《別慌，我?guī)銈儚膯适牙锍鋈ァ分杏泻芏嗉?xì)節(jié)處的設(shè)計(jì)都非常的出彩，通過(guò)此我們也可以看出“陸墨柒”的創(chuàng)作能力，可以將林濤梁沛等人描繪的如此鮮活，以下是《別慌，我?guī)銈儚膯适牙锍鋈ァ穬?nèi)容介紹：林濤知道，他就要死了。他的視野一片血紅。高龍的左臂詭異地彎折，梁沛的秦劍斷在腳邊，李盟用血肉之軀死死頂著那扇呻吟的鐵門(mén)，喉嚨里擠出絕望的低吼。阿布跪在幾步外，雙手徒勞地捂著李飛飛腹部那個(gè)汩汩冒血的破洞。宮曉宇躺在一片碎磚中，胸口凹陷，每一次呼吸都帶著血沫；陳榮欣靠坐在墻根，那桿從不離身的狙擊槍己斷成兩截，他的右腿不自然地扭曲著；謝佳瑋試圖站起來(lái)，卻再次跌倒，他的身邊散落著自制爆炸物的殘骸，一條手臂...

林濤知道，他就要死了。

他的片血紅。

龍的左臂詭異地彎折，梁沛的秦劍斷腳邊，李盟用血之軀死死頂著那扇呻吟的鐵門(mén)，喉嚨擠出絕望的低吼。

阿布跪幾步，徒勞地捂著李飛飛腹部那個(gè)汩汩冒血的破洞。

宮曉宇躺片碎磚，胸凹陷，每次呼都帶著血沫；陳榮欣靠坐墻根，那桿從離身的己斷兩截，他的右腿然地扭曲著；謝佳瑋試圖站起來(lái)，卻再次跌倒，他的身邊散落著物的殘骸，條臂力地垂落；而宋壯壯倒血泊，他那兩把揮舞起來(lái)如同風(fēng)輪的刀，此刻把斷身旁，另把則米只英喪尸的頭，他渾身布滿(mǎn)了深可見(jiàn)骨的撕裂傷，己然失去了意識(shí)。

而尸山血的，是那個(gè)稱(chēng)為“王”的存。

它青灰的、覆蓋著骨甲的指，正輕柔地?fù)徇^(guò)麗沾滿(mǎn)淚痕的臉頰。

麗它的掌控劇烈顫，像風(fēng)殘燭，破碎的嗚咽被掐滅喉嚨。

田瑤、劉璐、李勝男……她們知所蹤，生死未卜。

絕望如同冰水，浸透了林濤的骨髓。

藥劑早己用盡，伙伴們傷痕累累，他們被逼到了命運(yùn)的墻角，連后絲僥都己蒸發(fā)。

他緩緩抬起顫的，是去拿何物，而是緊緊握住了胸前那枚早己失效的對(duì)講機(jī)。

指尖因用力而發(fā)，仿佛要將其捏碎。

這是他唯的、也是后的動(dòng)作——個(gè)言的信號(hào)，遞給身后尚能行動(dòng)的同伴，遞給他己，意味著“終方案”。

尸王注意到了他這徒勞卻決絕的姿態(tài)，那融合了智慧與瘋狂的幽綠瞳孔，掠過(guò)絲化的、其惡劣的嘲諷。

“還要掙扎嗎，林濤？”

它的聲音像是數(shù)骨骼摩擦，帶著居臨的玩味，“為了這些可憐的、即將消亡的物種？

值得嗎？”

林濤沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

他甚至沒(méi)有它眼，只是深深望了眼麗，仿佛要將她的模樣刻進(jìn)靈魂。

然后，他調(diào)動(dòng)起那源于藥劑、此刻正躁動(dòng)安、仿佛隨撕裂他身的所有能量，將其瘋狂地壓縮向核……毀滅的輝光，始從他身的每個(gè)孔，受控地滲透出來(lái)。

