小說叫做《當時只道是偶然》是七葉陌離的小說。內(nèi)容精選：十字街頭。川流不息的車流和往來不絕的人流肆意拼湊了這樣一幅繁亂塵世的抽象畫。蘇洛澤置身于人流的中央，周圍倏忽即逝的陌生面孔幻生幻滅虛妄如同蜃景。眼前的紅綠燈兀自閃爍個不停，洶涌的人流卻突然戛然而止，顯得突兀而怪異。好似坐在大屏幕前看戲的上帝慵懶地按下了暫停鍵。蘇洛澤的頭開始痛起來。一輛名牌轎車緩緩朝她駛來，熟悉的車型，甚至連擋風玻璃上刺眼的反光都親切得如同置身回憶。抬眼看見車內(nèi)叼著煙的父親和抿嘴微...

歲的蘇洛澤，告訴葉雨熙，他的原則是，如誰招惹了他，那么他就該負責告訴那個，什么是后。

蘇洛澤跟著葉雨熙和蘇暖年過了段荒唐的童年。

他跟著他們過兩米的圍墻，扔過洋畫，還穿著雨鞋過水及腰的水塘，當然后衣服肯定是濕了的，回家還了被婆頓臭罵......長后，他回想起這段往事，總是忍住想，跟著她，他可就是傻?？墒悄嵌瓮觌m然荒唐，卻是珍貴的。多年后蘇洛澤長了，雖然他的界，沒有母愛，但是卻有著比同齡都有的友。

荒唐的童年過去，個終于始迎來了生活。

蘇洛澤和葉雨熙被了個班級，蘇暖年獨隔壁班。剛始的候蘇洛澤還別擔，蘇暖年那個家伙話又多，整柔柔弱弱的，也知道有沒有欺負他。

可是葉雨熙句話，就讓他棄了那些念頭。

然，了課，蘇暖年被簇擁著離了教室，葉雨熙給了他個“你吧”的笑，拉著他往校門走。他們二門等了很，才到蘇暖年。

蘇暖年學6年的勞技課，沒有次需要己作業(yè)，她的萬迷形象可能從那個候就始奠定了。當然葉雨熙也沒從占便宜。頂著蘇暖年表姐這個頭銜，沒騙騙喝，姐妹堆，多都是討她的，加蘇洛澤對于她的態(tài)度，的她似被眾捧掌的公主。

過公主只是個象，因為公主住城堡，有王和后陪伴。

蘇暖年住奶奶家，爸爸媽媽每個月來她次，有候她甚至害怕爸爸媽媽來她。

因為沒有相處，隨著長她對爸媽只有種陌生和距離感。知道如何面對他們，還如她婆面前。

而且每次他們都來，可是問的問題都差多，“學習怎么樣”，“夠用嗎”，“要聽婆的話”。而之，她除了害怕面對，更多的是麻木和厭惡。

她這樣的緒從來沒有跟別說過。當還，害怕卑懦弱，只將切。直到那次他們集去《媽媽，再愛我次》。

蘇暖年也知道己是如何崩潰的，她哭著院的椅子顫，動也動了。蘇洛澤靜靜地站邊，句話也沒有說。直到她哭得累了，他才伸出：“回家了?！?br>
個字，加臉挪揄的笑容似說她又干蠢事。蘇暖年覺得狽，可是卻出生的樣子，索地瞪著他，他卻笑得更歡了：“再走，等兒家來趕你的，那就更丟了。”

多年后，蘇暖年想，概她丟臉的候蘇洛澤都她身邊，所以對于他，她的是所謂，需要隱藏，需要隱瞞。

當然，她有丟臉的事，蘇洛澤何嘗沒有？

那個候的男生沉迷于《變形剛》和《圣士》。蘇洛澤這個壞蛋也因此變得淡定了。

他想盡辦法從他爸爸那騙來零用何跟變形剛有關(guān)的西，當然那兩漫畫書他都得感謝他爸爸，只要有新的，就幫他回來。也就是那個候蘇暖年才發(fā)，她和蘇洛澤的生活是有差距的。她個月的零花才兩塊，而他袋遠有花完的塊。

蘇洛澤生次摔跤就是因為變形剛和圣士。

他們班有個同學何文意，他有個綽號荷包蛋。有次學，荷包蛋意說了句話：“昨我爸給我回來圣士星矢的圣衣，等次有機我穿出來給你?！?br>
“什么？哪的？”就這么句話，蘇洛澤這個屁孩幾乎瘋癲。

“火站附近啊。我告訴你，如你要，點。我那去，剩的已經(jīng)多了。”

