終極一班：努力就變強(qiáng)
第1章 轉(zhuǎn)學(xué)生與努力系統(tǒng)
頭痛得厲害。
林墨睜眼睛，到的是己家的花板，而是片。
他聞到股消毒水的味道，發(fā)己躺張病。
“你醒了？”
個(gè)孩的聲音來(lái)。
林墨轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)個(gè)穿校服的生站旁邊。
她長(zhǎng)得，眼有點(diǎn)冷，但還是著他。
林墨腦子突然冒出個(gè)名字——?dú)v嫣嫣。
他子坐起來(lái)，了西周。
這是……芭的保健室？
他記得己明明熬《終班》，怎么醒來(lái)就到這了？
“你沒(méi)事了吧?！?br>
歷嫣嫣見(jiàn)他能動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，“你剛才走廊暈倒了，是寶他們抬你來(lái)的。
你醒了，就去教導(dǎo)處報(bào)到吧，你是今的新轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>
說(shuō)完她就走了，留林墨個(gè)發(fā)愣。
穿越了？
他的到了《終班》的界？
這，個(gè)機(jī)械的聲音他腦子響起：叮！
宿主意識(shí)穩(wěn)定，境適配完…努力就變系統(tǒng)，己活！
接著，個(gè)藍(lán)的半透明屏幕出他眼前：宿主：林墨所空：空戰(zhàn)力指數(shù)：5000點(diǎn)當(dāng)前努力值：0系統(tǒng)說(shuō)明：你的何努力行為，比如鍛煉、學(xué)習(xí)、練技能、打架，都能變‘努力值’。
努力值可以比升戰(zhàn)力指數(shù)，也能用來(lái)學(xué)新技能或升級(jí)。
新務(wù)己發(fā)布，請(qǐng)查。
林墨穩(wěn)住。
系統(tǒng)、戰(zhàn)力……這是夢(mèng)。
他用意念點(diǎn)那個(gè)閃著的務(wù)。
新務(wù)：融入與立足務(wù)目標(biāo)：辦入學(xué)續(xù)，走進(jìn)終班教室。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：00點(diǎn)努力值，系統(tǒng)功能。
失敗懲罰：。
00點(diǎn)努力值就是00點(diǎn)戰(zhàn)力指數(shù)！
只要走個(gè)流程就能變？
這系統(tǒng)太適合他知道劇的了！
辦續(xù)很順。
教導(dǎo)主戴著眼鏡，說(shuō)了幾句“終級(jí)班比較別，你要相處”之類的話，就給了他張紙條，寫(xiě)明班級(jí)位置。
林墨拿著紙條，朝那個(gè)有名的班級(jí)走去。
跳加，有緊張，也有興奮。
走到門，門畫(huà)滿了七八糟的涂鴉。
他感覺(jué)到面有幾個(gè)樣的氣息。
他深氣，推門。
班都向他。
有奇，有打量，有屑，也有覺(jué)得玩。
“喲！
來(lái)新啦！”
個(gè)穿花襯衫的男跳出來(lái)，正是萬(wàn)年班長(zhǎng)寶。
他近林墨，擠眉弄眼地說(shuō)：“新來(lái)的，懂規(guī)矩嗎？
進(jìn)來(lái)要要先跟我打招呼??？”
林墨沒(méi)理他。
他的目光越過(guò)寶，掃了圈教室。
后排沙發(fā)坐著個(gè)短發(fā)生，冷冷的，太想搭理。
她是雷，的KING。
遠(yuǎn)處有個(gè)男生趴桌睡覺(jué)，林墨眼認(rèn)出——汪！
年前終班的，回來(lái)了！
他還到照鏡子的花靈龍，角落幾乎沒(méi)注意的那個(gè)誰(shuí)，臉正經(jīng)的止戈，還有盯著他、眼帶火的辜戰(zhàn)……都是。
“喂！
我們班長(zhǎng)跟你說(shuō)話呢！”
