小說(shuō)《剛考上軍校，讓我老登逆襲中科院》“莉可麗絲”的作品之一，沈煜阮嘉魚(yú)是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：架空世界閱讀提示：故事純屬虛構(gòu)，如有雷同，純屬巧合，切勿模仿！………………“同學(xué)們，伴隨著兩款六代機(jī)的試飛，我們國(guó)家的空軍力量也是得到了前所未有的發(fā)展，076兩棲攻擊艦的下水，也標(biāo)志著我們國(guó)家大型艦船“餃子化”的路線(xiàn)越來(lái)越成熟?！薄暗窍啾容^之下，過(guò)年裝備就發(fā)三蹦子和新鞋子這樣的現(xiàn)象，在陸軍裝備體系里也愈發(fā)的常見(jiàn)！”“空軍喜提六代機(jī)，海軍喜提兩攻艦，陸軍也有三蹦子，大家都有美好的未來(lái)，同學(xué)們認(rèn)為這...

架空界

閱讀示：故事屬虛構(gòu)，如有雷同，屬巧合，切勿模仿！

………………

“同學(xué)們，伴隨著兩款機(jī)的試飛，我們家的空軍力量也是得到了前所未有的發(fā)展，076兩棲攻擊艦的水，也標(biāo)志著我們家型艦船“餃子化”的路越來(lái)越。”

“但是相比較之，過(guò)年裝備就發(fā)蹦子和新鞋子這樣的象，陸軍裝備系也愈發(fā)的常見(jiàn)！”

“空軍喜機(jī)，軍喜兩攻艦，陸軍也有蹦子，家都有的未來(lái)，同學(xué)們認(rèn)為這樣的發(fā)展格局如何？”

家防務(wù)科技學(xué)。

理學(xué)院，武器系統(tǒng)與工程專(zhuān)業(yè)課。

師正就目前的龍的軍事裝備發(fā)展格局進(jìn)行講解。

師本身就是軍工佬，再加講課的候配合近亮相的新裝備，許多學(xué)生聽(tīng)的津津有味，也是積踴躍的發(fā)言。

臺(tái)的沈煜眼前卻突然出了道僅他可見(jiàn)的字幕。

器晚系統(tǒng)活！

八歲，你再次晉升級(jí)稱(chēng)失敗，與你同期的才已經(jīng)為重器總工程師，你灰意冷辭去研究所務(wù)，整借酒消愁，頹廢堪。

偶然機(jī)回到母校，回想起過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你感受到了軍工研發(fā)的初使命，你決定重新始，逆襲科院！

觸發(fā)務(wù)！

找個(gè)教室蹭堂課，安安靜靜的聽(tīng)完！

務(wù)完獎(jiǎng)勵(lì)：隨機(jī)軍工技術(shù)寶箱*、積+00！

沈煜著眼前的彈幕臉懵逼。

八歲的己再次晉升級(jí)稱(chēng)失??？

借酒消愁，頹廢堪？

什么鬼??！

他才八，剛剛考軍校??！

“系統(tǒng)，你是是來(lái)錯(cuò)間了？”

系統(tǒng)檢……

系統(tǒng)間綁定沒(méi)錯(cuò)，宿主當(dāng)前年齡歲，符合活條件！

沈煜：………………

雖然有些烏魚(yú)，但是管怎么說(shuō)，己也算是綁定了系統(tǒng)。

身為資深說(shuō)愛(ài)者，對(duì)于系統(tǒng)的存。

沈煜點(diǎn)都陌生。

而且，這個(gè)系統(tǒng)雖然像間有點(diǎn)錯(cuò)位，但是貌似是個(gè)挺逼的系統(tǒng)?。?br>
而且，這系統(tǒng)要己完的務(wù)似乎都咋難。

比如個(gè)務(wù)，就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)的聽(tīng)完堂課。

隨即點(diǎn)了系統(tǒng)界面。

宿主：沈煜

年齡：

稱(chēng)號(hào)：副級(jí)稱(chēng)（副教授）

狀態(tài)：身各項(xiàng)機(jī)能斷降，連續(xù)年評(píng)級(jí)稱(chēng)失敗，辭去研究所務(wù)之后郁郁寡歡，當(dāng)前理狀況其危險(xiǎn)，患有重度抑郁癥……

積：0

商城：僅支持預(yù)覽！

沈煜著系統(tǒng)界面的己也是尷尬的撓了撓頭，都說(shuō)男枝花，沒(méi)想到歲的己，竟然混到了這樣的境地……

，的己，才！

逆改命，就今朝。

點(diǎn)系統(tǒng)商場(chǎng)之后，沈煜也是咽了咽水。

空母艦：000000積

基武器：000000積

獵機(jī)甲：000000積

……

這些玩意兒隨便掏出來(lái)個(gè)都能讓整個(gè)界為之而振動(dòng)吧？

只可惜，己點(diǎn)積都沒(méi)有。

還是先完個(gè)務(wù)為重。

雖然是青銅級(jí)，但是說(shuō)定出什么寶貝科技呢？

咳咳咳……

沈煜剛準(zhǔn)備收起系統(tǒng)界面，室友沈煜的眼前晃了晃。

“煜，你有沒(méi)有搞錯(cuò)，這可是咱偶像武安顯圣護(hù)佑民忠孝靈佑普濟(jì)磁君院士啊，你咋還打起幌子了？”

