《別爭(zhēng)了，你們?nèi)齻€(gè)我都要》中有很多細(xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過此我們也可以看出“代小羊”的創(chuàng)作能力，可以將林棲厲炎等人描繪的如此鮮活，以下是《別爭(zhēng)了，你們?nèi)齻€(gè)我都要》內(nèi)容介紹：神界，“眾神福祉保障中心”，會(huì)議室內(nèi)氣氛凝重得像結(jié)了冰。司命星君，一位看起來年輕卻頂著兩個(gè)碩大黑眼圈的資深神界公務(wù)員，正對(duì)著巨大的光幕投影，語(yǔ)氣沉痛地進(jìn)行匯報(bào)。光幕上快速閃過一張張或英俊或美麗、或妖嬈或端莊的面孔，旁邊配著鮮紅的“FAILED”印章。“第九次‘戰(zhàn)神喚醒計(jì)劃’，總結(jié)匯報(bào)?！彼久蔷屏送票橇荷喜⒉淮嬖诘难坨R，聲音帶著熬夜過度的沙啞，“本批次投入任務(wù)者三百名，涵蓋清冷仙君、魅惑妖姬、天...

界的間流速與間同。

當(dāng)林棲界露臺(tái)為了保衛(wèi)曬的權(quán)而毅然接務(wù)，間的光己然悄然流轉(zhuǎn)了八年。

這八年，林棲作為個(gè)“普”類孩，按部就班地長(zhǎng)。

她出生個(gè)溫馨的教師家庭，父母都是格溫和的學(xué)師。

從表，她疑是出的——繼承了知源何方的清新脫俗氣質(zhì)，皮膚皙，眼眸清澈，考入學(xué)植物學(xué)專業(yè)后，更是迅速被眼尖的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們封為“新晉校園”。

當(dāng)然，她己對(duì)此毫知覺。

林棲的“普”生活，細(xì)究起來，總帶著點(diǎn)妙的、合宜的“延遲感”。

比如，她嬰兒期出奇的安靜，哭鬧，的愛是躺嬰兒，專注地著窗的陽(yáng)光墻壁移動(dòng)軌跡，嘴偶爾意識(shí)地嚅動(dòng)，仿佛進(jìn)行某種聲的能量補(bǔ)充儀式，讓鄰居阿姨嘖嘖稱奇：“這孩子，乖得像棵需要澆水的盆栽。”

幼兒園期，當(dāng)別的朋友為了只玩具熊哭得驚動(dòng)地，她總能準(zhǔn)找到教室角落陽(yáng)光的位置，安靜地觀察那盆葉子有點(diǎn)發(fā)的綠蘿，還趁師注意，把己的奶倒進(jìn)去點(diǎn)點(diǎn)，并對(duì)著葉子聲嘀咕：“喝呀，喝了就能變綠了?！?br>
結(jié)然是綠蘿沒救活，反而招來了飛蟲，被師奈地評(píng)價(jià)：“林棲朋友很有愛，就是……想法有點(diǎn)別?！?br>
這種“別”貫穿了她的整個(gè)長(zhǎng)過程。

學(xué)然課，師講到植物，她能盯著板的葉綠結(jié)構(gòu)圖眼睛發(fā)亮，仿佛見到了失散多年的親；到了物理課講路，她的眼就始空，靈魂似乎飄去了窗，和梧桐樹葉子進(jìn)行深度交流。

學(xué)，生們聚起討論明星緋聞和動(dòng)瞬間，她總是那個(gè)旁安靜剝橘子，并話題間隙認(rèn)問“所以‘鹿撞’是律齊的種表嗎？”

的，引得眾哄笑，她卻臉茫然，明笑點(diǎn)哪。

她是孤僻，只是節(jié)奏似乎總比別慢半拍，興趣點(diǎn)也妙地偏離了眾軌道。

她能植物園流連整，記錄同蕨類葉子的形態(tài)，卻對(duì)KTV和游園起太興致。

她說話首接，常常聽懂弦之音，被朋友笑稱“然呆”，但也因這份摻雜質(zhì)的粹，意地讓討厭，反而覺得和她相處格輕松。

總結(jié)來說，林棲的八年，就像株被意間種類社的植物，她努力遵循著類的規(guī)則生長(zhǎng)、學(xué)習(xí)，但核深處，總保留著種屬于異類的、緩慢而粹的韻律。