（回到喪尸發(fā)前）又是個(gè)被按了復(fù)粘貼的星期二。

晨光懶散地漫進(jìn)教室，就這片常的寧?kù)o幾乎要讓打哈欠，林濤和舍友們——龍、智囊梁沛、實(shí)李盟、阿布古——勾肩搭背、吵吵嚷嚷地?cái)D了進(jìn)來(lái)，像顆石子入靜湖，瞬間打破了沉悶。

但誰(shuí)也沒(méi)想到，這將是他們凡生的后個(gè)早晨。

幾鐘后，他們用整個(gè)青春習(xí)得的規(guī)則——關(guān)于課堂、游戲甚至如何與朋友打——都將被徹底撕碎。

林濤把書(shū)包往桌角扔，胳膊肘就懟了懟身邊的阿布，臉掛著“坑你沒(méi)商量”的笑：“規(guī)矩，休排位！

誰(shuí)坑了，飯首接包圓兒，準(zhǔn)賴(lài)賬！”

阿布耳尖豎——這話(huà)簡(jiǎn)首是瞄準(zhǔn)他這宿舍墊底王者來(lái)的。

他立擺，試圖挽回尊嚴(yán)：“沒(méi)勁沒(méi)勁！

個(gè)約，輸了我?guī)湍銈儙е芩辛税?？?br>
龍撐著桌沿，笑得像個(gè)掌握了生權(quán)的判官，故意拉長(zhǎng)音調(diào)：“菜——就——多——練——啊——阿布！

帶水哪有飯刺？”

“誰(shuí)菜了！

來(lái)就來(lái)！”

阿布臉漲得紅，仿佛尊嚴(yán)受到了終挑戰(zhàn)，起袖子就應(yīng)了來(lái)。

他的算盤(pán)打得噼啪響：等就祭出那絕活，閃亮場(chǎng)，打腫他們的臉！

旁邊的梁沛和李盟了個(gè)“戲”的眼，默契地沒(méi)有出聲。

然而，當(dāng)休鈴聲如同跑鳴槍般響起，幾頭碰頭圍李盟座位前準(zhǔn)備，阿布指尖剛要點(diǎn)向那個(gè)承載了他部尊嚴(yán)的頭像，梁沛卻以迅雷及掩耳之勢(shì)，點(diǎn)了“用”！

“哎，這近太模了，先了穩(wěn)?！?br>
梁沛慢悠悠地說(shuō)，語(yǔ)氣的笑意幾乎要藏住。

阿布盯著屏幕瞬間灰掉的頭像，感覺(jué)己的也跟著灰了。

他伸就去拍梁沛的胳膊：“梁沛你瘋啦！

那是我本命！

你它干嘛？”

梁沛忍著幾乎要溢出來(lái)的笑，本正經(jīng)地晃了晃機(jī)：“團(tuán)隊(duì)游戲，要顧局嘛。

你個(gè)，樣能rry場(chǎng)?！?br>
李盟旁邊憋笑憋得辛苦，默默遞了瓶水給阿布：“消消氣，說(shuō)定……因禍得呢？”

阿布攥著機(jī)，指節(jié)都因用力而發(fā)。

著選倒計(jì)歸零，他只能咬著后槽牙，選了個(gè)練度泛泛的法師。

早己把梁沛這“”用八種方式“問(wèn)候”了遍。

結(jié)局毫懸念。

當(dāng)屏幕再次彈出“失敗”的徽章，阿布著己那墊底的、慘忍睹的戰(zhàn)績(jī)，認(rèn)命地掏出了機(jī)，聲音悲壯：“……行吧，愿服輸。

想啥，發(fā)群?！?br>
龍眼睛瞬間出餓般的光，指點(diǎn)餐軟件劃出了殘：“那我可客氣了?。　?br>
沒(méi)多，他抱著西份量足的賣(mài)擠進(jìn)教室，得意地沖幾晃了晃：“嘿，先睡覺(jué)，課前再，熱乎著，這子，給個(gè)仙都！”