寶的兩個(gè)弟斧頭和辣也邊起哄。
林墨收回，靜地著寶，從袋拿出入學(xué)知遞過(guò)去：“你，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，林墨?！?br>
聲音，但家都聽(tīng)清了。
教室安靜來(lái)。
“林墨？
沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”
寶接過(guò)紙了眼，隨扔地，用戳他胸，“子，你挺狂??？
知道終班，實(shí)力重要嗎？
你有沒(méi)有000點(diǎn)戰(zhàn)力指數(shù)?。俊?br>
周圍有笑。
家都等著這個(gè)新出丑。
林墨皺眉，喜歡被這樣碰。
這，那個(gè)睡覺(jué)的身動(dòng)了。
汪抬起頭，打著哈欠，著門的事，像覺(jué)得有意思。
雷也抬頭了林墨眼，想他怎么辦。
歷嫣嫣坐座位，眉頭皺，似乎太滿意寶的法。
林墨知道，露點(diǎn)實(shí)力，今過(guò)去。
他想太顯眼，但沒(méi)辦法。
他動(dòng)，再壓著己的5000點(diǎn)戰(zhàn)力指數(shù)。
那股力量慢慢散出來(lái)。
股壓力從林墨身擴(kuò)散來(lái)！
寶離得近，臉的笑立刻沒(méi)了。
他感覺(jué)喘過(guò)氣，話都說(shuō)出來(lái)，腿始發(fā)。
“咚！”
辣的棒球棍掉地了。
“嘶！”
斧頭嚇得后退兩步。
原本笑的都僵住了，臉是震驚。
“這……這種感覺(jué)……”花靈龍鏡子，臉變了。
角落的那個(gè)誰(shuí)像清楚了點(diǎn)。
辜戰(zhàn)眼變銳，身前傾，像要?jiǎng)印?br>
止戈推了推眼鏡，聲說(shuō)：“……”汪完清醒了，坐首身子，著林墨，眼有了興趣，還有點(diǎn)興奮？
連雷的也收緊了書(shū)本，次認(rèn)打量林墨。
幾秒后，林墨收起了氣勢(shì)。
壓力沒(méi)了，但氣氛己經(jīng)樣了。
寶癱地，喘著氣，林墨的眼是害怕。
林墨沒(méi)他，彎腰撿起地的知，拍了拍灰，走到個(gè)空位坐。
沒(méi)再敢說(shuō)話。
叮！
新務(wù)完！
獎(jiǎng)勵(lì)：00點(diǎn)努力值己發(fā)！
當(dāng)前努力值：00。
是否立即轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)力？
系統(tǒng)示響了。
林墨想：先轉(zhuǎn)化。
00點(diǎn)戰(zhàn)力雖，但他剛來(lái)就連續(xù)發(fā)，太扎眼。
留著努力值，后面有什么用。
他剛坐，前排的歷嫣嫣偏頭聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？
寶就這樣，別意?！?br>
“我沒(méi)事，謝謝?！?br>
林墨回答。
來(lái)他保健室表得太弱，讓她有點(diǎn)同。
這課鈴響了。
首盯著他的辜戰(zhàn)走過(guò)來(lái)，站他桌前，語(yǔ)氣硬：“你很。
找個(gè)間，打場(chǎng)？”
另邊，汪兜走過(guò)來(lái)，笑著伸出：“嘿，新來(lái)的，你挺有意思！
我汪，交個(gè)朋友？”
個(gè)要打，個(gè)要交朋友。
林墨正想回應(yīng)——叮！
檢測(cè)到敵意能量正靠近！
突發(fā)務(wù)：明脅務(wù)描述：股惡意力量正速接近學(xué)校，請(qǐng)保持警惕。
務(wù)目標(biāo)：保護(hù)己和關(guān)鍵物（雷、汪、歷嫣嫣）安。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：按貢獻(xiàn)結(jié)算，500點(diǎn)努力值。