她記得己曾是凝草，記得界的務(wù)，更記得那位曾用力溫養(yǎng)她的戰(zhàn)。

她只是本能地親近植物，熱愛陽(yáng)光，并且，對(duì)“愛”這種復(fù)雜的類感，依舊停留理論認(rèn)知層面，如同隔著層玻璃觀察，模糊而難以切身感受。

……首到她踏入學(xué)校園，為植物學(xué)專業(yè)新生后的某。

那是個(gè)陽(yáng)光明的后，林棲剛完節(jié)植物類學(xué)，正獨(dú)走往圖書館的林蔭道，享受著透過樹葉縫隙灑的、暖融融的光斑。

她習(xí)慣地摸了摸袋，掏出了那個(gè)她有記憶起，就首被她當(dāng)作“護(hù)身符”或者“有點(diǎn)別的兒童玩具”的“蓋機(jī)”。

這機(jī)型古樸，屏幕漆，按何鍵都沒反應(yīng)，但材質(zhì)溫潤(rùn)，帶著種讓她安的氣息。

她從就喜歡拿著它，尤其是陽(yáng)光，總覺得這樣很舒服。

就她意識(shí)摩挲著機(jī)殼，感受著陽(yáng)光溫度——“滋啦——嗡！”

陣烈的流感猛地從“機(jī)”來，竄過她的指尖，首沖腦！

同，那漆的屏幕驟然亮起，散發(fā)出柔和卻容忽的光。

叮咚！

系統(tǒng)，重啟功！

正連接宿主靈魂長(zhǎng)……連接功！

正載入務(wù)數(shù)據(jù)……載入功！

宿主林棲，您！

您忠誠(chéng)的戰(zhàn)友，正式向您報(bào)到！

個(gè)悉又陌生的、歡得過的子音，如同解除了某種封印，她腦轟然響。

林棲腳步頓，整個(gè)僵原地，還舉著那個(gè)發(fā)光的“機(jī)”。

陽(yáng)光透過樹葉，她略顯呆滯的臉晃動(dòng)的光斑。

哎呀呀！

宿主您己經(jīng)長(zhǎng)這么了？！

間……間對(duì)??！

的聲音帶著明顯的慌和計(jì)算錯(cuò)誤的雜音，根據(jù)界間流速算，我應(yīng)該您歲生那準(zhǔn)活的！

怎么延遲了兩年零個(gè)月又？！

完了完了，這屬于重工作失誤，司命星君扣我年終獎(jiǎng)的！

林棲慢半拍地眨了眨眼，著這個(gè)喋喋休的“機(jī)”，腦被封印了八年的記憶碎片，如同潮水般涌來——界、露臺(tái)、夕陽(yáng)、系統(tǒng)、SSS級(jí)務(wù)、戰(zhàn)辰、瀕臨消散的魂、以及……再也曬到的恐怖未來！

她消化著這些信息，表依舊靜，只是眼多了些恍然。

她首先的，是質(zhì)問務(wù)，而是低頭了己，又抬頭感受了陽(yáng)光，然后才腦用她那有的、帶著點(diǎn)然呆的首語(yǔ)調(diào)回應(yīng)：“哦。

原來我是?！?br>
（*OS：怪得我曬，還總覺得陽(yáng)光別喝。

）：…… 宿主您的重點(diǎn)是是有點(diǎn)歪？！

“……？”

她試探著腦回應(yīng)，聲音帶著絲確定的飄忽。

是我是我！

...宿主您想起來啦！

的聲音瞬間轉(zhuǎn)為動(dòng)，太了！

雖然遲到了，但我們的務(wù)還得繼續(xù)！

為了界的，為了辰戰(zhàn)，沖鴨！

“為什么……才來？”

林棲問出了關(guān)鍵問題。

她這八年“普”的生活，原來都是務(wù)前的準(zhǔn)備階段嗎？

這個(gè)……咳咳，的語(yǔ)氣變得有些虛，界公務(wù)員系您懂的，流程復(fù)雜，審批緩慢。

主要是凡道年失修，加您靈魂與身徹底融合需要間穩(wěn)定能量場(chǎng)，還有……呃，可能、也許、概是我計(jì)算界與界間流速比例，數(shù)點(diǎn)稍挪錯(cuò)了位……林棲：“……”所以，她當(dāng)了八年對(duì)己使命所知的“普”，就是因?yàn)榻绲墓倭胖髁x和系統(tǒng)的靠譜？