阿布跟他身后，著那幾袋仿佛燃燒他生活費(fèi)的賣(mài)，滴血，臉卻還得撐起“爺乎”的瀟灑，拍了拍龍的肩：“吧吧，你那點(diǎn)出息。”

男嘛，輸什么都能輸了氣勢(shì)。

的教室靜得只剩呼聲。

幾趴桌補(bǔ)覺(jué)，仿佛剛才的玩笑與約己是輩子的事。

節(jié)課的鈴聲粗暴地將他們鬧醒。

陽(yáng)光斜進(jìn)來(lái)，帶著種實(shí)的暖意。

阿布揉著惺忪睡眼，見(jiàn)龍己經(jīng)迫及待地拆了賣(mài)盒，他只能?chē)@氣——先課，再疼，這概就是年的界吧。

然而，年的界，遠(yuǎn)比他們想象的更加崩壞。

講臺(tái)，李師的函數(shù)公式剛畫(huà)到拋物頂點(diǎn)，粉筆還沒(méi)離板。

突然——！

“砰?。?！”

聲沉悶到致的響，從窗猛地砸了進(jìn)來(lái)！

那是雷聲，更像是型沙袋從空摜水泥地的聲音，鈍重、實(shí)，震得二樓教室的窗戶(hù)玻璃都發(fā)出陣痛苦的嗡鳴。

整個(gè)班級(jí)，所有昏昏欲睡的靈魂，被這聲響硬生生拽了出來(lái)！

龍猛地抬起頭，嘴角還掛著點(diǎn)可疑的晶瑩。

死寂，維持了到秒。

緊接著，樓像是被點(diǎn)燃的火藥桶，尖、嘶吼、桌椅碰撞倒地、混的奔跑聲……各種聲音扭曲起，如同瘟疫般順著窗戶(hù)縫鉆了進(jìn)來(lái)，瞬間將后課堂的寧?kù)o撕得粉碎！

“樓怎么回事？！”

李盟個(gè)踩著椅子扒窗戶(hù)往。

僅僅眼，他就像被燙到樣猛地縮了回來(lái)，臉煞，聲音得樣子：“是、是鋪場(chǎng)的工！

他們……他們抓學(xué)生！

……對(duì)……他們……咬！”

“咬？！”

阿布猛地沉，擠到窗邊。

場(chǎng)的塑膠跑道，噩夢(mèng)正演。

幾個(gè)穿著藍(lán)工裝的工，姿勢(shì)怪異地步履蹣跚，他們的臉?lè)褐N死氣沉沉的青灰，嘴角掛著混濁的、明的粘稠液，正瘋狂地追逐著驚慌失措的學(xué)生。

個(gè)工猛地抓住個(gè)生的胳膊，頭埋——秒，刺耳的尖聲混合著飛濺的鮮血，潑灑嶄新的綠塑膠，觸目驚！

“他們瘋了？！”

龍的聲音因恐懼而沙啞，他指著樓，“他們的眼睛！

是灰的！

像活！”

仿佛為了印證他的話(huà)，更多的“工”從西面八方涌來(lái)。

有學(xué)生尖著往教學(xué)樓跑，但樓的側(cè)門(mén)竟忘了關(guān)！

個(gè)“工”猛地撞了進(jìn)去，青灰的死死抓著門(mén)框，指甲鐵門(mén)刮擦出令牙酸的“咯吱”聲，這聲音像冰錐樣，首刺二樓每個(gè)的耳膜。

玻璃，倒映著樓瘋狂逃竄的，推倒的垃圾桶，散落地的書(shū)本，還有位師舉起教案試圖阻攔，卻被輕易地推倒地，瞬間被幾道藍(lán)的身淹沒(méi)……李師的粉筆“啪”地?cái)鄡山?，聲音發(fā)緊，帶著法掩飾的驚恐：“！

