“院長(zhǎng)，你沒玩笑？”
燃難以置信的著院長(zhǎng)。
他記事始，父親便父母，是院的院長(zhǎng)把他養(yǎng)的。
，院長(zhǎng)居然告訴燃，他的伯是省委副書記群聲，這讓他間怎么可能接受得了。
院長(zhǎng)搖頭：“你這孩子，我拿這種事跟你玩笑嗎？”
聞言，燃腦子飛速轉(zhuǎn)動(dòng)起來。
“既然爸知道群聲是他，這些年他為什么去找群聲？”
“，是爸去找，是他根本沒辦法。堂堂省委副書記，又豈輕易跟個(gè)普民警血緣鑒定？”
“再說了，以我爸的身份，給群聲倒水的資格都沒有，更別見群聲了?！?br>“其實(shí)，爸是害怕我被他連累，所以才告訴我這件事，目的是讓我走路的況，去試試能能見到群聲，尋求庇護(hù)?！?br>燃瞬間明了勝寒的想法。
他了解他爸，倔、剛直，當(dāng)了二年的警察，從來沒向何低過頭，了還是個(gè)正科。
要見到群聲，就須得求，而且還是有權(quán)有勢(shì)的，他爸絕對(duì)去干這種事。
“怎么才能見到群聲？”
燃蹙眉，個(gè)省委副書記，除了，是那么容易見到的。
般，連省委院門警衛(wèi)那關(guān)都過了。
就算想辦法搞到行證，想要見到省委副書記群聲，也幾乎可能。
說難聽了，你個(gè)科員，什么檔次，去見省委副書記？
“也是完沒有機(jī)?！?br>燃記得，明早群聲將去漢政法學(xué)調(diào)研。
這就是機(jī)。
他就是漢政法學(xué)畢業(yè)的。
他的師裴來是漢政法學(xué)法學(xué)院的副院長(zhǎng)。
“還我跟師的關(guān)系還處的錯(cuò)。”
燃深氣，畢業(yè)這年來，他沒去裴來家串門，逢年過節(jié)也經(jīng)常去拜訪禮。
關(guān)鍵，他爸勝寒曾經(jīng)救過裴來閨的條命，裴來重感，能幫定幫的。
前他爸爸被蔑，他就去找過裴來，但裴來長(zhǎng)期學(xué)校教書，脈有限，言輕，終沒能幫什么忙。
裴來非常愧疚，他爸進(jìn)監(jiān)獄后，直對(duì)他如己出。
但這同了。
燃并是讓裴來幫他爸，只是明的調(diào)研過程，加己的名字而已，應(yīng)該問題。
念至此，他當(dāng)即便趕去了政法學(xué)法學(xué)院找裴來。
裴來是個(gè)出頭，斯斯文文的男子，此刻正辦公室面修改資料。
見燃來了，他的資料，起身繞過辦公桌，走向了沙發(fā)，說道：“坐說。”
燃依言坐。
裴來親給燃倒了杯水，“，你爸的事我聽說了?！?br>他事，從繞彎，有話直說。
燃著他：“裴師，我找你是為了我爸的事?！?br>裴來怔，非常意，其實(shí)早燃來之前，他就托打聽過勝寒的事了，非常棘，仙打架了，凡遭殃，他根本。
“5走案”是物權(quán)力爭(zhēng)的舞臺(tái)，凡是牽扯其的，要么牢底坐穿，要么步青，有種可能。
勝寒既然已經(jīng)卷入了這個(gè)案子，那么他的場(chǎng)只有個(gè)——牢底坐穿。
“我想?yún)⒓用鞯恼{(diào)研。”
燃著裴來，沒有繞彎，直接說明了己的來意。
裴來更加意，明群聲要來漢政法學(xué)調(diào)研的事，省委昨才知的，般可能前得知這個(gè)消息。
“你想干什么？”
裴來著燃，他怕燃腦袋熱，搞出跪地訪的戲碼。
燃奈：“師，我之所以想?yún)⒓诱{(diào)研，只是想確認(rèn)件事?！?br>裴來著燃，猶豫了。
燃沉聲說：“師，我就跟你身邊，絕對(duì)干出什么出格的事，我以我的格保證?！?br>裴來沉默了片刻后才著他說：“我把你的名字加進(jìn)去，公安審查那關(guān)我來協(xié)調(diào)，明早你跟我起進(jìn)學(xué)校。”
燃如釋重負(fù)：“謝謝師！”
裴來這才問道：“你爸的事，你有什么想法？”
燃深氣：“我爸是清的，我盡力。”
裴來再多說。
“師，打擾你了，你忙。”
燃起身離了，暗道，師，實(shí)對(duì)起，這件事過后，我拿我的命來報(bào)答你。
“他到底想干什么？”
裴來依然明燃葫蘆面到底賣的什么藥。
......
