月的風卷著梧桐葉掠過場，林溪抱著摞剛領(lǐng)的新書，喧鬧的潮艱難地挪動腳步。

帆布鞋踩過枯葉發(fā)出細碎的聲響，額前的碎發(fā)被汗水粘臉頰，淺藍校服領(lǐng)的塑料紐扣硌得她脖子發(fā)癢。

新生報到處的隊伍像條長龍，陽光透過層層疊疊的梧桐葉，地面斑駁的光，晃得眼睛發(fā)花。

“讓讓！

借過借過！”

身后突然來急促的呼喊，伴隨著陣帶著薄荷汽水味的風，林溪懷的書嘩啦啦散了地。

《物理修》的封面朝摔地，被匆忙的腳步踩出道淺淺的折痕。

她踉蹌著站穩(wěn)，轉(zhuǎn)身就見個穿著球衣的男生正彎腰撿書。

陽光透過他卷的發(fā)梢，鎖骨處細碎的光斑，額角的汗珠順著頜滑落，滴泛的梧桐葉，暈片深的印記。

他的睫很長，垂眸眼瞼方出淡淡的，側(cè)臉的條干凈落，帶著年有的青澀棱角。

“對起對起！”

男生把書摞遞過來，聲音帶著運動后的喘息，像被風吹過的風鈴，“剛打完球有點急，沒到你。”

他的指很長，骨節(jié)明，指尖還沾著點草屑。

林溪接過書，指尖碰到他的背，像觸般猛地縮回。

男生的掌溫熱，帶著淡淡的消毒水味，和他身陽光曬過的氣息混起，莫名讓安。

她低著頭聲說：“沒、沒事?！?br>
卻由主地落他球衣背后的號碼——醒目的紅數(shù)字“7”，旁邊印著兩個的字：陳嶼。

“我?guī)湍氵^去吧，你抱這么多?！?br>
陳嶼由說地接過書摞，腳步輕地走前面。

他的校服隨意搭肩，被風吹得輕輕揚起，衣角偶爾掃過林溪的臂，留短暫的溫熱觸感。

教學樓前的公告欄前擠滿了，紅紙字的班表前頭攢動，每個都踮著腳尖尋找己的名字。

林溪被擠群，正費力地辨認著模糊的字跡，突然被從背后輕輕推了把。

“那邊，二（）班，我們同班。”

陳嶼的聲音耳邊響起，帶著笑意，溫熱的氣息拂過耳廓。

林溪順著他指的方向去，密密麻麻的名字找到了己，而她名字的斜方，正是“陳嶼”兩個字。

臟像是被什么西輕輕撞了，撲撲跳得格響亮。

周圍的喧鬧聲仿佛瞬間遠去，她只聽見己的跳和風吹過梧桐葉的沙沙聲。

走進教室，喧鬧聲突然安靜了瞬。

所有的目光都落陳嶼身，幾個生紅著臉竊竊語，還有拿出機拍照。

林溪這才想起，學前的籃球友誼，就是這個穿7號球衣的男生進了絕球，為了校生熱議的焦點。

他僅是籃球隊隊長，次市物理還拿了等獎，是師的得意門生。

陳嶼把書靠窗的空位，沖林溪揚了揚巴：“這沒，坐吧?！?br>
林溪抱著書包他旁邊坐，窗的梧桐葉剛落窗沿，被風吹又打著旋兒飄走。

她用余光瞥他，發(fā)他正轉(zhuǎn)筆，陽光照他長長的睫，片。

筆他指尖靈活地轉(zhuǎn)動，劃出道道流暢的弧。

“你林溪？”

陳嶼突然轉(zhuǎn)頭問她，筆尖筆記本寫己的名字，字跡和他的樣，帶著點張揚的銳氣，卻又工整。

“以后就是同桌了，請多指教。”

林溪點點頭，默默念著他的名字。

陳嶼，嶼是嶼的嶼。

她突然覺得這個秋像沒那么難熬了，連窗聒噪的蟬鳴，似乎都變得悅耳了些。

課鈴響，班主拿著花名冊走進教室。

我介紹節(jié)，輪到陳嶼，他站起來笑著說：“家，我陳嶼，喜歡打籃球，物理題的可以問我。”

臺立刻響起陣生的笑聲和掌聲。

輪到林溪，她緊張得聲音發(fā)顫：“我林溪，喜歡……書?！?br>
說完就趕緊坐，臉頰燙得厲害。

坐，桌來輕輕的觸碰感。

林溪低頭，是陳嶼用腳尖碰了碰她的鞋，然后遞過來張紙條：“別緊張，你聲音很聽?！?br>
字跡龍飛鳳舞，末尾還畫了個笑臉。

林溪把紙條翼翼地疊進筆袋，像揣了顆糖，悄悄融化來。

窗的陽光正，梧桐葉風輕輕搖晃，她突然始期待這個嶄新的二生活。