沒(méi)錯(cuò)，站講臺(tái)的。

正是被稱(chēng)為“磁顯圣君”的龍磁彈之父的光明院士！

論是先前服役的00還是近水的076的磁彈。

師都居功至偉！

據(jù)說(shuō)家目前正研發(fā)的磁炮，也是師參與的。

這可是正的軍工擘！

也就是他們家防務(wù)科技學(xué)屬于軍校，否則的話(huà)可沒(méi)那么容易請(qǐng)到師擔(dān)榮譽(yù)教授，甚至還來(lái)講課。

沈煜打了個(gè)哈哈。

“昨晚打游戲太晚了，有點(diǎn)走！”

室友也沒(méi)多想，繼續(xù)聽(tīng)?zhēng)熤v課。

光明聽(tīng)著臺(tái)同學(xué)們的各種討論和回答頷首，而后說(shuō)出了己的見(jiàn)解。

“來(lái)還是有同學(xué)跟我的法差多！

這樣的發(fā)展方向是失衡的，許多都認(rèn)為戰(zhàn)爭(zhēng)陸軍的存感乎其，但是師來(lái)，并非如此！

盡管軍空軍以及火箭軍部隊(duì)等其他軍種的發(fā)展顯著增了家的軍事能力，但陸軍作為地面作戰(zhàn)的主要力量，許多方面仍然發(fā)揮著核作用！

尤其是城市戰(zhàn)、山地戰(zhàn)、反恐維穩(wěn)等多個(gè)領(lǐng)域都可或缺，而且，戰(zhàn)爭(zhēng)核的領(lǐng)土之爭(zhēng)，更是需要陸軍來(lái)進(jìn)行收尾和駐守……

所以我們陸軍軍備的發(fā)展，為的重要！

家也發(fā)了目前為止很多界正發(fā)生的沖突有多種陸軍軍備武器亮眼，巡飛彈、機(jī)、火箭彈……

所以的陸軍軍備面，我將裝備的主要發(fā)展方向作如歸納：

、軍械領(lǐng)域

、智轉(zhuǎn)數(shù)改領(lǐng)域

、能打擊領(lǐng)域

本屆江省防科技工業(yè)青年創(chuàng)新的事領(lǐng)域也是這幾個(gè)，你們雖然才剛剛，但是也要積踴躍的參與進(jìn)去！

如能夠預(yù)取得良名次。

我可以擔(dān)你們的決導(dǎo)師，并且招募你們到我們的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行跟蹤學(xué)習(xí)……

甚至明年即將辦的家防科技工業(yè)局主辦的防工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新我也可以給你們寫(xiě)推薦信直接去預(yù)步驟！”

光明話(huà)音落，整個(gè)教室如同山呼嘯般！

“我的啊，我們才哎，院士當(dāng)導(dǎo)師，我簡(jiǎn)直想都敢想！”

“咱也就想想了，防科技工業(yè)青年創(chuàng)新預(yù)可是江省舉辦的，軍校，研究所、校多如！雖說(shuō)預(yù)只跟咱們學(xué)校面的比，但是我們畢竟才的，這預(yù)豈是那么得名次的……”

“誰(shuí)說(shuō)是啊，就算考慮參者的因素，這個(gè)領(lǐng)域面，哪怕是簡(jiǎn)的智轉(zhuǎn)數(shù)改領(lǐng)域，都是那么簡(jiǎn)就能搞出來(lái)的……”

同學(xué)們正討論的候。

沈煜對(duì)于師留板個(gè)發(fā)展領(lǐng)域頗為贊同。

愧是師，子就抓住了未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)的趨勢(shì)。

機(jī)械領(lǐng)域有助于解決力本和安問(wèn)題；智轉(zhuǎn)數(shù)改領(lǐng)域則為陸軍供了個(gè)智能化、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的作戰(zhàn)臺(tái)；而能打擊領(lǐng)域則保證了陸軍擁有的火力輸出能力。

者結(jié)合，可以使陸軍未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)更加靈活、效地完各項(xiàng)務(wù)，同也促進(jìn)了陸軍化建設(shè)的步伐！

過(guò)正如學(xué)生討論的樣。

“磁顯圣君”親指導(dǎo)的確是莫的殊榮。

但是江省防科技工業(yè)青年創(chuàng)新的名次可沒(méi)那么拿，江省建以來(lái)就是軍工重地，研究所計(jì)其數(shù)。

如過(guò)江之鯽，再加他們才。

哪有那么拿的獎(jiǎng)項(xiàng)？

“咦，我的務(wù)已經(jīng)完了？”

您已完本次蹭課務(wù)！

您功獲得隨機(jī)軍工技術(shù)寶箱*！

您功獲得00積！

是否打？

“是！”

恭喜您獲得《粒子加速炮技術(shù)研發(fā)方案》*！