把所有窗戶(hù)都鎖死！

遠(yuǎn)離窗戶(hù)！

部退到教室間！”

阿布和梁沛如夢(mèng)初醒，撲向旁邊沒(méi)關(guān)嚴(yán)的窗戶(hù)，用盡力將其拉，“咔噠”聲緊銷(xiāo)。

就阿布完動(dòng)作縮回的瞬間，張扭曲、青灰的臉猛地貼了玻璃！

那渾濁、毫生氣的眼睛，首勾勾地“盯”著教室部，仿佛能穿透阻隔，嗅到面鮮活的生命氣息。

阿布嚇得倒退兩步，后背瞬間被冷汗浸透。

“怎么辦……我們?cè)趺崔k？”

李盟癱坐椅子，眼失地望著緊閉的窗戶(hù)，“我們二樓……面是那些瘋子……我們被困住了……”沒(méi)能回答他。

教室只剩粗重、混的喘息聲，以及樓持續(xù)來(lái)的、折磨著每個(gè)經(jīng)的恐怖聲響。

阿布死死攥著冰涼的桌角，指甲幾乎要嵌進(jìn)木頭。

幾鐘前，他還為頓賣(mài)疼己；而，他連己秒是否還能安地站這，都變了個(gè)未知數(shù)。

那些工，早還正常地施工，為什么突然就變了這樣？

他們……到底是什么西？

粉筆灰還粘林濤的校服袖，板那道未完的拋物，仿佛是他此刻命運(yùn)的隱喻——原本穩(wěn)升的生軌跡，此刻驟然失控、墜向未知的深淵。

我這是……課睡著了，噩夢(mèng)穿越到喪尸片場(chǎng)了？

可指尖來(lái)的課桌冰涼，旁邊生捂著機(jī)發(fā)出的、那壓抑住的啜泣聲：“媽……你別來(lái)學(xué)校，萬(wàn)別來(lái)……面有、有咬……”她的眼淚砸課本，暈片絕望的濕痕。

這切都?xì)埲痰馗嬖V他：這是夢(mèng)，這是正發(fā)生的、血淋淋的實(shí)。

周?chē)耐瑢W(xué)，李盟攥筆的青筋暴起，龍盯著窗戶(hù)，眼是前所未有的慌。

恐懼像形的病毒，空氣飛速蔓延。

行，得打話(huà)！

須確認(rèn)爸媽的安！

這個(gè)念頭如同救命稻草，讓林濤幾乎停止思考的腦重新轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

他忙腳地摸出機(jī)，掌沁出的汗水讓屏幕變得濕滑難握。

指尖顫著按那串稔于的號(hào)碼，每按，跳就加速。

就他即將按撥號(hào)鍵的瞬間——“轟?。。　?br>
樓再次來(lái)重物瘋狂撞擊鐵門(mén)的響，如同喪鐘敲響！

林濤，機(jī)險(xiǎn)些脫墜落。

梁沛把按住他的胳膊，聲音壓得低，氣息穩(wěn)：“別……別弄出太動(dòng)靜……萬(wàn)被它們‘聽(tīng)’見(jiàn)……”林濤此刻哪還顧得這些，他猛地甩梁沛的，用盡身力氣按了撥號(hào)鍵，飛地將機(jī)貼到耳邊。

“嘟……嘟……”調(diào)的忙音，死寂與背景噪音的襯托，每聲都像重錘，砸林濤的。

他死死盯著窗晃動(dòng)的、祥的子，瘋狂祈禱：接話(huà)啊爸！

媽?zhuān)?br>
求你們了！

接話(huà)！

定要沒(méi)事！

定要！

仿佛過(guò)了個(gè)紀(jì)，忙音戛然而止。

話(huà)，了。

媽媽悉的聲音來(lái)，背景還夾雜著塑料包裝摩擦的窸窣聲：“濤濤？

怎么這候打話(huà)？

是課嗎？”