“火站那??？”蘇洛澤向淡定，但是只要遇到變形剛和圣士就變得“實”點，畢竟還是孩子。

那個候葉雨熙《安徒生童話》，她相信《王子與灰姑娘》的故事，也為《魚》而流淚，而蘇洛澤則相信這個界的暗處，有著正義的變形剛和圣士。

荷包蛋的話顯然讓他打了雞血。匆忙地往家跑，就是為了拽著他爸爸陪他去火站。葉雨熙和蘇暖年笑著躁的蘇洛澤，回到了婆家飯。

二，他們個還是起學。葉雨熙和蘇暖年當然問起蘇洛澤昨晚的收獲，誰知道他說他連飯都沒有，火站找了很，后還是沒有找到。般蘇洛澤的話多，因為失望他的話也變了，弄得那早晨安靜又透著幾難過。

個到了教室，還沒走進去，就聽到了何文意的聲音。

“我告訴你，昨我騙蘇洛澤那個家伙說我家有圣士的圣衣，他竟然的相信了。哈哈，笑死我了，他說他要他爸爸陪他去。等兒他來了我要問問他到底到?jīng)]有?！?br>
眾的笑聲這個清晨顯得刺耳又尖銳。這是葉雨熙次到蘇洛澤生氣的模樣。冷地笑著，然后透著股氣。這個家伙像遠喜歡笑，的候笑，的候也笑。

那么，他就掩飾己。

終于，那瘦的身動了，非常迅速。等到蘇暖年和葉雨熙反應過來的候，何文意已經(jīng)被蘇洛澤騎地揍了。

那個候才學年級，家都是孩子，誰都沒有想到蘇洛澤有這么暴力的面，家都傻了眼。后蘇暖年反應過來，跑過去拉著他：“算了......”

蘇洛澤地掄了兩拳，這才何文意，什么話也沒有說，從地撿起書包朝蘇暖年笑笑：“回教室吧......”

葉雨熙突然明他為什么那么生氣了。那是種信仰的破滅，種尊的羞辱。就如同有告訴她，童話故事都是的，王子后都和公主起，而是和灰姑娘起。她想，她也碎。

可是，她沒有蘇洛澤那么有勇氣，去發(fā)泄那樣的緒。

她默默地坐蘇洛澤身邊，然后冷冷地告訴他：“今你值，別忘記了?！?br>
這是她唯能的，若其事，似他的都是經(jīng)地義樣。別的她什么都了。蘇洛澤輕輕地笑了笑，然后點點頭：“氣，幫幫我都行。”

淡笑，抿唇，兩個孩清晨的教室，都露出了的表。

然而，他們并沒有想到，事還沒有結(jié)束。

等到師來了，何文意哭著去告了狀，早習蘇洛澤就被點名站了起來。其實家都知道發(fā)生了什么事，于是都望了過去。

那些來歲的孩子們的眼，毫掩飾地透著幾戲和得意，葉雨熙由得有點擔。

“蘇洛澤，你為什么打何文意？”師的話透著責怪。

蘇洛澤只是笑了笑，什么都沒有說。

葉雨熙曾經(jīng)想了很他為什么說。

直到她長了，她才明——的他早就知道師喜歡他。

只是個借，個想要“教育”他的借。

“蘇洛澤，你這樣驕縱的孩子配個班級的隊長，年紀你就這么霸道，以前是這樣，更加變本加厲。要以為家條件就可以為所欲為......”

師的話似機關(guān)槍掃著蘇洛澤，葉雨熙知道他為何能挺過去，如是她，恐怕早就哭出來了。

蘇洛澤直靜靜地聽著，那冷的表隨著師的話越來越柔和，越來越靜，后如同使般靜靜地站著。師說完，蘇洛澤便把條紅杠的袖標摘了來，然后走向前講臺，那的指清晨的陽光泛著的光。

班每個孩子都屏住呼著這切，就連師也驚訝于他的反應。

而他完袖標，轉(zhuǎn)身就離了教室，什么話也沒有說。

葉雨熙著那個孤傲瘦的背離了教室，她默默地低頭紅了眼眶。

那晚，她還是幫著蘇洛澤了值生，同往般。只是同的是，這次回家的只有她個。那蘇暖年也沒有來婆家飯，她個靜靜地晚飯，然后早早地鉆了被窩。

二了早餐，本以為他們兩個又把她甩了，出了門卻就到他們兩個靜靜地站楓橋的弄堂等她。

“你要己學還是跟我們起？”蘇洛澤笑著問她。

“什么意思？”她解。

“得找何文意談談?！碧K暖年還是那副樣子，柔柔弱弱的，說出來的話倒是氣很重。

她敢相信，昨鬧得那么，今他們竟然還敢去找何文意的麻煩?？墒巧淼哪枪裳阂庾R地沸著，屬于彼此之間的信和關(guān)，讓她笑了：“我可只幫忙把風，打這樣的事，我可是出來的?！?br>
歲的蘇洛澤，告訴葉雨熙，他的原則是，如誰招惹了他，那么他就該負責告訴那個，什么是后