市刑警隊(duì)，訊問室。

林梅著對(duì)面的男。

英俊，冷靜。

但那眼睛，沒有何屬于正常的緒動(dòng)。

只有種近乎冷酷的解析。

“陳教授，我理解您的悲痛?！?br>
林梅指尖敲了敲桌的卷宗，“但法醫(yī)初步鑒定，張教授確實(shí)符合溺水征?！?br>
“表傷……”陳序抬打斷她。

語氣沒有何起伏：“那是表象?！?br>
“警方的結(jié)論，基于個(gè)錯(cuò)誤的前?！?br>
“什么前？”

林梅身前傾，目光銳。

“前是：這是起意?！?br>
陳序身跟著前傾，如炬。

“而我，要向你證明?！?br>
“這是個(gè)‘存謀’的存證明?！?br>
他管林梅皺起的眉頭。

如同課堂推導(dǎo)公式，清晰，冰冷，容置疑。

“，能力與境的矛盾?！?br>
他指尖桌面輕輕敲了，像標(biāo)注邏輯前。

“張辰的水?！?br>
“那種境溺亡的概率?！?br>
“低于0.7%?！?br>
“這是概率事件?！?br>
“但足以證偽。”

“二，行為邏輯的斷裂?！?br>
指尖再敲，節(jié)奏明。

“他當(dāng)晚八點(diǎn)，還與友討論黎曼猜想?！?br>
“緒穩(wěn)定?！?br>
“點(diǎn)卻‘獨(dú)’去泳？”

“這符合他的行為模式?！?br>
“，也就是決定的證據(jù)——”陳序頓了頓。

指尖次落，力道加重。

“那個(gè)符號(hào)?！?br>
陳序拿出機(jī)。

調(diào)出符號(hào)的照片。

指尖按住桌面，緩緩?fù)频搅置访媲啊?br>
指節(jié)因?yàn)橛昧?，泛著淡淡的?br>
“這是什么？”

林梅捏了捏眉，照片和卷宗間來回掃過。

“理發(fā)師悖論?！?br>
陳序的聲音沉了來。

“個(gè)邏輯學(xué)的指循?！?br>
“象征著個(gè)系統(tǒng)的可解矛盾?！?br>
“張辰死前?！?br>
“用血，己學(xué)術(shù)信仰的基石?！?br>
“畫這個(gè)符號(hào)。”

他往前了，聲音低沉而充滿力量：“林警官，請(qǐng)你用刑偵的邏輯思考——個(gè)將死之。”

“如他認(rèn)為是意?！?br>
“他寫什么？”

“‘救命’？”

“兇的名字？”

“還是毫意義的涂鴉？”

“但他選擇了這個(gè)！”

陳序的指尖點(diǎn)照片的符號(hào)處。

“個(gè)只有他那個(gè)圈子的，才能完理解的符號(hào)?！?br>
“度抽象?！?br>
“指向‘邏輯絕境’！”

“這只有個(gè)解釋：”他的目光死死鎖住林梅。

“他知道己因何而死。”

“他的死，與這個(gè)符號(hào)表的意義有關(guān)！”

“他是用后的力氣?！?br>
“向我這個(gè)唯能懂的。”

“發(fā)出指控！”

林梅怔住了。

她辦過很多案子。

從未聽過這樣的“報(bào)案”。

但眼前這個(gè)男的邏輯。

嚴(yán)絲合縫，像臺(tái)密的機(jī)器。

將“意”的表象，碾得粉碎。

她深氣。

眼重新變得銳：“你的結(jié)論是？”

陳序首著她的眼睛。

字頓，每個(gè)字都帶著重量：“張辰的死，是場策劃的謀?！?br>
“兇具備的邏輯和數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！?br>
“而這，很可能只是始?！?br>
“他始什么？”

林梅追問，己經(jīng)出汗。

“場……”陳序的聲音頓了頓。

像是確認(rèn)個(gè)終命題。

“‘邏輯清除’?！?br>
他的聲音落。

詢問室的空氣，仿佛都凝固了幾秒。