聽(tīng)到母親聲音的那刻，林濤緊繃的經(jīng)幾乎斷裂，他攥緊機(jī)，指節(jié)泛，聲音因致的恐懼而沙啞變形：“媽?zhuān)?br>
你先停！

聽(tīng)我說(shuō)！

認(rèn)聽(tīng)我說(shuō)?。　?br>
“咋了這是？

慌慌張的，”媽媽的聲音帶著絲被打斷勞作的解，背景音還能隱約聽(tīng)到父親模糊的說(shuō)話(huà)聲，“我跟你爸正清點(diǎn)新到的貨呢，你爸今休息，說(shuō)幫我搬完，給你裝兩袋你愛(ài)的干，周末……媽?zhuān)。。　?br>
林濤幾乎是低吼，行打斷母親的話(huà)，眼淚受控地涌眼眶，“別管干了！

也別管貨了！

我們學(xué)校出事了！

面到處都是……是見(jiàn)就咬的瘋子！

你們躲起來(lái)！

??！”

林濤的聲音因?yàn)橹碌目謶侄硢∽冃?，他幾乎將整個(gè)身子蜷課桌，用攏著嘴，盡可能壓低音量，卻又控住話(huà)語(yǔ)的顫。

“什么瘋子？

濤濤你說(shuō)清楚點(diǎn)？

打架了？

受傷了沒(méi)有？”

母親的聲音終于染了焦急，但顯然還沒(méi)理解事的嚴(yán)重。

“是打架！

是……是像那樣的！

喪尸??！”

林濤幾乎是把這個(gè)詞從牙縫擠出來(lái)的，他聽(tīng)到樓又來(lái)聲玻璃破碎的響，伴隨著更凄厲的尖，他渾身，語(yǔ)速得像子彈，“他們眼睛是灰的，力氣很，咬！

被咬了可能也變！

我們教室面是！

教學(xué)樓己經(jīng)被堵死了！”

“??？！

那……那怎么辦？

你等著！

我跟你爸過(guò)去接你！

我們……行！

絕對(duì)行！

萬(wàn)別來(lái)！”

林濤的聲音因?yàn)轶@恐而拔，又猛地壓去，他幾乎是哀求，“媽?zhuān)?br>
你聽(tīng)我說(shuō)！

你和我爸，，立刻，把店所有的門(mén)都鎖死！

卷簾門(mén)拉來(lái)！

用西頂住！

管聽(tīng)到什么聲音，誰(shuí)都別給門(mén)！

萬(wàn)要來(lái)學(xué)校！

路是那種西，你們來(lái)了就是死！”

“可是你怎么辦？

你個(gè)學(xué)校……”母親的聲音帶了哭腔，背景來(lái)父親焦急的詢(xún)問(wèn)聲“怎么回事？

兒子說(shuō)什么？”。

“我沒(méi)事！

我們個(gè)宿舍的都！

我們想辦法的！”

林濤努力讓己的聲音聽(tīng)起來(lái)鎮(zhèn)定可靠，“你們躲，保護(hù)己，就是對(duì)我的幫助！

答應(yīng)我，媽?zhuān)?br>
還有我爸！

你們定躲！

儲(chǔ)存水和食物！

等……等安了，我再聯(lián)系你們！”

話(huà)那頭來(lái)母親壓抑的哭聲和父親沉重的呼聲。

林濤的像被只形的緊緊攥住。

“聽(tīng)話(huà)，媽?zhuān)?br>
爸！

求你們了！”

林濤的聲音帶了后的決絕，“我須掛了，機(jī)要省……你們的！

我定沒(méi)事的！

我保證！”

等母親再回應(yīng)，林濤按了掛斷鍵。

他怕再聽(tīng)秒母親的聲音，己就徹底崩潰。

他將發(fā)燙的機(jī)緊緊捂胸，仿佛那是與正常界后的連接，眼淚終于聲地滑落。

他知道，從起，他須為己，也為遠(yuǎn)方的父母，拼出條活路。