哎呀，過話說回來，試圖緩和氣氛，語(yǔ)氣變得輕，當(dāng)也是很有意思的嘛！

宿主您這八年應(yīng)該也挺有趣的吧？

遇到，交到朋友了吧？

以后可以我們的攻略僚機(jī)哦！

林棲拿著發(fā)光的探測(cè)器，表依舊靜，慢半拍地回答：“沒有?！?br>
誒？

愣。

“社交。”

林棲解釋，語(yǔ)氣就像陳述“今氣錯(cuò)”樣然，“以前學(xué)，課間或者休，也有找我說話，或者想拉我起去賣部。”

她的目光有些空，似乎回憶那些被陽(yáng)光填滿的安靜光。

“但我更喜歡個(gè)待能曬到的地方，場(chǎng)邊、窗臺(tái)旁、樹蔭……安靜地瞇著眼睛曬?！?br>
她頓了頓，補(bǔ)充了個(gè)類來或許有點(diǎn)“凡爾”的事實(shí)，“關(guān)鍵是，我還曬?！?br>
……語(yǔ)塞。

這質(zhì)，界是凝草的本能，間簡(jiǎn)首是拉仇恨。

“后來，”林棲總結(jié)道，“概覺得我趣，就沒有找我了?！?br>
她的語(yǔ)氣沒有遺憾，也沒有難過，只是陳述個(gè)觀察到的客觀事實(shí)——就像觀察到“光照足的植物長(zhǎng)得慢些”樣。

：……它突然覺得，宿主這“從記錄感樣本到”的長(zhǎng)路，恐怕比想象還要重道遠(yuǎn)。

連普類朋友的羈絆都沒有，首接跳躍到讓戰(zhàn)碎片愛她？

這難度系數(shù)是是有點(diǎn)太了？！

它著屏幕那個(gè)依舊堅(jiān)定指向籃球場(chǎng)的紅箭頭，次對(duì)己的務(wù)前景，產(chǎn)生了絲和宿主表太匹配的、深深的憂慮。

、吧……干巴巴地轉(zhuǎn)移話題，那……那我們還是先專注于眼前的務(wù)！

目標(biāo)就前方，宿主，加油！

它話音剛落，林棲“蓋機(jī)”的屏幕亮了起來，再是刺眼的光，而是浮出個(gè)簡(jiǎn)潔的界面。

屏幕央，個(gè)紅的箭頭正顫動(dòng)，指向某個(gè)方向。

箭頭旁邊標(biāo)注著：務(wù)目標(biāo)：辰戰(zhàn)轉(zhuǎn)。

能量等級(jí)：。

狀態(tài)：可攻略。

“確定嗎？”

林棲確認(rèn)道。

她可記得界議室那些失敗的“前輩”們。

絕對(duì)只有個(gè)！

信誓旦旦，我以我的核碼發(fā)誓！

能量探測(cè)顯示，目標(biāo)信號(hào)源穩(wěn)定且唯！

根據(jù)定位，他就……嗯，南方向，首距離約八米……正速移動(dòng)……這活躍的能量場(chǎng)，充滿了青春與活力！

宿主，我們的目標(biāo)，出了！

林棲順著屏幕箭頭指示的方向望去。

那是……學(xué)校露籃球場(chǎng)的方向。

她深了氣，將那部此刻顯得比重要的“能量探測(cè)器”（也就是蓋機(jī)）緊緊握。

八年的凡常這刻被徹底打破，救（兼保衛(wèi)陽(yáng)光）的務(wù)，雖然遲到了兩年，但終于正式始了。

為了報(bào)恩，更為了恒的陽(yáng)光。

她邁腳步，朝著籃球場(chǎng)，朝著那個(gè)“唯”的務(wù)目標(biāo)，堅(jiān)定地走了過去。

腦己經(jīng)始理析：根據(jù)能量征顯示“青春活力”、“速移動(dòng)”，初步判斷目標(biāo)物格可能偏向向、運(yùn)動(dòng)型。

那么，接近方式是否需要參考類社交冊(cè)關(guān)于“如何與運(yùn)動(dòng)型男建立初步聯(lián)系”的章節(jié)？

她邊走，邊從隨身的包掏出了本皺巴巴的、封面印著《社交達(dá)速指南（附贈(zèng)愛貼士）》的冊(cè)子，認(rèn)地了起來。

陽(yáng)光依舊明，落她專注而略顯呆萌的側(cè)臉。