前溫馨醒：.這本是作者寫來回憶生活的，原型就是作者的經歷，加些修改潤。

.這本書感，以昀潔的角展為主，書主要描寫他們的友，介意勿入。

.本書也可作者的吐槽錄，本書出的名字皆詢問過當事意見，（希望那群孽子要找來，離我的說遠點）4 作者本說，剛考完腦子太使，輕點噴。

后祝各位官生活順遂，身健康，～-----------------------掃描完班主發(fā)班群的二維碼，昀潔清面寫著的字：姓名：昀潔班級：班學號：6號“！??！

我的，我的進了實驗班，來音接了還是很有用的，我得趕緊去還愿！”

孩興奮地打音，喜歡列表清的過年煙花的頻，論是彈幕還是評論都“接接接”，班主班群發(fā)了些群邀請，譬如“班二班”等，當昀潔攜其父母齊齊入群，她才驚恐的發(fā)，群竟和她樣先前來二班，相當于她此刻班是個“孤家寡！

帶這樣玩的，憑什么你們基本是舉班搬遷，唯獨把我腳踹出去了，這河！”

昀潔改鐘前的興采烈，化身暗逼邊暗爬行邊將鍵盤敲得砰砰響給友吐槽。

“就憑我們是物化生理組合，而你選的是政史地文組合，文媽是物理師，這個答案你服了嗎”隔著屏幕都能想象到友嘚瑟了。

短短幾行字讓個妙齡首接萎了，認命般仰躺，始酸的幻想己新班級的生活。

昀潔就讀于黔城二，是黔省的類示范，也是黔城的“西龍頭學?！敝?，這個學校理科績，文科績般，學校怎么重文科， 選擇歷史的學生之又，以至于他們這屆政史地班只有個 ，而班是A班，也就是文科實驗班。

“算鳥，船到橋頭然沉，明就學了，態(tài) ，明去嘗嘗咸淡”她如往常樣安慰己機，安慰己趕緊入睡。

翌5點，昀潔拖著行李箱，背著裝滿寒作業(yè)的書包，步回頭地著爹的調頭，離了沒有她的雨季，淚眼汪汪地安慰己踏入了監(jiān)獄。

二作為當地的年校，位于城郊地區(qū)，占地廣，順著路起碼走了0鐘才到其所的寢室“瑜樓”。

寢室5樓，昀潔樓，07宿舍。

費力地將箱子去，草草地將箱子的物品裝入柜子后，前往0宿舍。

其然，她兩個友都面坐著等她，陣巴意思的噓寒問暖后，同前往教學樓。

“你們兩個6班，樓誒，累死你們?！?br>
昀潔賤嗖嗖地說。

“喝喝，我倆個班，6班基本是個班同學，某些哈，要嫉妒”很，昀潔死了“那行，我樓，你們得順路我進班，我個敢進?！?br>
“喲呵，進個班你都敢 那你接來兩年半咋整，我們總能每節(jié)課了都來找你吧？

娃兒啊，你要學長可素，家怕嘛，我這相當于遠嫁了啊，你們身為我的娘家該我嗎？”

昀潔嘴巴噘地，起來都可以掛水桶了。

兩個友嘴巴首抽抽， 扶額苦笑“服了你了，走吧嘻嘻！”

路科打諢，就到了班，“那我進去了啊……”昀潔著面零星的幾個聚起聊，回頭了眼朋友，“我二食堂等你們哦，”兩個孩見昀潔磨蹭地找了個位置坐后，走到拐角樓梯“我咋有種母親兒遠行地既感”其個孩摸了摸己剛起的雞皮疙瘩，頗感詭異地與另說道。

“我也……”