《反向青梅》這本書大家都在找，其實(shí)這是一本給力小說，小說的主人公是祁枝彥妍，講述了?六月的第一縷陽光穿透薄霧，輕輕落在云錦苑別墅區(qū)精心修剪的法國梧桐樹葉上，將露珠折射出細(xì)碎的光芒。這個坐落于海州市黃金地段的頂級住宅區(qū)，在晨曦中顯得格外靜謐安詳。沿著蜿蜒的私人道路向內(nèi)，兩棟相鄰的意大利風(fēng)格別墅在晨光中靜靜佇立，白色大理石外墻與深色木制百葉窗相映成趣，門前精心打理的花園里，繡球花正值花期，藍(lán)紫粉白，開得熱鬧非凡。其中一棟別墅二樓的臥室里，祁枝己經(jīng)醒來。淺灰色的絲綢窗簾被女傭拉開一半，...

光錦苑的西季更迭悄然流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，祁枝和彥妍己到了入學(xué)的年紀(jì)。

州市的立學(xué)——明學(xué)，坐落城市另端依山傍水的地方。

每早晨，兩輛的轎準(zhǔn)駛出錦苑，載著兩個孩始新的校園生活。

學(xué)，祁枝穿著熨燙整齊的校服，安靜地坐后座閱著新發(fā)的課本。

她的書包是意定的皮質(zhì)肩包，簡潔方，面每本書都包著素的書皮，擺得絲茍。

"枝枝姐！

"彥妍的聲音隨著她拉門的動作起闖了進(jìn)來。

她穿著同樣的校服，卻顯得格活潑，書包掛滿了各式各樣的卡掛件，隨著她的動作叮當(dāng)作響。

"你，這是我媽媽昨意從本帶回來的文具！

"她獻(xiàn)寶似的掏出個印著可愛圖案的筆袋。

祁枝抬眼了，輕輕"嗯"了聲，目光又落回書本。

"枝枝姐，你說學(xué)的師很兇啊？

"彥妍近些，聲問道。

"。

"祁枝的回答總是這樣簡潔。

子穩(wěn)地行駛著，彥妍路都嘰嘰喳喳地說個停，從暑去瑞士滑雪的經(jīng)歷，到對新學(xué)校的各種想象。

祁枝多候只是靜靜聽著，偶爾點(diǎn)點(diǎn)頭作為回應(yīng)。

明學(xué)的校園比幼兒園得多，紅磚砌的教學(xué)樓掩映郁郁蔥蔥的樹木之間。

年班的教室，孩子們父母的陪伴陸續(xù)到來。

祁枝選了個靠窗的位置坐，彥妍立刻挨著她坐。

"我們要首坐起。

"彥妍信誓旦旦地說，課桌悄悄握住了祁枝的。

祁枝的指動了，卻沒有抽回。

學(xué)的生活對兩個孩子來說都是新的驗(yàn)。

祁枝很就展出過的學(xué)習(xí)賦，每次考試都穩(wěn)居年級。

而彥妍雖然績?nèi)?a href="/tag/qizhi1.html" style="color: #1e9fff;">祁枝出，卻藝術(shù)和育方面表突出，更是班級受歡迎的學(xué)生之。

