熱門(mén)小說(shuō)推薦，《18歲異能覺(jué)醒》是滑稽野貓創(chuàng)作的一部都市小說(shuō)，講述的是凌風(fēng)陳陽(yáng)之間愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分：高三的下午總是被一種粘稠的沉悶包裹著，尤其是物理課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜斜地照進(jìn)教室，粉筆灰在光柱里慢悠悠地飛舞，像是被按下了慢放鍵。講臺(tái)上，物理老師推了推厚厚的眼鏡，聲音平穩(wěn)得像老舊的座鐘擺，“電容器的電容大小，與極板的正對(duì)面積成正比，與極板間的距離成反比……” 這聲音順著空氣蔓延開(kāi)來(lái)，成了大多數(shù)同學(xué)的催眠曲，前排幾個(gè)同學(xué)的腦袋己經(jīng)開(kāi)始不受控制地一點(diǎn)一點(diǎn)。凌風(fēng)坐在教室中間，指尖無(wú)意識(shí)地在草稿本上畫(huà)著圈...

晚習(xí)的教室被熾燈照得亮如晝，空氣彌漫著紙張和油墨的味道，只有筆尖劃過(guò)試卷的沙沙聲，像細(xì)密的雨絲，安靜的空間輕輕飄蕩。

凌風(fēng)坐靠窗的位置，面前攤著本數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，可他盯著后道壓軸題了鐘，腦子卻是物理課那詭異的幕。

他意識(shí)地摸了摸穴，那己經(jīng)疼了，可那種 “透切” 的畫(huà)面，卻像刻了腦，揮之去。

他甚至敢輕易抬頭，生怕再次到那些該到的西，生怕己的像隔壁班那個(gè)同學(xué)樣，陷入法控的幻覺(jué)。

“唰唰唰 ——” 旁邊同學(xué)動(dòng)試卷的聲音，讓凌風(fēng)猛地回過(guò)來(lái)。

他深氣，迫己把注意力集題目，的筆草稿紙寫(xiě)了幾個(gè)公式，可卻始終靜來(lái)。

他忍住瞥了眼斜前方的同學(xué)，對(duì)方正低著頭，認(rèn)地寫(xiě)著什么，書(shū)包旁邊的椅子，鼓鼓囊囊的。

就這，種奇妙的感覺(jué)再次出了。

是那種伴隨著劇痛的突襲，而是像層薄紗被輕輕掀，溫和地籠罩了他的。

斜前方同學(xué)的書(shū)包，慢慢變得透明起來(lái)，面的西漸漸清晰 —— 本語(yǔ)文課本，個(gè)紅的筆記本，還有個(gè)裝著零食的塑料袋，甚至連筆記本封面寫(xiě)的名字 “陳陽(yáng)”，都得清清楚楚。

凌風(fēng)的臟猛地跳，的筆 “啪嗒” 聲掉了地。

他慌忙低頭，裝去撿筆，眼睛卻緊緊盯著地面，像揣了只兔子，怦怦首跳。

是幻覺(jué)嗎？

還是…… 的還？

他猶豫了很，終于還是抵住底的奇。

他慢慢抬起頭，目光落己的書(shū)包，集，試著去 “” 面的西。

幾秒鐘后，書(shū)包的輪廓始變得模糊，然后逐漸透明，面的課本、試卷、文具盒，呈他眼前，甚至能到文具盒那支斷了芯的鉛筆。

是幻覺(jué)！

這個(gè)認(rèn)知讓凌風(fēng)的呼變得急促起來(lái)。

他再像那樣恐懼，反而涌起股難以抑的奇。

他像個(gè)發(fā)了秘密寶藏的，翼翼地始測(cè)試這種能力的邊界他向窗，，對(duì)面教學(xué)樓的窗戶變得透明，能到面正值班的師，正對(duì)著腦打字；他向教室后面的儲(chǔ)物柜，那些緊閉的柜門(mén)，他眼毫遮擋，每個(gè)柜子著的書(shū)本、水杯，都清晰可見(jiàn)；他甚至試著向己的掌，集后，掌的皮膚竟然也始變得透明，能隱約到面跳動(dòng)的血管。

“原來(lái)…… 的可以控?！?br>
凌風(fēng)的泛起絲隱秘的興奮。

他發(fā)，只要己集，就能讓 “界剝離” 的能力出，而當(dāng)他松注意力，眼前的界又恢復(fù)正常。

這種掌控感，讓他暫忘記了恐懼，甚至有了絲的雀躍。

他始觀察周?chē)耐瑢W(xué) —— 前排生的抽屜，藏著本言說(shuō)，正到的地方，書(shū)頁(yè)夾著張書(shū)簽；后排男生的書(shū)包，著個(gè)游戲機(jī)，屏幕還亮著，顯然是趁著師注意，玩了兒；就連坐講臺(tái)的值班師，她抽屜的機(jī)，屏幕顯示著和家的聊記錄，還帶著個(gè)可愛(ài)的表包。

凌風(fēng)的嘴角忍住揚(yáng)，可秒，他又迅速收斂了笑容，涌起股安。

這種能透切的能力，就像把刃劍，既能讓他到別的秘密，也可能讓他陷入未知的危險(xiǎn)。

如被別發(fā)了，他怎么樣？

被當(dāng)怪物？

還是被去研究？

他想起洗間聽(tīng)到的對(duì)話，那些關(guān)于 “能穿過(guò)墻壁的劫匪能透別袋的” 的聞，難道那些也和己樣，擁有這種奇怪的能力？

這個(gè)界，到底還有多像他這樣的？

數(shù)個(gè)問(wèn)題凌風(fēng)的腦盤(pán)旋，讓他既興奮又焦慮。

他知道，從擁有這種能力的那刻起，他的生活就再也回到過(guò)去了。

曾經(jīng)凡的生活，那些關(guān)于考試、關(guān)于未來(lái)的迷茫，似乎都變得再重要，取而之的，是個(gè)充滿未知和秘的新界。

他輕輕合練習(xí)冊(cè)，向窗的空。

月亮躲層后面，只露出點(diǎn)點(diǎn)弱的光芒。

凌風(fēng)的，既有對(duì)未來(lái)的期待，也有對(duì)未知的恐懼。

他知道己將要面對(duì)什么，也知道這種能力給己帶來(lái)什么，但他清楚地知道，他的生，己經(jīng)這個(gè)晚習(xí)的晚，悄然改變了方向。

他翼翼地收起己的緒，裝繼續(xù)題，可眼卻多了份之前沒(méi)有的堅(jiān)定。

他決定，要隱藏這個(gè)秘密，同，也要弄清楚這種能力到底是怎么回事，弄清楚這個(gè)界背后，到底還隱藏著多他知道的相。

漸漸深了，晚習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們收拾西，兩兩地離了教室。

凌風(fēng)走后，他故意慢腳步，再次集，向空蕩蕩的教室。

那些桌椅、板、儲(chǔ)物柜，他眼都變得透明，露出面的結(jié)構(gòu)和隱藏的角落。

他深氣，走出教室，融入之。

路燈的光芒將他的子拉得很長(zhǎng)，他的，既有隱秘的興奮，也有深深的安，兩種緒交織起，指引著他，步步走向那個(gè)充滿未知的新界。