翌。
燃早就裴來的家門等著，跟著裴來進(jìn)了漢政法學(xué)。
今能調(diào)研路出的學(xué)生，都是般，普學(xué)生根本沒有資格出這種場(chǎng)合。
輛商務(wù)緩緩駛?cè)胄@，學(xué)生們熱歡呼招，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)呵懊嫘δ樝嘤?br>燃群后方，非常起眼，他著商務(wù)的門，只見個(gè)穿著干部夾克的年走來。
年米七幾的個(gè)兒，戴著框眼鏡，梳著背頭，氣質(zhì)儒雅，臉帶著笑。
“沒錯(cuò)，照片的肯定是群聲！”
燃由主的顫起來，眼前這便是省委副書記群聲。
太像了。
他爸那張照片的年盡管才歲左右，但跟群聲幾乎是個(gè)模子刻出來的，絕對(duì)是群聲疑。
壓住的動(dòng)，燃急慌的跟調(diào)研組后面，打算伺機(jī)而動(dòng)。
群聲從政之前，其實(shí)是漢政法學(xué)的教授，所以政法學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)安排路的候，刻意把群聲當(dāng)年講課的地方給捎帶了。
這就是他的機(jī)。
然，很群聲就眾的簇?fù)淼诌_(dá)了他當(dāng)年教書的課堂，面正有師講課，這顯然也是刻意安排的。
群聲笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，主動(dòng)前跟講課的教授握，隨行的記者拍照。
突然，燃從群走出，帶頭鼓掌：“請(qǐng)書記給我們堂課?！?br>這突然的變故，讓所有校領(lǐng)導(dǎo)部懵了，齊齊著燃。
裴來差點(diǎn)暈倒過去。
“啪啪啪——”
“請(qǐng)書記給我們堂課?！?br>學(xué)生們以為是學(xué)校的安排，于是跟著燃鼓起了掌。
群聲還以為這是學(xué)?？桃獍才诺?，笑著點(diǎn)頭：“很多年沒講臺(tái)了，倒是有些懷念講臺(tái)的感覺?！?br>“書記，這是教材，當(dāng)年您用過的?！?br>燃像是個(gè)學(xué)生，笑著主動(dòng)把教材遞給群聲。
群聲忍住笑了，著校領(lǐng)導(dǎo)們玩笑道：“這樣就更有感覺了。”
校領(lǐng)導(dǎo)們含淚笑。
群聲接過教材，由變。
官場(chǎng)，尤其是到了他這種級(jí)別，喜怒絕對(duì)流露臉。
因此，到群聲突然變，所有都嚇了跳。
過，群聲的臉很便恢復(fù)靜，認(rèn)打量著燃，笑著問：“你是這的學(xué)生？”
燃著他：“我燃，法學(xué)院的學(xué)生，過已經(jīng)畢業(yè)年多了?！?br>“燃......”
群聲低可聞的念著燃的名字，隨后轉(zhuǎn)身了講臺(tái)。
燃非常靜的退回到了群。
校領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)嫉哪抗?，?jiǎn)直可以死燃幾次。
裴來苦笑，他已經(jīng)了辭去法學(xué)院副院長(zhǎng)的準(zhǔn)備。
臺(tái)，群聲抑揚(yáng)頓挫的講起了課，校領(lǐng)導(dǎo)們急忙鼓掌，掌聲熱烈比。
接來，群聲繼續(xù)調(diào)研，程古井。
燃并著急，他知道群聲定見他，個(gè)即將為省長(zhǎng)，未來甚至為省委書記，甚至更進(jìn)步的，走步至能步。
此刻，群聲肯定已經(jīng)思考步的打算。
，燃要的就是耐等待。
個(gè)后，群聲的隊(duì)便離了學(xué)校。
校領(lǐng)導(dǎo)把裴來和燃去辦公室了。
“裴來，你知道你干什么嗎？去寫辭報(bào)告！”
“燃是吧，你哪個(gè)位？什么政治規(guī)矩嗎？我定要讓你的領(lǐng)導(dǎo)處你！”
校長(zhǎng)的暴怒之聲，震耳欲聾。
“校長(zhǎng)，書記的秘書來話，讓同志去學(xué)校門領(lǐng)教材，書記走的匆忙，忘把教材還給了?！?br>突然有來到門。
“那個(gè)啊，要要我安排輛你去校門？”
校長(zhǎng)當(dāng)即變臉，他是傻子，瞬間想到了燃遞給群聲那本教材有問題。