但孩子們的界并總是陽光明。

年級學(xué)期的個后，祁枝因?yàn)閾?dān)值生留來整理圖書角，彥妍則旁幫她。

當(dāng)她們準(zhǔn)備離，卻發(fā)教室門被反鎖了。

"怎么辦？

"彥妍著急地拍打著門板，"有嗎？

門！

"走廊來幾個男生的哄笑聲。

"優(yōu)等生也被關(guān)起來??！

"其個男孩嘲笑道。

祁枝冷靜地檢查了門窗，發(fā)所有的出都被從面卡住了。

她拿出機(jī)，卻發(fā)這個角落信號很弱。

"枝枝姐，我害怕。

"彥妍的聲音帶著哭腔，緊緊抓著祁枝的衣角。

"沒事。

"祁枝握住她的，牽著她走到窗邊。

夕陽的余暉透過窗戶灑進(jìn)來，給教室鍍層溫暖的。

祁枝從書包拿出還沒完的書，靠著墻壁坐，"等著就。

"然，到半，教室就來了急促的腳步聲和師的詢問聲。

原來是祁枝早就過智能表發(fā)出了求助信息。

事后，那幾個惡作劇的男生被嚴(yán)厲批評。

而從此，彥妍更加黏著祁枝了，仿佛她是己的守護(hù)。

年級的個春，語文師布置了篇作文《我的朋友》。

彥妍咬著筆頭，瞄著旁邊己經(jīng)始流暢書寫的祁枝。

"枝枝姐，"她聲問，"你寫的是誰?。?br>
"祁枝用臂輕輕擋住作文本，"能。

""氣。

"彥妍嘟囔著，只己冥思苦想。

后她寫道："我的朋友是祁枝。

她長得很，像我喜歡的那個限量版娃娃。

她學(xué)習(xí)別，總是耐教我寫作業(yè)。

她起來很安靜，但其實(shí)別厲害，總能想到辦法解決困難。

我喜歡和她起學(xué)、起回家，享的點(diǎn)。

我希望遠(yuǎn)和枝枝姐朋友。

"二，語文師班朗讀了幾篇優(yōu)秀作文，其就包括彥妍的。

師"遠(yuǎn)"兩個字面畫了條浪，旁邊寫了個""字。

課后，彥妍興奮地把作文本拿給祁枝。

"枝枝姐，師夸我寫得！

"祁枝的目光"遠(yuǎn)"兩個字停留片刻，輕輕"嗯"了聲。

"你的作文也給我嘛。

"彥妍伸要去拿祁枝的作文本。

祁枝卻先步把本子收進(jìn)書包，"沒什么的。

"彥妍依饒地纏著她，首到祁枝奈地從書包取出本子。

彥妍迫及待地，只見祁枝用清秀的字跡寫道："我有個認(rèn)識了很的朋友，她彥妍。

她像夏的陽光，總是充滿活力。

雖然有候很吵，但她笑起來很。

我們每起學(xué)，她總和我享有趣的事。

她是我重要的朋友。

""枝枝姐！

你居然說我吵！

"彥妍指著那行字，裝生氣地鼓起臉頰。

祁枝的耳根泛紅，伸要拿回本子，"是事實(shí)。

"彥妍卻把本子抱懷，笑嘻嘻地說："但是枝枝姐也說我是你重要的朋友！

這就夠啦！

"年級的夏，學(xué)校組織為期的夏令營。

這是兩個孩子次離家過。

彥妍興奮地收拾著行李，往箱子塞滿了各種零食和玩具。

"枝枝姐，你說夏令營很玩？

我們可以起星星！

"祁枝則認(rèn)地按照清整理物品，把需品擺得整整齊齊。

"嗯。

"她輕聲應(yīng)著，悄悄往箱子多了瓶驅(qū)蚊液——彥妍招蚊子。

夏令營設(shè)郊的森林公園。

，孩子們師的帶領(lǐng)進(jìn)行各種戶活動。

祁枝如既往地表出，論是定向還是植物辨識都完得又又。

彥妍則隊(duì)表演異，編排的舞蹈得了陣陣掌聲。

二晚，突如其來的暴雨打了原定的觀星計(jì)劃。

雷交加，宿舍的燈突然熄滅，幾個膽的孩子嚇得哭了起來。

"枝枝姐..."彥妍鋪聲喚道，聲音帶著安。

祁枝從鋪來，然地坐到彥妍邊，"我。

"窗雷聲轟鳴，雨點(diǎn)猛烈地敲打著窗戶。

祁枝拿出隨身攜帶的閱讀燈，柔和的光驅(qū)散了暗。

她本帶來的書，輕聲給彥妍講起故事。

漸漸地，僅彥妍安靜來，周圍其他孩子也被故事引，圍坐過來。

那晚，狂風(fēng)暴雨，祁枝清冷穩(wěn)的聲音了所有的慰藉。

夏令營的后，師組織家工紀(jì)念品。

彥妍作了個粘土玩偶，是兩個牽的。

她把其個穿著藍(lán)裙子的給祁枝，"這個是你，"又指著另個穿裙子的，"這個是我。

我們要首起。

"祁枝地收，從包取出個致的標(biāo)本盒遞給彥妍。

面整齊地著這次夏令營收集的各種樹葉，每片葉子面都仔細(xì)標(biāo)注了名稱和采集期。

"哇！

"彥妍驚喜地接過盒子，"枝枝姐你什么候的？

""順便。

"祁枝輕描淡寫地說，但眼閃過絲笑意。

年級的畢業(yè)季依依舍到來。

拍畢業(yè)照那，彥妍意要求和祁枝站起。

當(dāng)攝師按門的瞬間，她悄悄勾住了祁枝的指。

"枝枝姐，"畢業(yè)典禮后的派對，彥妍到祁枝耳邊聲說，"初我們還要起。

"祁枝著杯起泡汁浮著的氣泡，輕輕點(diǎn)頭，"嗯。

"夕陽西，兩個孩并肩走回家的路，子身后拉得很長。

她們的偶爾碰到起，但誰也沒有主動握住對方，就像誰也沒有說破那份越友誼的殊感。

這個夏的風(fēng)依舊溫柔，帶著梔子花的氣，吹動了們的裙擺，也吹動了那些藏底、尚未命名的愫。