卻低頭撿鉛筆，聽見己的跳聲蓋過了窗的蟬鳴。

后來我們起來，是因為每周的興趣課。

我選了術(shù)，他選了物理，畫室和教室同棟樓的頂樓。

每次課，他都等畫室門的走廊，拿著瓶橘子汽水。

“剛從便店的，冰的?！?br>
他把汽水遞給我，瓶身的水珠沾他的指腹，像落了星星。

我接過汽水，擰瓶蓋聽到“?！钡妮p響，氣泡爭先恐后地往冒，像我藏住的跳。

我們沿著頂樓的欄桿慢慢走，場奔跑的同學，遠處被夕陽染橘的。

他講物理題的勻速直運動，說“就像兩個同方向走，速度樣就能直并肩”；我講素描的明暗交界，說“光從哪邊來，子就往哪邊倒”。

那候的風總是很軟，把他的聲音吹得輕輕的，落我，像撒了把糖。

畫室有個舊畫架，我總面畫梧桐道的風景。

有次陳硯來等我，站畫架前了很，突然說：“畫缺個?！?br>
我紅著臉沒說話，他卻拿起我旁邊的炭筆，畫稿右角添了個的身，穿著襯衫，背著肩包，正走光斑。

“這樣就對了。”

他筆，指尖蹭到了我的背，兩個都像被燙到似的縮回，空氣飄著炭筆的松木，還有點說清道明的甜。

月末的運動，我報了子00米。

站起跑，我腿肚子都打顫，突然聽見觀眾席來陳硯的聲音：“林晚，加油！”

我抬頭望去，他站臺前排，舉著瓶橘子汽水，陽光照他臉，笑得比汽水還甜。

發(fā)令槍響的瞬間，我像突然有了力氣，圈，兩圈，跑到二圈我已經(jīng)喘氣，喉嚨像塞了團棉花。

到終點，我見他從臺跳來，終點前張臂，像等我撲過去。

后我是被他扶著停來的，他拿出紙巾幫我擦額角的汗，又擰汽水遞到我嘴邊：“慢點喝，別嗆著?！?br>
汽水的氣泡喉嚨，帶著涼意流進，我著他近咫尺的臉，突然覺得00米的疲憊都煙消散了。

那的夕陽別，把我們的子拉得很長很長，交疊