失敗懲罰：未知（可能導(dǎo)致重要物重傷或死亡，劇嚴(yán)重失控）。
林墨沉。
劇……變了！
這個(gè)突然出的脅，到底是誰(shuí)？
林墨睜眼睛，到的是己家的花板，而是片。
他聞到股消毒水的味道，發(fā)己躺張病。
“你醒了？”
個(gè)孩的聲音來(lái)。
林墨轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)個(gè)穿校服的生站旁邊。
她長(zhǎng)得，眼有點(diǎn)冷，但還是著他。
林墨腦子突然冒出個(gè)名字——?dú)v嫣嫣。
他子坐起來(lái)，了西周。
這是……芭的保健室？
他記得己明明熬《終班》，怎么醒來(lái)就到這了？
“你沒(méi)事了吧?！?br>
歷嫣嫣見(jiàn)他能動(dòng)，點(diǎn)點(diǎn)頭，“你剛才走廊暈倒了，是寶他們抬你來(lái)的。
你醒了，就去教導(dǎo)處報(bào)到吧，你是今的新轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>
說(shuō)完她就走了，留林墨個(gè)發(fā)愣。
穿越了？
他的到了《終班》的界？
這，個(gè)機(jī)械的聲音他腦子響起：叮！
宿主意識(shí)穩(wěn)定，境適配完…努力就變系統(tǒng)，己活！
接著，個(gè)藍(lán)的半透明屏幕出他眼前：宿主：林墨所空：空戰(zhàn)力指數(shù)：5000點(diǎn)當(dāng)前努力值：0系統(tǒng)說(shuō)明：你的何努力行為，比如鍛煉、學(xué)習(xí)、練技能、打架，都能變‘努力值’。
努力值可以比升戰(zhàn)力指數(shù)，也能用來(lái)學(xué)新技能或升級(jí)。
新務(wù)己發(fā)布，請(qǐng)查。
林墨穩(wěn)住。
系統(tǒng)、戰(zhàn)力……這是夢(mèng)。
他用意念點(diǎn)那個(gè)閃著的務(wù)。
新務(wù)：融入與立足務(wù)目標(biāo)：辦入學(xué)續(xù)，走進(jìn)終班教室。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：00點(diǎn)努力值，系統(tǒng)功能。
失敗懲罰：。
00點(diǎn)努力值就是00點(diǎn)戰(zhàn)力指數(shù)！
只要走個(gè)流程就能變？
這系統(tǒng)太適合他知道劇的了！
辦續(xù)很順。
教導(dǎo)主戴著眼鏡，說(shuō)了幾句“終級(jí)班比較別，你要相處”之類的話，就給了他張紙條，寫(xiě)明班級(jí)位置。
林墨拿著紙條，朝那個(gè)有名的班級(jí)走去。
跳加，有緊張，也有興奮。
走到門，門畫(huà)滿了七八糟的涂鴉。
他感覺(jué)到面有幾個(gè)樣的氣息。
他深氣，推門。
班都向他。
有奇，有打量，有屑，也有覺(jué)得玩。
“喲！
來(lái)新啦！”
個(gè)穿花襯衫的男跳出來(lái)，正是萬(wàn)年班長(zhǎng)寶。
他近林墨，擠眉弄眼地說(shuō)：“新來(lái)的，懂規(guī)矩嗎？
進(jìn)來(lái)要要先跟我打招呼??？”
林墨沒(méi)理他。
他的目光越過(guò)寶，掃了圈教室。
后排沙發(fā)坐著個(gè)短發(fā)生，冷冷的，太想搭理。
她是雷，的KING。
遠(yuǎn)處有個(gè)男生趴桌睡覺(jué)，林墨眼認(rèn)出——汪！
年前終班的，回來(lái)了！
他還到照鏡子的花靈龍，角落幾乎沒(méi)注意的那個(gè)誰(shuí)，臉正經(jīng)的止戈，還有盯著他、眼帶火的辜戰(zhàn)……都是。
“喂！
我們班長(zhǎng)跟你說(shuō)話呢！”
