樓再次敲響，預(yù)示著新的旅程即將始。
林知夏站起身，繼續(xù)向宿舍區(qū)走去，渾然知這個(gè)的失誤，將如何改變她江學(xué)的生活。
而那本安靜躺她書包的筆記本，仿佛正等待著合適的機(jī)，揭它隱藏的秘密。