從呱呱落地到二歲，這個孩首生活山之，西面山，連綿斷，這兒山清水秀，鳥語花，她也這兒憂慮的生活著，那她的夢想是可以山腳蓋個房，個賣鋪，和村子的其她孩樣，到年齡后結(jié)婚生子，相夫教子，她的父母也對她這個夢想滿意！

知識改變命運，有知識有思想有夢想的師更猶如燈塔，指明方向，照亮行的路！

讀二個年級，她有遇到了她的生燈塔，徹底改變了她的思想，她的夢想變了走出山，她要改變己、父母和未來孩子的命運！

思想改變行動，行勝于言，就夢想！

從那個習(xí)以后，她突然長了，遍遍給母親講述那個改變她思想的師話語之，她也愈加堅定了，她要讀書，用知識來改變命運。

從此以后，她再貪玩，努力學(xué)習(xí)，終她過讀書走出了山，走出了條屬于她的康莊道！

本書將從孩生活的山文，孩的求學(xué)經(jīng)歷和生活狀部展，為讀者娓娓道來勵志孩童年生活的桃源，懂事后的追夢赤子和改變命運后的都市生！

寫這本書方面用于記錄孩的奮歷程，警醒過努力過子的孩們能安于狀，因為的生活是過去奮的結(jié)，未來的生活還需要我們用力書寫；另方面用于勵那些夾縫生存的孩們，我們的命運是需要靠我們己去改變的，勇敢些，膽些，努力些，堅持懈，我們的生將樣，未來的你的感謝勇于改變己的可愛模樣！

切皆有可能。

管是屬于社底層的孩們，還是層階級家庭的孩們，又或是出生就羅的家公主，我們定都要敢于夢，膽夢，觸可及的夢想也，行空的夢想也，懷希望，腳踏實地，將個個觸可及的夢想串聯(lián)起來，水滴可石穿，經(jīng)過間的沉淀，夢想可能將由量變化為質(zhì)量，終徹底實階層跨越，給我們凡生路添濃墨重筆；父母的物質(zhì)和支柱，讓我們的夢想變得實而又溫暖，如我們踮起腳尖往夠夠，毋庸置疑有更多可能，到樣的風(fēng)景；羅的景然的艷羨，因此羅的孩們?nèi)缋^續(xù)耕耘，明陽光，綿綿細雨的沐浴，將碩累累！

歷年年越優(yōu)秀的們往往越努力，越努力越運，也越努力越優(yōu)秀，所以論我們身處于何種境況，也，差也，請要輕己，要騖遠，要，要懷理想，腳踏實地，用我們的腳丈量出屬于我們的寬闊之路，用我們的描繪出屬于我們的生！

愿本書給讀者帶去正能量，也愿每個孩都被溫柔以待，律、愛、信、又！