我?guī)兔炱鸬氐墓ぞ?，塞回阿姨?br>
接著走到儲(chǔ)物柜前，側(cè)身?yè)踝“⒁?，指觸摸屏速點(diǎn)了幾。

英文菜：選擇，確認(rèn)。

煩的滴滴聲戛然而止，紅燈熄滅。

接著柜門咔嗒聲彈。

阿姨長(zhǎng)長(zhǎng)地松了氣，低聲說(shuō)著：

“謝謝同學(xué)?！?br>
她聲音帶著哽咽，慌忙把工具往儲(chǔ)物柜塞。

王振抱著胳膊，冷著臉斜我。

那被肥擠得有些的眼睛滿是打量：

“你是哪個(gè)系的學(xué)生？”

“沒(méi)到師教訓(xùn)？”

“別這搗！”

我關(guān)柜門，轉(zhuǎn)身面對(duì)他，卑亢地說(shuō)：

“師，阿姨多用幾次就練了，請(qǐng)您原諒?！?br>
他朝著我逼近步，依饒地說(shuō)：

“圖書館的規(guī)章度，是你個(gè)學(xué)生說(shuō)了算，還是我說(shuō)了算？”

我依然恭恭敬敬，但是話語(yǔ)絲毫退讓：

“當(dāng)然是您說(shuō)了算，但是我只是希望師對(duì)我們底層工作員多些包容。”

他面露善，字句帶著脅：

“學(xué)沒(méi)，學(xué)出頭了?！?br>
我低頭，語(yǔ)氣靜：

“師，這只是舉之勞?！?br>
他笑了，咬牙切齒地說(shuō)：

“我明就去問(wèn)問(wèn)你輔導(dǎo)員是怎么教育學(xué)生的?！?br>
“都管到我的頭了?！?br>
脅的意思明顯。

我對(duì)他點(diǎn)了頭：

“師，我相信我的師贊同我的行為的?！?br>
他氣過(guò)，指著我：

“讀你的書，保研的關(guān)鍵候，別給己找?！?br>
“有些閑事，你管起！”

后幾個(gè)字，幾乎是貼著牙縫擠出來(lái)的脅。

我沒(méi)再理他，輕輕頷首鞠躬。

對(duì)于己的學(xué)業(yè)與未來(lái)，我只相信己的能力，其他切都是物。

我轉(zhuǎn)身扶著還發(fā)的阿姨，慢慢走回閱覽區(qū)。

坐王桌掐了我腿把。

她聲地用型說(shuō)：

“你完了！”

二，輔導(dǎo)員就親找我，語(yǔ)氣遺憾：

“妙妙啊，今年學(xué)校保研資格審查你出了點(diǎn)問(wèn)題?！?br>
“評(píng)審組合考量，決定予過(guò)你的資格。”

他嘆氣，語(yǔ)氣可惜：

“本來(lái)我是你的?！?br>
我沒(méi)有多說(shuō)，直接反問(wèn)他：

“是因?yàn)槲覟楸嵃⒁坛鲱^嗎？”

事鬧得蠻，早就學(xué)校了。

辦公室沒(méi)什么，輔導(dǎo)員左右低聲說(shuō)：

“我知道你年輕，慣阿姨被欺負(fù)?！?br>
“但是有候，要學(xué)趨避害?！?br>
“的前途，別被己的沖動(dòng)毀掉了?！?br>
我知道輔導(dǎo)員為我，但是我依然愿意低頭：

“師，阿姨和我媽媽年紀(jì)樣。”

“如是己的母親被欺負(fù)，您希望有幫她？”

輔導(dǎo)員搖搖頭：

“話是這樣說(shuō)，可是孩子，實(shí)總是公的。”

“你本來(lái)穩(wěn)拿的保研資格就是證明。”

我長(zhǎng)嘆了氣：

“謝謝師教導(dǎo)，可是我還是認(rèn)為己錯(cuò)了。”

師拍拍我的肩膀，說(shuō)：

“回去吧，雖然你被取消保研資格，但還是可以考的。”

晚媽媽打來(lái)話，我哭場(chǎng)。

雖然我堅(jiān)定地認(rèn)為己得沒(méi)錯(cuò)，可是所有都斷地否定我。

聽(tīng)到媽媽的聲音我終于忍住，哭著向媽媽道歉：

“對(duì)起，都怪我行出頭，弄丟了保研資格?！?br>
媽媽聽(tīng)完之后，沒(méi)有指責(zé)，沒(méi)有辱罵。

她只是話那頭輕輕地說(shuō)：

“媽媽為你的事驕傲。”

媽媽的話像記定丸。

她穩(wěn)住了我所有的緒，我擦干眼淚，始思索對(duì)策。