寶的兩個(gè)弟斧頭和辣也邊起哄。
林墨收回，靜地著寶，從袋拿出入學(xué)知遞過(guò)去：“你，我是轉(zhuǎn)學(xué)生，林墨?！?br>
聲音，但家都聽(tīng)清了。
教室安靜來(lái)。
“林墨？
沒(méi)聽(tīng)過(guò)！”
寶接過(guò)紙了眼，隨扔地，用戳他胸，“子，你挺狂??？
知道終班，實(shí)力重要嗎？
你有沒(méi)有000點(diǎn)戰(zhàn)力指數(shù)?。俊?br>
周圍有笑。
家都等著這個(gè)新出丑。
林墨皺眉，喜歡被這樣碰。
這，那個(gè)睡覺(jué)的身動(dòng)了。
汪抬起頭，打著哈欠，著門的事，像覺(jué)得有意思。
雷也抬頭了林墨眼，想他怎么辦。
歷嫣嫣坐座位，眉頭皺，似乎太滿意寶的法。
林墨知道，露點(diǎn)實(shí)力，今過(guò)去。
他想太顯眼，但沒(méi)辦法。
他動(dòng)，再壓著己的5000點(diǎn)戰(zhàn)力指數(shù)。
那股力量慢慢散出來(lái)。
股壓力從林墨身擴(kuò)散來(lái)！
寶離得近，臉的笑立刻沒(méi)了。
他感覺(jué)喘過(guò)氣，話都說(shuō)出來(lái)，腿始發(fā)。
“咚！”
辣的棒球棍掉地了。
“嘶！”
斧頭嚇得后退兩步。
原本笑的都僵住了，臉是震驚。
“這……這種感覺(jué)……”花靈龍鏡子，臉變了。
角落的那個(gè)誰(shuí)像清楚了點(diǎn)。
辜戰(zhàn)眼變銳，身前傾，像要?jiǎng)印?br>
止戈推了推眼鏡，聲說(shuō)：“……”汪完清醒了，坐首身子，著林墨，眼有了興趣，還有點(diǎn)興奮？
連雷的也收緊了書(shū)本，次認(rèn)打量林墨。
幾秒后，林墨收起了氣勢(shì)。
壓力沒(méi)了，但氣氛己經(jīng)樣了。
寶癱地，喘著氣，林墨的眼是害怕。
林墨沒(méi)他，彎腰撿起地的知，拍了拍灰，走到個(gè)空位坐。
沒(méi)再敢說(shuō)話。
叮！
新務(wù)完！
獎(jiǎng)勵(lì)：00點(diǎn)努力值己發(fā)！
當(dāng)前努力值：00。
是否立即轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)力？
系統(tǒng)示響了。
林墨想：先轉(zhuǎn)化。
00點(diǎn)戰(zhàn)力雖，但他剛來(lái)就連續(xù)發(fā)，太扎眼。
留著努力值，后面有什么用。
他剛坐，前排的歷嫣嫣偏頭聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？
寶就這樣，別意?！?br>
“我沒(méi)事，謝謝?！?br>
林墨回答。
來(lái)他保健室表得太弱，讓她有點(diǎn)同。
這課鈴響了。
首盯著他的辜戰(zhàn)走過(guò)來(lái)，站他桌前，語(yǔ)氣硬：“你很。
找個(gè)間，打場(chǎng)？”
另邊，汪兜走過(guò)來(lái)，笑著伸出：“嘿，新來(lái)的，你挺有意思！
我汪，交個(gè)朋友？”
個(gè)要打，個(gè)要交朋友。
林墨正想回應(yīng)——叮！
檢測(cè)到敵意能量正靠近！
突發(fā)務(wù)：明脅務(wù)描述：股惡意力量正速接近學(xué)校，請(qǐng)保持警惕。
務(wù)目標(biāo)：保護(hù)己和關(guān)鍵物（雷、汪、歷嫣嫣）安。
務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：按貢獻(xiàn)結(jié)算，500點(diǎn)努力值。
失敗懲罰：未知（可能導(dǎo)致重要物重傷或死亡，劇嚴(yán)重失控）。
林墨沉。
劇……變了！
這個(gè)突然出的脅，到底是誰(shuí)？